Definición de Constructo, Variables independiente, dependiente, relaciones de las variables en la investigación. El problema y la hipótesis en la investigación psicológica y científica
3ra clase de introduccion a la psicometria. Referencias y definiciones sobre concepto, constructo y variables. A su vez, una explicación sobre la definición operacional de la variable.
el método cualitativo trata de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus elementos
Experimentos de laboratorio, experimentos de campo, estudios de campo: KerlingerMirna Elizabeth Quezada
Kerlinger describe los experimentos de laboratorio, experimentos de campo y estudios de campo en su libro "Investigación del comportamiento: Métodos de investigación en ciencias sociales" (4ta. Ed.).
3ra clase de introduccion a la psicometria. Referencias y definiciones sobre concepto, constructo y variables. A su vez, una explicación sobre la definición operacional de la variable.
el método cualitativo trata de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus elementos
Experimentos de laboratorio, experimentos de campo, estudios de campo: KerlingerMirna Elizabeth Quezada
Kerlinger describe los experimentos de laboratorio, experimentos de campo y estudios de campo en su libro "Investigación del comportamiento: Métodos de investigación en ciencias sociales" (4ta. Ed.).
Ciencia: es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre la naturaleza, los seres que la componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos. La ciencia es una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a los fenómenos estudiados y respuestas a las interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados, mediante un conjunto de ideas que pueden ser provisionales, pues con la actividad de búsqueda continua y el esfuerzo de hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar y constituir un nuevo conocimiento.
Definir Ciencia: Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.
Conocimiento y conocimiento científico
Paradigmas que guían la investigación social y educacional
Método y metodología: ética en la producción y uso de la información
La investigación educacional; problema de investigación Los principales temas de la educación
Concepto de variable Problema de investigación
Formulación de propósitos, interrogantes e hipótesis de investigación
Los tipos de investigación
El diseño de investigación
Diseño de investigación en el. paradigma cuantitativo
El tema de la objetividad
Diseños experimentales y cuasi-experimentales;
La encuesta
El método científico.
Elementos del método científico.
Conceptualización de: hipótesis, variables, tipos de variables.
Paradigmas: definición, tipos, características.
Diferenciar los paradigmas cualitativos y cuantitativos
La Psicología Social ha centrado su preocupación en la investigación preferentemente experimental de procesos esenciales en el diálogo entre el hombre y su entorno. Existen diversas fuentes de ideas y problemas para la investigación acerca de los fenómenos que le interesan a los psicólogos sociales.
Similar a Cuadro Sinóptico Las Variables en la Investigación (Zulaymy Záez) (20)
Infografía psicología de la personalidad ii (por zulaymy záez)Zulaymy Záez
El Aparato Psíquico. El Yo y sus funciones.
Características de la personalidad sana y patológica.
Frustraciones Eugénicas y Patogénicas que derivan en trastornos de la personalidad.
Línea de Tiempo - Teorías de la Personalidad. Por Zulaymy ZáezZulaymy Záez
Evaluación I de la Unidad I de Psicología de la Personalidad I. Universidad Bicentenaria de Aragua. Noviembre 2016. Por Zulaymy Záez.
Teorías de la Personalidad. Hipócrates, Freud, Bandura, Erikson, Cattel, Jung, Murray, Maslow, Fromm, etc.
Evaluación I - Generalidades de la Psicología Organizacional/Industrial.Zulaymy Záez
Evaluación Unidad I - Universidad Bicentenaria de Aragua UBA. Venezuela. Por Zulaymy Záez.
Psicología Organizacional. Definición y representantes. Evolución. Campos de aplicación:Selección e Inducción de Personal. Entrenamiento de Persona, Evaluación del Desempeño, Salud Ocupacional. Problemas Organizacionales. Psicología del Consumidor.
Cuadro Sinóptico Las Variables en la Investigación (Zulaymy Záez)
1. República Bolivariana de Venezuela
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
Facultad de Ciencias Administrativas
Escuela de Psicología
Psicología Experimental
Estudiante: Zulaymy Záez , C.I.: 14.870.550 -VP1
2. HIPÓTESIS
CONSTRUCTO: son conceptos
abstractos de imposible definición que
responden a aspectos de la conducta
humana y que sobrepasan la
observación empírica y muchas veces
expresan supuestos teóricos. Por
ejemplo: estrés, depresión, inteligencia,
fobias, etc.
VARIABLES
VARIABLE DEPENDIENTE: son las
que se pueden medir. Es aquella
cuyo valor depende del valor
numérico que adopta la variable
independiente en la función.
CLASIFICACIÓN
DE LAS
VARIABLES
DISCRETA
CONTINUA
VARIABLE INDIVIDUAL
• VARIABLES GENERALES
• VARIABLES INTERMEDIAS
• VARIABLES EMPÍRICAS
SEGÚN SU NATURALEZA
El problema es la base de la
investigación científica por
falta de información para
obtener una solución o
respuesta. es una
circunstancia en la que se
genera un obstáculo
al curso normal de las cosas.
La Hipótesis es una
declaración que realizan
los investigadores cuando
especulan sobre el
resultado de una
investigación o
experimento.
PROBLEMA
VARIABLES CUALITATIVAS:
carácter no numérico
VARIABLES CUANTITATIVAS:
carácter numérico.
SEGÚN SU RELACIÓN
CON OTRAS VARIABLES
SEGÚN SU AMPLITUD
VARIABLE COLECTIVA
VARIABLE INDEPENDIENTE: es la
variable que el investigador manipula
y no depende de ninguna otra
variable.
Es una característica de
los fenómenos o de los
objetos que podemos
observar.
TIPOS DE
HIPÓTESIS
LA FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA.
Definir un problema es
señalar todos los
elementos, aspectos,
características en
forma entendible y
precisa, con el fin de
que otras personas
(lectores) puedan
entender el proceso de
la investigación.
SEGÚN SU NIVEL
DE ABSTRACCIÓN
HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN
HIPÓTESIS NULAS
HIPÓTESIS ALTERNATIVAS
HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS
FORMULACIÓN
DE HIPÓTESIS
Se cumple sólo si está
relacionada con el
conocimiento existente No debe contener palabras ambiguas.
Términos Operacionalizables.
Términos abstractos no deben considerarse.
Debe formularse términos cuantitativos.
La forma sintáctica debe ser la de una proposición simple.
Deberá excluir tautologías.
Deberá referirse a aspectos de la realidad que no han sido
investigados aún.
Debe ser falible, para que pueda perfeccionarse en el futuro.
CRITERIOS
VERIFICACIÓN
Es un método que se basa en la
evidencia muestral y la teoría de
probabilidad; y sirve para
determinar si la hipótesis es una
afirmación razonable.
3. Bibliografía
Universidad Bicentenaria de Aragua, 2017. Material de Apoyo del Contenido de la
Unidad II y III de Psicología Experimental.
https://explorable.com/es/variable-independiente
http://definicion.de/variable-dependiente/
http://metodologia02.blogspot.com/p/operacionalizacion-de-variable_03.html
http://conceptodefinicion.de/problema/
http://metodologiaeninvestigacion.blogspot.com/2010/07/formulacion-de-
hipotesis.html
http://www2.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/15/pajaro.htm
https://mjc1.wordpress.com/2009/02/03/verificacion-de-hipotesis/
Estudiante: Zulaymy Záez , C.I.: 14.870.550 -VP1