El documento describe las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de un Proyecto de Aprendizaje y Colaboración (P.L.C.) en una escuela. Entre las fortalezas se encuentran el liderazgo del equipo directivo, la experiencia de la coordinadora, y la implicación del profesorado. Las debilidades incluyen la descoordinación entre niveles y ciclos, la necesidad de mayor formación tecnológica y lingüística, y la tendencia a no compartir buenas prácticas. El