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1. CUESTIONARIO DE CONDUCTAS Y APRENDIZAJE
Pre-escolares
(Para ser respondido por el la educadora de párvulos)
Nombre del alumno/a: ................................................................................................................
Edad: ............................ Curso: ........................................Fecha de eval...................................
Establecimiento:..........................................................................................................................
Señale en cada ítem de acuerdo al criterio que estime conveniente:
Bien: B Normal: N Deficiente: D Mal: M
I Recepción de la información:
1- ¿Cómo entiende las instrucciones orales? __________
2- ¿Cómo comprende las tareas que se le piden? __________
3- ¿Cómo escucha? __________
4- ¿Cómo recuerda un cuento? __________
(tiene buena o mala memoria)
5- ¿Cómo comprende el vocabulario y el significado __________
de las palabras que emplea la tía?
II Expresión del lenguaje oral
6- ¿Cómo es su pronunciación? __________
7- Emplea adecuadamente las palabras
(uso del vocabulario) __________
8- ¿Puede relatar un cuento conocido sin ayuda? __________
9- ¿Puede señalar el grupo que tiene más o menos? __________
10- Dice oraciones complejas
(Ella quiere que yo entre porque... __________
11- Relata experiencias diarias __________
12- Emplea nociones de temporalidad (ayer, mañana) __________
1

2. III Atención – concentración
13- Presta atención durante 5 minutos
mientras se le lee un cuento ___________
14- Obedece serie de órdenes de 3 etapas ___________
15- Puede encontrar objetos en ilustraciones
cuando se le pide ___________
16- Es capaz de repetir poemas o rimas ___________
IV Socialización
17- Sigue las reglas del juego ___________
18- Respeta su turno para hablar ___________
19- Pide ayuda cuando tiene dificultad
(para ir al baño o beber algo) ___________
20- Interactúa en clases, sin una supervisión ___________
constante
21- Expresa sus sentimientos ___________
22- Controla sus emociones ___________
23- Presenta rabietas ___________
24- Participa en conversaciones ___________
25- Pide permiso para usar objetos que no
le pertenecen ___________
V Psicomotricidad
26- Cambia de dirección al correr ___________
27- Salta hacia atrás (6 veces) ___________
28- Salta hacia delante (10 veces) ___________
29- Salta en un pie ___________
2

3. 30- Recorta y pega formas simples ___________
VI Auto ayuda
31- Evita los venenos ___________
32- Se abotona la ropa ___________
33- Se lava las manos y la cara ___________
34- Se limpia la nariz, la mayoría de las veces
cuando lo necesita ___________
35- Se cepilla los dientes ___________
36- Ata los cordones de sus zapatos ___________
37- Cuelga su ropa en un gancho ___________
VI Cognición
38- Cuenta hasta 10 objetos ___________
39- Nombra colores cuando se le pide ___________
40- Dibuja la figura de una persona ___________
41- Recuerda objetos vistos en una ilustración ___________
42- Coloca objetos, detrás, al lado, junto, bajo ___________
43- Completa figuras ___________
44- Es capaz de seguir secuencias ___________
Nombre y firma de la Educadora de Párvulos
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