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Cuestionario sobre temas relacionados con comercio exterior.
Toda empresa productora o comercializadora debidamente autorizada por la Sunat para emitir factura. Asimismo, los productos por los cuales se emite el certificado de origen son por todas las mercancías del arancel.
Los requisitos para calificar un producto como originario del Perú dependen de las normas de origen, del acuerdo comercial entre Perú y el país importador o régimen preferencial otorgado
Toda empresa productora o comercializadora debidamente autorizada por la Sunat para emitir factura. Asimismo, los productos por los cuales se emite el certificado de origen son por todas las mercancías del arancel.
Los requisitos para calificar un producto como originario del Perú dependen de las normas de origen, del acuerdo comercial entre Perú y el país importador o régimen preferencial otorgado
DERECHO INTERNACIONAL DE PROPIEDAD, REGISTRO DE PROPIEDAD Y NORMAS OFICIALESAdelehiCruzVilleda
DERECHO INTERNACIONAL DE PROPIEDAD, REGISTRO DE PROPIEDAD Y NORMAS OFICIALES
Materia: Marco Legal de las Organizaciones
Profesor: Omar Bahena García.
Alumno: Cruz Villeda María Adelehi.
Carrera: IGE
Grupo: 302
DERECHO INTERNACIONAL DE PROPIEDAD, REGISTRO DE PROPIEDAD Y NORMAS OFICIALESAdelehiCruzVilleda
DERECHO INTERNACIONAL DE PROPIEDAD, REGISTRO DE PROPIEDAD Y NORMAS OFICIALES
Materia: Marco Legal de las Organizaciones
Profesor: Omar Bahena García.
Alumno: Cruz Villeda María Adelehi.
Carrera: IGE
Grupo: 302
“Barreras no arancelarias y los gravámenes en materia aduanera y su fundament...Ramses CF
Busca establecer las tasas de los aranceles a la importación y a la exportación de mercancías en el país y crear una base de clasificación de las mismas.
Geometria descriptiva: Superficie
Superficie geométrica
Superficie poliédrica
Superficie cónica
Superficie reglada
Superficie no reglada
Superficie desarrollable
Superficie alabeada
Superficie de revolución
Matemáticas para las ciencias y artes: Cuestionario de geometrías primitivasDulce Maria Manzo
1. Define con tus propias palabras que son las primitivas geométricas y para qué sirven. 1 pt
2. Menciona cual crees que sea la importancia de las primitivas geométricas. 1 pt
3. Describe qué es la geometría constructiva de sólidos. 1 pt
4. Investiga tres programas de diseño que utilicen las primitivas geométricas y describe para que sirve cada uno ellos. 1 pt
5. Realiza una tabla comparativa donde menciones las características más importantes las primitivas geométricas: puntos, líneas y rayos, esferas y círculos, cubos, polígonos y superficies. Deberás incluir definición, características, etc. 1 pt
6. Describe la diferencia entre unión e intersección de figuras para un programa de diseño. 1 pt
7. ¿Se podrían usar programas de diseño sin las primitivas geométricas? Justifica tu respuesta. 1 pt
8. Investiga que son los grados de libertad. 1 pt
9. Describe que son los programas de realidad virtual enfocados al diseño. 1 pt
10. Da una conclusión sobre la importancia de las primitivas geométricas en el diseño, de por lo menos media cuartilla. 1 pt
Matemáticas para las ciencias y artes: Resumen de transformaciones y desplaza...Dulce Maria Manzo
Matemáticas para las ciencias y artes: Resumen de y desplazamientos angulares
Resumen de transformaciones y desplazamientos angulares
Transformaciones 2D y 3D
Transformaciones geométricas
Traslación de ejes
Cuaterniones
Matemáticas para las ciencias y artes: Problemas de vectoresDulce Maria Manzo
Matemáticas para las ciencias y artes: Problemas de vectores
1. Define que es un vector
2. Explica que es la magnitud, sentido y dirección de un vector.
3. Explica cómo se representa un vector en el plano cartesiano.
4. Explica cómo se realiza la suma de vectores y pon un ejemplo explicado.
5. Explica cómo se realiza la resta de vectores y pon un ejemplo explicado.
6. Explica cómo se realiza la multiplicación de un vector por un escalar.
7. Explica que es el producto escalar de dos vectores.
8. Explica que es el producto vectorial de dos vectores.
9. Con base en el video del recurso didáctico 3.3 Vectores en el diseño, explica la importancia de los vectores para el diseño.
Matemáticas para las ciencias y artes: Cuestionario de coordenadas cartesianasDulce Maria Manzo
Cuestionario de coordenadas cartesianas
A. Responde las siguientes preguntas. 4 pts
1. ¿Qué es un sistema de referencia? Menciona y describe 3 sistemas de referencia diferentes al plano cartesiano.
2. ¿Qué es un plano cartesiano?
3. ¿Qué es un polígono?
4. ¿Qué es un poliedro?
5. Describe el teorema de Euler
6. Menciona la importancia del plano cartesiano en programas para el diseño.
7. Define que es función y cales son sus características principales.
8. Investiga y describe una aplicación de las funciones matemáticas en la arquitectura o en el diseño gráfico.
B. Realiza una tabla con la descripción y gráficas de las funciones más comunes. (lineal, parabólica, polinomial, exponencial y logarítmica) 1 pt.
C. Realiza una tabla donde coloques la formula del área y del perímetro de 5 polígonos regulares. 1 pt.
D. Utiliza el teorema de Euler en un cubo para comprobar que es un poliedro convexo. 1 pt.
Matemáticas para las ciencias y artes: Ejercicios de trigonometríaDulce Maria Manzo
Matemáticas para las ciencias y artes: Ejercicios de trigonometría
A. Contesta las siguientes preguntas. 4 pts
1. ¿Qué estudia la trigonometría?
2. ¿Qué es una relación trigonométrica?
3. Menciona las relaciones trigonométricas directas.
4. Menciona las relaciones trigonométricas inversas.
5. Explica el teorema de Pitágoras.
6. Explica que es y para qué sirve la ley de seno. Incluye la formula.
7. Explica que es y para qué sirve la ley de cosenos. Incluye la formula.
8. ¿Qué son los ángulos compuestos?
B. Con base en alguno de los dos links de a continuación, realiza un comentario de tu opinión de las matemáticas en la arquitectura o en el diseño gráfico.
C. Resuelve los siguientes ejercicios. 2 pts
1. Calcular la hipotenusa del triángulo rectángulo de lados 3 cm y 4 cm.
2. Resuelve el siguiente problema de ley de senos.
Materia: Estrategia e innovación
(Tarea) Catalogo: Enfoques de la mercadotecnia
ORIENTACIÓN HACIA EL PRODUCTO
ORIENTACIÓN HACIA LA PRODUCCIÓN
ORIENTACIÓN HACIA LAS VENTAS
ORIENTACIÓN AL CONSUMIDOR Y A LAS EMOCIONES
ORIENTACIÓN HACIA LA SOCIEDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Conclusión
Materia: Estrategia e innovación
Estrategias de precios de prestigio
Estrategias geográficas de precios
Estrategia de penetración
Estrategia psicológica de precios
Estrategia superior de fijación de precios
Conclusión
Tarea: Manual. Estrategias de publicidad y promociónDulce Maria Manzo
Materia: Mercadotecnia e innovación
Manual. Estrategias de publicidad y promoción
Introducción
Objetivo
Cómo se pueden establecer estrategias exitosas de publicidad y promoción?
Conclusión
Propuesta de marketing
McDonald's
Estrategia de marketing
Analisis interno
Analisis del entorno
Analisis del consumidor
Analisis de la competencia
Producto y precio
4P
FODA
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. Cuestionario
1. ¿En qué caso se utiliza la regla general numero 4 de la LIGIE? Las mercancías
que no puedan clasificarse aplicando las reglas anteriores, se clasificaran en la
partida que comprenda aquellas con las que tenga mayor analogía.
2. ¿Para qué se clasifica arancelariamente la mercancía? Para conocer el arancel
y las regulaciones así como las restricciones no arancelarias a la que estará sujeta
la mercancía.
3. Escribe 4 ventajas empresariales de exportar. Expandir su mercado, generar
más ingresos, nuevas relaciones comerciales, posicionamiento en el mercado
internacional.
4. ¿Por qué es importante la merceologia? Ayuda a identificar con mayor exactitud
dónde debe clasificarse la mercancía.
5. ¿Qué es una nota aclaratoria? Sirve para que entendamos o ampliemos
determinadas conceptos de acuerdo con el lenguaje arancelario.
6. ¿Por qué es necesario estar inscrito en el patrón de importadores para poder
importar? Para evitar la economía informal mediante el control de los importadores
que ingresan mercancías al país, combatir la evasión fiscal, controlar las
operaciones de comercio exterior y fomentar el cumplimiento de las obligaciones
fiscales, así como prevenir y detectar prácticas de fraude aduanero que afecten al
fisco federal o a los sectores productivos del país incluyendo el contrabando.
7. ¿Qué es un mercado internacional? Movimiento de bienes y servicios a traves
de los distintos países y mercados.
8. En qué caso se utiliza la regla general 3A de la LIGIE? La partida con
descripción más específica tendrá prioridad sobre la partida de alcance más
genérico.
9. ¿Qué es una cuota compensatoria? Son aranceles que se aplican a las
mercancías importadas en condiciones de discriminación de precios o de
subvención en su país de origen conforme a la ley de comercio exterior.
10. ¿Qué es mercancía para la ley aduanera? Los productos, artículos, efectos y
cualesquiera otros bienes, aun sean inalienables o irreductibles a propiedad
particular.
11. ¿Qué son las notas excluyentes? Marginan mercancías que por su naturaleza
u origen deberán pertenecer una determinada sección, capitulo, partida,
subpartida, por características debe clasificarse en otra parte de la nomenclatura.
2. 12. ¿Por qué el gobierno grava las mercancías que se importan con aranceles?
Para compensar el valor de la mercancía con la del mercado nacional y siga
habiendo una competencia equilibrada de precios.
13. ¿Para qué sirve la regla general de la LIGIE? Para dar un valor indicativo ya
que la clasificación está determinada legalmente por los textos de las partidas y de
las notas de sección de un capitulo.
14. ¿Qué es una fracción arancelaria? Son las que están codificados al nivel de 8
dígitos son las que definen la mercancía como el impuesto aplicable,
regulaciones, restricciones no arancelarias.
15. ¿Qué son las secciones en la LIGIE? Comprenden todo el universo de
mercancía de la nomenclatura y tienen un valor indicativo para la ubicación de las
mercancías.
16. ¿Son necesarias las regulaciones no arancelarias? Si, evitan la competencia
desleal, protege la economía del país.
17. ¿Quiénes están autorizados para realizar los trámites de importación ante la
aduana? Agente aduanal
18. ¿En qué casos se utiliza la regla general 5B? Los envases que contengan
mercancías se clasificaran con ellas cuando sean de tipo de los normalmente
utilizados para esa clase de mercancías. Sin embargo esta disposición no es
obligatoria cuando los envases sean susceptibles de ser utilizados
razonablemente de manera repetida.
19. ¿Para qué sirven las notas legales? Son para mejorar la interpretación de la
nomenclatura. Textos que se encuentran inmediatamente después de los textos.
20. ¿Qué es una nota incluyente? Comprenden mercancías que por su naturaleza
y característica deben incluirse en una determinada sección, capitulo, partida y
subpartida.
21. ¿Qué son los capítulos? Principal subdivisión de las secciones y que su texto
comprenda un grupo más específico de mercancías.
22. ¿Por qué México es un país emergente? Es un mercado emergente más
atractivo para la inversión, impulsado por los altos rendimientos de sus bonos de
deuda, por las utilidades proyectadas de sus acciones y por el crecimiento
estimado de su economía.
23. Mencione 5 leyes que regula el comercio exterior en México. Ley aduanera, ley
de comercio exterior, ley de los impuestos generales de importación y de
exportación, ley del impuesto al valor agregado y manual de procedimientos de
operación aduanera.
3. 24. De cuantas secciones, capítulos, reglas generales está compuesta la LIGIE.
22 secciones, 98 capítulos y 6 reglas generales.
25. ¿Por qué México necesita importar mercancías? Porque carece de algún tipo
de mercancía, maquinaria o partes de producto en proceso para algún negocio o
le parece atractivo los precios de productos para comercializar.
26. ¿En qué casos se utiliza la regla general 3C? Cuando las reglas 3 a] y 3 b] no
permitan efectuar la clasificación, la mercancía se clasificará en la última partida
por orden de numeración entre las susceptibles de tenerse en cuenta.
27. ¿Qué es una comercializadora? Empresa que se encarga de comercializar un
producto finalizado, mercadear un producto y/o servicio ya existente o
manufacturado.
28. ¿Qué dice la regla general 1? Los títulos de las secciones, de los capítulos o
de los subcapítulos solo tienen un valor indicativo, ya que la clasificación está
determinada legalmente por los textos de las partidas y de las notas de sección o
de capítulo.
29. ¿Por qué los diplomados no están sujetos a la revisión de las autoridades
aduaneras? En el ARTÍCULO 80 del reglamento de la LA dice.- Para efectos de la
fracción I del artículo 61 de la Ley, las misiones diplomáticas, consulares o
especiales y los miembros de éstas, solicitarán a las autoridades aduaneras, por
conducto de la autoridad competente, la importación o exportación de las
mercancías que estén exentas conforme a los tratados y convenios
internacionales. Las mercancías importadas deberán consignarse expresamente a
los beneficiarios de la exención.
Tratándose de la valija diplomática no será necesario llevar a cabo el despacho de
las mercancías. Dicha valija sólo podrá contener documentos diplomáticos u
objetos de uso oficial, de conformidad con lo dispuesto en los tratados
internacionales de los que México sea parte.
30. ¿Qué es un régimen aduanero? Conjunto de operaciones que están
relacionadas con un destino aduanero específico de una mercancía de acuerdo
con la declaración presentada por el interesado en la aduana.
31. ¿A qué régimen aduanero se destina una mercancía que queda almacenada
en la aduana? Deposito fiscal.
32. ¿Con que se sancionan las prácticas desleales del comercio internacional?
PAMA y multas.
33. ¿Para qué sirve el certificado de origen? Sirve para acreditar frente a la
autoridad aduanera de importación que la mercancía que en él se detalla se ha
fabricado o producido en el país que se indica como origen.
4. 34. ¿Por qué es importante identificar la mercancía antes de clasificarse
arancelariamente? Porque es necesario saber qué clase de mercancía es poder
clasificarlo correctamente
35. En qué casos se utiliza la regla general 2A? Cualquier referencia a un artículo
en una partida determinada alcanza también al artículo incompleto o sin terminar,
siempre que ya presente las características esenciales del artículo completo o
terminado. Alcanza también al artículo completo o terminado, o considerado como
tal en virtud de las disposiciones precedentes, cuando se presente desmontando o
sin montar todavía.
36. ¿Cuáles son las 5 preguntas que la merceologia propone para identificar las
mercancías? ¿Qué es? ¿De qué está hecha? ¿Para qué sirve? ¿Quién lo
produce? ¿Dónde se comercializa?
37. ¿Para qué sirve un TLC? Permite aumentar la comercialización de productos
nacionales, generar más empleo, modernizar el aparato productivo, mejorar el
bienestar de la población y promover la creación de nuevas empresas por parte de
inversionistas nacionales y extranjeros
38. ¿Qué es una guía aérea? O también carta de porte aéreo se refiere a un
recibo emitido por una aerolínea internacional de bienes y una evidencia del
contrato de transporte, pero no es un documento de propiedad de las mercancías.
Por lo tanto, la carta de porte aéreo es no negociable.
39. ¿Qué documentos debe presentar un importador? Pedimento, Cumplimiento
de regulaciones y restricciones no arancelarias, factura, información del
embarque, certificado de peso o volumen, información para identificar o
especificación de la mercancía.
40. ¿En qué casos se utiliza la regla general 2B? Cualquier referencia a una
materia en una partida alcanza a dicha materia tanto pura como mezclada o
asociada con otras materias. Asimismo, cualquier referencia a las manufacturadas
de una materia determinada alcanza también a las constituidas total o
parcialmente por dicha materia. La clasificación de estos productos mezclados o
de los artículos compuestos se hará de acuerdo con los principios enunciados en
la regla 3.
41. ¿Qué son las partidas y subpartidas? Son las que su texto designa una o
varias mercancías.
42. ¿Qué es el abastecimiento global? Los procesos de negocio, de talento
humano, los organizacionales, de infraestructura física, de tecnologías y
plataformas de información, permitiendo el flujo continuo de los procesos de
servicio y/o manufactura en pro de la creación de bienes y/o servicios con el
objetivo de satisfacer las necesidades del consumidor final, obteniendo un
beneficio global.
5. 43. Describa los regímenes aduanales.
1. Definitivos: Se utilizan para los productos extranjeros que permanecerán en el
país por tiempo ilimitado.
2. Temporales: Cuando las mercancías extranjeras permanecerán en México por
tiempo limitado y con un objetivo específico. Los regímenes temporales se dividen
en:
- Importación temporal para regresar al extranjero en el mismo estado (los
productos no sufren ninguna alteración).
- Importación temporal para elaboración, transformación o reparación en
programas de maquila o exportación.
3. Depósito fiscal: Autorización para guardar mercancías en Almacenes Generales
de Depósito, el tiempo que desees mientras pagues el servicio de almacenaje.
Cuando retires la mercancía que importaste, deberás pagar los impuestos
contribuciones y cuotas correspondientes.
4. Tránsito: Trasladar mercancías entre aduanas, bajo control fiscal. Se divide en
dos:
- Interno: de una aduana nacional a otra.
- Externo: Puede ser que la mercancía extranjera pase por una aduana mexicana
con destino al extranjero o que la mercancía –nacionales o nacionalizada– se
trasladen por territorio extranjero para reingresar a México.
5. Elaboración, transformación o reparación en recinto fiscalizado: Cuando se
introducen mercancías que serán modificadas para regresar el extranjero o para
ser exportadas a otro país.
6. Recinto fiscalizado estratégico: Consiste en ingresar mercancía a recintos
fiscales estratégicos por tiempo limitado para almacenarlas, manejarlas,
custodiarlas, exhibirlas, venderlas, distribuirlas, elaborar otros productos,
transformarlas o repararlas.
44. Describe 3 elementos que regula la ley aduanera.
Regula la entrada al territorio nacional y la salida del mismo de mercancías y de
los medios en que se transportan o conducen, el despacho aduanero y los hechos
o actos que deriven de éste.
45. ¿Por qué la LIGIE de México tiene 22 secciones a diferencia de las 21 que
señala la OMA? México necesita una más por las maquiladoras.
6. 46. ¿En qué casos se utiliza la regla general 5A? Los estuches para aparatos
fotográficos, para instrumentos de música, para armas, para instrumentos de
dibujo, los estuches y continentes similares, especialmente apropiados para
contener un artículo determinado o un surtido, susceptibles de uso prolongado y
que se presenten con los artículos a los que estén destinados, se clasificarán con
dichos artículos cuando sean del tipo de los normalmente vendidos con ellos.
47. ¿Quiénes están sujetos al cumplimiento de la ley aduanera? Quienes
introducen mercancías al territorio nacional o las extraen del mismo, ya sean sus
propietarios, poseedores, destinatarios, remitentes, apoderados, agentes
aduanales o cualesquiera personas que tengan intervención en la introducción,
extracción, custodia, almacenaje, manejo y tenencia de las mercancías.
48. Una mercancía extranjera que solo es transportada por el país sin quedarse en
el territorio nacional, ¿a qué régimen aduanero se destina? Transito
49. ¿Qué es un tratado de libre comercio? Es un acuerdo comercial vinculante que
suscriben dos o más países para acordar la concesión de preferencias
arancelarias mutuas y la reducción de barreras no arancelarias al comercio de
bienes y servicios.
50. ¿Por qué es importante la logística? Por la necesidad de mejorar el servicio a
un cliente, mejorando la fase de mercadeo y transporte al menor costo posible
51. ¿Qué entiende por comercio electrónico? Consiste en la compra y venta de
productos o de servicios a través de medios electrónicos, tales como Internet y
otras redes informáticas.
52. ¿Qué cree que sucedería si estados unidos se retira del TLCAN? Estados
Unidos ha sido más importante para México pues más del 95% de las
exportaciones mexicanas a países del TLCAN van dirigidas a EU. Si este país
saliera pondría en problemas al sector exportador mexicano. De igual forma las
mercancías que más adquiere México de sus vecinos del norte son de EU, con
casi el 95% del total. Así, también Estados Unidos sería afectado.
53. ¿Qué entiende por el sistema económico capitalista? Individuos privados y las
empresas de negocios llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y
servicios mediante complejas acciones en las que intervienen los precios y los
mercados.
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