Cultura de prevención y educación

ELIZABETH CALDERÓN FERNÁNDEZ
Coordinadora Regional PREVAED Lambayeque
PROGRAMA DE REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD Y ATENCIÓN
DE EMERGENCIAS POR DESASTRES – 068 PREVAED
ESCUELA SEGURA

16/10/2014
Elizabeth Calderón Fernández - Coordinadora Regional PREVAED
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Naturaleza: algo vivo; tiene
Ciclos, funcionando; cambios.
Hombre: se adapta al medio
natural. Transforma naturaleza.
Hombre: relativo
conocimiento del funcionamiento
naturaleza. Toma decisiones y
transforma. Produce sus medios
de vida.
Hombre: estilo desarrollo.

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Procesos geológicos y
climáticos: complejos y de largo
plazo.
Eventos naturales:
perceptibles, periódicos.
Producen desastres.
Desastres: NO SON
naturales.

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Tendencias Mundiales para hacer
frente a los Desastres
Estrategias Internacional para la
Reducción de Desastres - EIRD
Objetivo:
Reducir el RD; énfasis en
naciones y comunidades.
El instrumento:
* Marco de Acción de Hyogo
2005 - 2015
Objetivos Estratégicos:
1.Integración de la reducción del
RD en políticas y planificación del
desarrollo sostenible.
2.Desarrollo y fortalecimiento de
las instituciones, mecanismos y
capacidades para aumentar
resiliencia ante las amenazas.
3.Incorporación sistemática de
enfoques de RD en
implementación de programas de
preparación, atención y
recuperación de emergencias.
Marco de Acción de Hyogo
*Conferencia Mundial para la Reducción de Desastres,
en Kobe, Japón, en el 2005. 168 gobiernos adoptaron el
MAH para el 2005 – 2015, entre ellos el Perú.

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Proceso social; fin último: prevención,
reducción y control permanente de
factores de riesgo de desastre en la sociedad.
Así como adecuada: preparación y
respuesta ante situaciones de desastre.
Ley SINAGERD; Art. 3
Conjunto de políticas, estrategias y prácticas
orientadas a reducir los riesgos de desastres o
minimizar sus efectos.

16/10/2014 Elizabeth Calderón Fernández - Coordinadora Regional PREVAED
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Gestión Prospectiva:
Planificación para evitar
condiciones de riesgo.
Gestión Correctiva:
Preparación para reducir
amenazas y
vulnerabilidades existentes.
Gestión Reactiva:
Preparación para la
respuesta a
emergencias.
Acciones educativas de prevención
Organización para la EGR-
Planes de GR y Contingencia
Análisis del Riesgo en los PEI de las
IE
Proyectos de inversión con análisis
del riesgo, entre otros.
Reforzamiento de la
infraestructura existente para
mejorar la resistencia frente a
las amenazas.
Sistemas de alerta temprana,
Probar planes de contingencia,
simulacros, entre otros.

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Gestión Prospectiva.
Planes de GRD y Planes de Contingencia

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Encauzamiento de ríos y quebradas.
Gestión Correctiva.

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Gestión Reactiva.
Desarrollo de Simulacros Escolares

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GENERALIDADES:
Problema Identificado: Población y sus medios de
vida vulnerables ante la ocurrencia de peligros con
secuelas de desastres.
Resultado Específico: Reducción de la
vulnerabilidad de la población y sus medios de vida
ante la ocurrencia de peligros. Incrementar su
resiliencia.
Implementación:
Nivel Nacional; carácter multisectorial
Ley del SINAGERD y D.S.U. N° 024

Desarrollar una cultura de gestión del riesgo de desastres desde la escuela y esté
preparada para actuar antes, durante y después de una eventualidad.
16/10/2014
Elizabeth Calderón Fernández -
Coordinadora Regional PREVAED 11

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Productos y Actividades
Actividad Producto Actividad UM Meta
3000450
P1: ENTIDADES PUBLICAS CON GESTION DE RIESGO DE
DESASTRE EN SUS PROCESOS DE PLANIFICACION Y
ADMNISTRACION PARA EL DESARROLLO
5004278 DESARROLLO DE CAPACIDADES Y
ASISTENCIA TECNICA EN GESTION DEL RIESGO
DE DESASTRES
Persona 730
300565
P2: SERVICIOS ESENCIALES SEGUROS ANTE
EMERGENCIAS Y DESASTRES
5004266 EVALUACION DE LA INFRAESTRUCTURA
DE LOCALES ESCOLARES
5004474 IMPLEMENTACION DE DISPOSITIVOS DE
EMERGENCIA Y ACONDICIONAMIENTO DE
LOCALES ESCOLARES
Estudio
Local Escolar
32
3000516
P3: POBLACION RECIBE ASISTENCIA EN SITUACIONES
DE EMERGENCIAS Y DESASTRES
5003383 AFIANZAMIENTO DEL SOPORTE
INFRAESTRUCTURAL Y DE EQUIPAMIENTO PARA
RESPUESTA A DESASTRES Y EMERGENCIAS
5003384 AFIANZAMIENTO DEL SOPORTE
PEDAGOGICO PARA RESPUESTA A DESASTRES Y
EMERGENCIAS
Kit entregado
Estudiantes
Docentes
Comunidad

13
UGEL Chiclayo
120 IIEE
12 distritos
UGEL Ferreñafe
92IIEE
6 distritos
UGEL Lambayeque
142IIEE
6 distritos

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ACTIVIDADES PRODUCTO 1:
-Taller de Fortalecimiento de
capacidades para la Gestión del
Riesgo de Desastres en las
instituciones educativas – región
Lambayeque.
-Taller Respuesta del Sector
Educación frente a Emergencias
y Desastres en la región
Lambayeque.

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-Monitoreo, asesoramiento y
evaluación en Gestión del
Riesgo de Desastres en las
instituciones educativas
focalizadas – región
Lambayeque.

16/10/2014
16
-Implementación de dispositivos
de emergencia y
acondicionamiento de locales
escolares.
SERVICIOS ESENCIALES SEGUROS
ANTE EMERGENCIAS Y DESASTRES

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-Afianzamiento del soporte
infraestructural y de
equipamiento para respuesta a
desastres y emergencias.
-Afianzamiento del soporte
pedagógico para respuesta a
desastres y emergencias.
POBLACIÓN RECIBE ASISTENCIA EN SITUACIONES DE
EMERGENCIAS Y DESASTRES

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PRINCIPALES LOGROS:
-Se viene reportando progresivamente la
ejecución de simulacros al Portal Perú Educa.
-Incremento de IIEE en la evaluación del
enfoque ambiental aplicando la Matriz de Logros
Ambientales.

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“Si a la ingeniería sismorresistente no la acompaña una
adecuada arquitectura sísmica y una educación sísmica, las
vidas y bienes que no se cobren las casas derrumbadas, las
podrían cobrar las conductas inadecuadas”. Roca (1992)

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Escuela Segura: prevenir y educar,
reduciendo riesgos y vulnerabilidades
para una adecuada respuesta.

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