Este documento define conceptos estadísticos fundamentales como variables estadísticas, tipos de variables, escalas de medición, población, muestra, parámetros estadísticos y sus ejemplos. Explica que las variables estadísticas son características cuantitativas o cualitativas que se analizan en una población o muestra, y que existen variables independientes, dependientes e intervinientes. Además, describe las escalas de medición nominal, ordinal, de intervalo y de razón y sus diferencias.
El documento describe los conceptos básicos de variables y escalas de medición en investigación. Explica que una variable es cualquier característica o atributo que puede tomar valores y medirse, y clasifica las variables en cualitativas (nominales y politómicas) y cuantitativas (discretas y continuas). También define las cuatro escalas de medición (nominal, ordinal, de intervalo y de razón) y cómo estas determinan el tipo de análisis estadístico que se puede realizar con los datos.
Este documento presenta una introducción a las escalas de medición y variables estadísticas. Explica las escalas nominal, ordinal, de intervalo y de razón. También define variables cualitativas y cuantitativas, discretas y continuas. Por último, ofrece ejemplos de cómo se relacionan las escalas y variables en experimentos médicos.
Este documento describe los diferentes tipos de variables cualitativas y cuantitativas que se usan en bioestadística y epidemiología, incluyendo variables nominales, ordinales, de intervalo y de razón. Explica cómo la clasificación de las variables en estas escalas ayuda a determinar qué estadísticas son apropiadas para resumir los diferentes tipos de datos, como la moda para datos nominales y la media para datos de razón.
Este documento describe diferentes tipos de variables y escalas de medición. Explica que una variable es una característica observable que varía entre individuos, y que pueden ser cualitativas u cuantitativas. Describe cuatro escalas de medición - nominal, ordinal, de intervalo y de razón - que determinan qué métodos estadísticos se pueden usar para analizar los datos. También incluye ejemplos para ilustrar cada tipo de variable y escala de medición.
Este documento define y clasifica diferentes tipos de variables estadísticas, incluyendo variables cualitativas, cuantitativas, independientes, dependientes y aleatorias. También proporciona ejemplos de cada tipo de variable y presenta ejercicios para clasificar variables dadas en diferentes contextos.
Este documento presenta información sobre variables en investigación. Explica que una variable es cualquier característica o atributo que puede medirse y define los tipos de variables cualitativas y cuantitativas. Detalla las clasificaciones de variables cualitativas como nominales u ordinales y de variables cuantitativas como discretas o continuas. Proporciona ejemplos de cada tipo y guía a identificar variables en problemas de investigación.
Este documento describe los conceptos de variables, indicadores e hipótesis en la investigación. Explica que las variables deben ser medibles y susceptibles de medición para poder probar hipótesis basadas en evidencias. Define variables dependientes, independientes e intervinientes, y distingue entre variables cuantitativas y cualitativas. Además, señala que los indicadores permiten cuantificar las variables de manera más precisa al constituir elementos específicos de estas.
Este documento describe diferentes tipos de variables, escalas de medición y conceptos estadísticos básicos. Define variables cualitativas, cuantitativas, discretas y continuas. Explica las escalas nominal, ordinal, de intervalo y de razón. También describe parámetros estadísticos, población y muestra, y conceptos como sumatoria, razón, proporción y tasa.
El documento describe los conceptos básicos de variables y escalas de medición en investigación. Explica que una variable es cualquier característica o atributo que puede tomar valores y medirse, y clasifica las variables en cualitativas (nominales y politómicas) y cuantitativas (discretas y continuas). También define las cuatro escalas de medición (nominal, ordinal, de intervalo y de razón) y cómo estas determinan el tipo de análisis estadístico que se puede realizar con los datos.
Este documento presenta una introducción a las escalas de medición y variables estadísticas. Explica las escalas nominal, ordinal, de intervalo y de razón. También define variables cualitativas y cuantitativas, discretas y continuas. Por último, ofrece ejemplos de cómo se relacionan las escalas y variables en experimentos médicos.
Este documento describe los diferentes tipos de variables cualitativas y cuantitativas que se usan en bioestadística y epidemiología, incluyendo variables nominales, ordinales, de intervalo y de razón. Explica cómo la clasificación de las variables en estas escalas ayuda a determinar qué estadísticas son apropiadas para resumir los diferentes tipos de datos, como la moda para datos nominales y la media para datos de razón.
Este documento describe diferentes tipos de variables y escalas de medición. Explica que una variable es una característica observable que varía entre individuos, y que pueden ser cualitativas u cuantitativas. Describe cuatro escalas de medición - nominal, ordinal, de intervalo y de razón - que determinan qué métodos estadísticos se pueden usar para analizar los datos. También incluye ejemplos para ilustrar cada tipo de variable y escala de medición.
Este documento define y clasifica diferentes tipos de variables estadísticas, incluyendo variables cualitativas, cuantitativas, independientes, dependientes y aleatorias. También proporciona ejemplos de cada tipo de variable y presenta ejercicios para clasificar variables dadas en diferentes contextos.
Este documento presenta información sobre variables en investigación. Explica que una variable es cualquier característica o atributo que puede medirse y define los tipos de variables cualitativas y cuantitativas. Detalla las clasificaciones de variables cualitativas como nominales u ordinales y de variables cuantitativas como discretas o continuas. Proporciona ejemplos de cada tipo y guía a identificar variables en problemas de investigación.
Este documento describe los conceptos de variables, indicadores e hipótesis en la investigación. Explica que las variables deben ser medibles y susceptibles de medición para poder probar hipótesis basadas en evidencias. Define variables dependientes, independientes e intervinientes, y distingue entre variables cuantitativas y cualitativas. Además, señala que los indicadores permiten cuantificar las variables de manera más precisa al constituir elementos específicos de estas.
Este documento describe diferentes tipos de variables, escalas de medición y conceptos estadísticos básicos. Define variables cualitativas, cuantitativas, discretas y continuas. Explica las escalas nominal, ordinal, de intervalo y de razón. También describe parámetros estadísticos, población y muestra, y conceptos como sumatoria, razón, proporción y tasa.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de variables epidemiológicas y estadísticas. Explica que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, y que las cualitativas pueden ser nominales u ordinales, mientras que las cuantitativas pueden ser continuas o discontinuas. También describe cómo las variables pueden clasificarse según su relación como independientes o dependientes, y proporciona ejemplos de cada tipo de variable.
Este documento presenta un curso interactivo sobre el uso de software para la investigación en salud. Explica los tipos de variables cualitativas y cuantitativas, así como ejemplos de cada una. También describe los principales softwares estadísticos, cualitativos y de procesamiento de texto utilizados en la investigación científica, enfocándose en el uso de SPSS y EPI-INFO.
Este documento describe los tipos de variables estadísticas. Existen dos tipos principales de variables: cuantitativas y cualitativas. Las variables cuantitativas pueden ser discretas o continuas y toman valores numéricos, mientras que las variables cualitativas no permiten mediciones numéricas y solo pueden ser clasificadas en categorías. Las variables deben ser comparables entre sí y tener alguna relación para considerarse datos estadísticos.
El documento presenta las diferentes clasificaciones de variables estadísticas, incluyendo variables cuantitativas y cualitativas, y variables discretas, continuas, ordinales y nominales. Luego, propone ejercicios interactivos para clasificar variables cuantitativas como discretas o continuas, y variables cualitativas como nominales u ordinales.
Este documento describe dos tipos de variables: variables categóricas y continuas, y variables cualitativas y cuantitativas. Las variables categóricas toman valores distintos sin una escala numérica, mientras que las variables continuas pueden medirse en una escala y expresarse con valores numéricos. Las variables cualitativas no se pueden medir numéricamente, en contraste con las variables cuantitativas que pueden medirse y expresarse con cifras.
El primer médico que utilizó métodos matemáticos para cuantificar variables de pacientes y sus enfermedades fue el francés Pierre Charles-Alexandre Louis (1787-1872). La primera aplicación de la Método numérico (que es como tituló a su obra y llamó a su método) es su clásico estudio de la tuberculosis, que influyó en toda una generación de estudiantes. Sus discípulos, a su vez, reforzaron la nueva ciencia de la epidemiología con en el método estadístico. En las recomendaciones de Louis para evaluar diferentes métodos de tratamiento están las bases de los ensayos clínicos que se hicieron un siglo después. En Francia Louis René Villermé (1782-1863) y en Inglaterra William Farr (1807-1883) —que había estudiado estadística médica con Louis— hicieron los primeros mapas epidemiológicos usando métodos cuantitativos y análisis epidemiológicos. Francis Galton (1822-1911), basado en el darwinismo social, fundó la biometría estadística.
Pierre Simon Laplace (1749-1827), astrónomo y matemático francés, publicó en 1812 un tratado sobre la teoría analítica de las probabilidades, Théorie analytique des probabilités, sugiriendo que tal análisis podría ser una herramienta valiosa para resolver problemas médicos.
Este documento define variables y describe su clasificación e identificación para investigaciones. Define variables como características o atributos que pueden adoptar diferentes valores y son observables y medibles. Clasifica variables en cualitativas y cuantitativas, e independientes y dependientes. Explica cómo definir conceptual y operacionalmente las variables identificadas en un estudio sobre cuidados de enfermería para catéteres porta-cath en pacientes pediátricos oncológicos.
Este documento describe diferentes tipos de variables. Explica que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas. Las variables cualitativas no tienen un valor numérico mientras que las variables cuantitativas sí. También diferencia entre variables cuantitativas agrupadas y no agrupadas, discretas y continuas. Proporciona ejemplos como edad, sexo y profesión para ilustrar los diferentes tipos de variables.
Este documento describe los diferentes tipos de variables, escalas de medición y diseños de investigación. Explica que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, y que las escalas de medición incluyen nominal, ordinal, de intervalo y de razón. También describe diseños retrospectivos, prospectivos, transversales, longitudinales, de casos y controles, cohortes, descriptivos, analíticos y experimentales. El objetivo es determinar la estrategia de investigación más adecuada considerando las variables, el riesgo, la relación entre variables, el tiempo y los recurs
Este documento define y clasifica variables para estudios epidemiológicos. Explica que una variable es cualquier característica que puede medirse, y las clasifica según su naturaleza, valores, escala de medición y función. Las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, discretas o continuas, nominales u ordinales, e independientes, dependientes o de confusión. La selección adecuada de variables es fundamental para el diseño y análisis de un estudio.
Este documento introduce los conceptos básicos de la bioestadística. Explica que la bioestadística aplica métodos estadísticos a procesos biológicos y de salud. Divide la estadística en descriptiva e inferencial. Define conceptos clave como unidad de análisis, población, muestra, parámetro y estadístico. Además, clasifica las variables, explica cómo se operacionalizan y los métodos para recolectar datos como observación, encuesta y entrevista.
Este documento presenta conceptos básicos de estadística. Define censo como una numeración de toda la población, mientras que una encuesta se aplica a una muestra representativa. Una unidad estadística es un sujeto observado como una persona o objeto. Una variable es una característica que puede tomar diferentes valores, y puede ser cualitativa o cuantitativa. Las variables cuantitativas pueden ser continuas o discretas. Otros conceptos incluyen dato, colectivo, momento estadístico y ámbito estadístico.
Este documento define conceptos básicos de estadística como población, muestra, variable, parámetro, estimador, clasificación de variables, y objetivos de la estadística. Explica que la estadística estudia el comportamiento de fenómenos de masas mediante muestras representativas de una población, y que se divide en estadística descriptiva e inferencial. También describe los pasos del trabajo estadístico como formulación del problema, diseño del experimento, recopilación y análisis de datos, e inferencia
1) El documento presenta información general sobre bioestadística, incluyendo las definiciones de variables, población, muestra, parámetros y estimadores. 2) Explica que la bioestadística aplica métodos estadísticos a problemas biológicos y de salud, pudiendo ser descriptiva u analítica. 3) Detalla las diferentes escalas de medición de variables, así como medidas de tendencia central y dispersión utilizadas en bioestadística.
Este documento describe los diferentes tipos de variables que se pueden utilizar en la investigación. Explica que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, individuales o colectivas, y discretas o continuas. Además, describe cómo las variables se pueden clasificar según su nivel de abstracción, la escala de variación y su posición en relación con otras variables. Finalmente, explica la importancia de definir las variables de manera conceptual y operacional para medirlas empíricamente.
Este documento presenta definiciones y ejemplos de conceptos estadísticos fundamentales como variables, población y muestra, parámetros estadísticos, escalas de medición, y medidas como razón, proporción, tasa y frecuencia. Explica que una variable puede tomar diferentes valores y que existen variables cualitativas, cuantitativas, independientes, dependientes y moderadoras. Además, define población como el conjunto total de individuos con características comunes y muestra como un subconjunto representativo.
Una variable es una característica o propiedad del objeto de estudio que puede variar entre elementos o en el tiempo. Las variables se operacionalizan mediante dimensiones, que son facetas en que se examina la variable, e indicadores, que son propiedades directamente observables y cuantificables. Existen variables cualitativas y cuantitativas, y estas últimas pueden ser continuas o discretas.
Este documento describe las variables, su clasificación y operacionalización. Las variables son unidades de medida que permiten evaluar cuantitativa y cualitativamente un fenómeno. Se clasifican en independientes, dependientes e intervinientes según su función, y en cuantitativas, cualitativas, nominales y ordinales según su naturaleza y medición. La operacionalización consiste en expresar las variables de manera medible a través de indicadores.
El documento describe los conceptos de variables, tipos de variables, y la relación entre variables independientes y dependientes. Explica que una variable es cualquier cantidad numérica o no numérica que cambia durante un proceso. Detalla que las variables pueden ser cuantitativas o cualitativas, y continúas o discretas. Además, define una variable independiente como aquella que toma valores arbitrarios y puede influir en una variable dependiente, la cual representa cambios como consecuencia de la manipulación de la independiente.
Este documento proporciona una introducción a conceptos básicos de estadística descriptiva como variables cualitativas y cuantitativas, distribución de frecuencia, medidas de tendencia central como la media, mediana y moda, y medidas de dispersión como rango, varianza y desviación estándar. También explica conceptos como individuo, población y muestra, y métodos de representación gráfica como histogramas.
Este documento introduce los conceptos básicos de la estadística, incluyendo sus ramas principales (descriptiva e inferencial), variables, escalas de medición, población y muestra. Explica que la estadística es la ciencia que analiza datos para tomar decisiones e interpretar resultados mediante métodos sistemáticos.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de variables epidemiológicas y estadísticas. Explica que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, y que las cualitativas pueden ser nominales u ordinales, mientras que las cuantitativas pueden ser continuas o discontinuas. También describe cómo las variables pueden clasificarse según su relación como independientes o dependientes, y proporciona ejemplos de cada tipo de variable.
Este documento presenta un curso interactivo sobre el uso de software para la investigación en salud. Explica los tipos de variables cualitativas y cuantitativas, así como ejemplos de cada una. También describe los principales softwares estadísticos, cualitativos y de procesamiento de texto utilizados en la investigación científica, enfocándose en el uso de SPSS y EPI-INFO.
Este documento describe los tipos de variables estadísticas. Existen dos tipos principales de variables: cuantitativas y cualitativas. Las variables cuantitativas pueden ser discretas o continuas y toman valores numéricos, mientras que las variables cualitativas no permiten mediciones numéricas y solo pueden ser clasificadas en categorías. Las variables deben ser comparables entre sí y tener alguna relación para considerarse datos estadísticos.
El documento presenta las diferentes clasificaciones de variables estadísticas, incluyendo variables cuantitativas y cualitativas, y variables discretas, continuas, ordinales y nominales. Luego, propone ejercicios interactivos para clasificar variables cuantitativas como discretas o continuas, y variables cualitativas como nominales u ordinales.
Este documento describe dos tipos de variables: variables categóricas y continuas, y variables cualitativas y cuantitativas. Las variables categóricas toman valores distintos sin una escala numérica, mientras que las variables continuas pueden medirse en una escala y expresarse con valores numéricos. Las variables cualitativas no se pueden medir numéricamente, en contraste con las variables cuantitativas que pueden medirse y expresarse con cifras.
El primer médico que utilizó métodos matemáticos para cuantificar variables de pacientes y sus enfermedades fue el francés Pierre Charles-Alexandre Louis (1787-1872). La primera aplicación de la Método numérico (que es como tituló a su obra y llamó a su método) es su clásico estudio de la tuberculosis, que influyó en toda una generación de estudiantes. Sus discípulos, a su vez, reforzaron la nueva ciencia de la epidemiología con en el método estadístico. En las recomendaciones de Louis para evaluar diferentes métodos de tratamiento están las bases de los ensayos clínicos que se hicieron un siglo después. En Francia Louis René Villermé (1782-1863) y en Inglaterra William Farr (1807-1883) —que había estudiado estadística médica con Louis— hicieron los primeros mapas epidemiológicos usando métodos cuantitativos y análisis epidemiológicos. Francis Galton (1822-1911), basado en el darwinismo social, fundó la biometría estadística.
Pierre Simon Laplace (1749-1827), astrónomo y matemático francés, publicó en 1812 un tratado sobre la teoría analítica de las probabilidades, Théorie analytique des probabilités, sugiriendo que tal análisis podría ser una herramienta valiosa para resolver problemas médicos.
Este documento define variables y describe su clasificación e identificación para investigaciones. Define variables como características o atributos que pueden adoptar diferentes valores y son observables y medibles. Clasifica variables en cualitativas y cuantitativas, e independientes y dependientes. Explica cómo definir conceptual y operacionalmente las variables identificadas en un estudio sobre cuidados de enfermería para catéteres porta-cath en pacientes pediátricos oncológicos.
Este documento describe diferentes tipos de variables. Explica que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas. Las variables cualitativas no tienen un valor numérico mientras que las variables cuantitativas sí. También diferencia entre variables cuantitativas agrupadas y no agrupadas, discretas y continuas. Proporciona ejemplos como edad, sexo y profesión para ilustrar los diferentes tipos de variables.
Este documento describe los diferentes tipos de variables, escalas de medición y diseños de investigación. Explica que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, y que las escalas de medición incluyen nominal, ordinal, de intervalo y de razón. También describe diseños retrospectivos, prospectivos, transversales, longitudinales, de casos y controles, cohortes, descriptivos, analíticos y experimentales. El objetivo es determinar la estrategia de investigación más adecuada considerando las variables, el riesgo, la relación entre variables, el tiempo y los recurs
Este documento define y clasifica variables para estudios epidemiológicos. Explica que una variable es cualquier característica que puede medirse, y las clasifica según su naturaleza, valores, escala de medición y función. Las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, discretas o continuas, nominales u ordinales, e independientes, dependientes o de confusión. La selección adecuada de variables es fundamental para el diseño y análisis de un estudio.
Este documento introduce los conceptos básicos de la bioestadística. Explica que la bioestadística aplica métodos estadísticos a procesos biológicos y de salud. Divide la estadística en descriptiva e inferencial. Define conceptos clave como unidad de análisis, población, muestra, parámetro y estadístico. Además, clasifica las variables, explica cómo se operacionalizan y los métodos para recolectar datos como observación, encuesta y entrevista.
Este documento presenta conceptos básicos de estadística. Define censo como una numeración de toda la población, mientras que una encuesta se aplica a una muestra representativa. Una unidad estadística es un sujeto observado como una persona o objeto. Una variable es una característica que puede tomar diferentes valores, y puede ser cualitativa o cuantitativa. Las variables cuantitativas pueden ser continuas o discretas. Otros conceptos incluyen dato, colectivo, momento estadístico y ámbito estadístico.
Este documento define conceptos básicos de estadística como población, muestra, variable, parámetro, estimador, clasificación de variables, y objetivos de la estadística. Explica que la estadística estudia el comportamiento de fenómenos de masas mediante muestras representativas de una población, y que se divide en estadística descriptiva e inferencial. También describe los pasos del trabajo estadístico como formulación del problema, diseño del experimento, recopilación y análisis de datos, e inferencia
1) El documento presenta información general sobre bioestadística, incluyendo las definiciones de variables, población, muestra, parámetros y estimadores. 2) Explica que la bioestadística aplica métodos estadísticos a problemas biológicos y de salud, pudiendo ser descriptiva u analítica. 3) Detalla las diferentes escalas de medición de variables, así como medidas de tendencia central y dispersión utilizadas en bioestadística.
Este documento describe los diferentes tipos de variables que se pueden utilizar en la investigación. Explica que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, individuales o colectivas, y discretas o continuas. Además, describe cómo las variables se pueden clasificar según su nivel de abstracción, la escala de variación y su posición en relación con otras variables. Finalmente, explica la importancia de definir las variables de manera conceptual y operacional para medirlas empíricamente.
Este documento presenta definiciones y ejemplos de conceptos estadísticos fundamentales como variables, población y muestra, parámetros estadísticos, escalas de medición, y medidas como razón, proporción, tasa y frecuencia. Explica que una variable puede tomar diferentes valores y que existen variables cualitativas, cuantitativas, independientes, dependientes y moderadoras. Además, define población como el conjunto total de individuos con características comunes y muestra como un subconjunto representativo.
Una variable es una característica o propiedad del objeto de estudio que puede variar entre elementos o en el tiempo. Las variables se operacionalizan mediante dimensiones, que son facetas en que se examina la variable, e indicadores, que son propiedades directamente observables y cuantificables. Existen variables cualitativas y cuantitativas, y estas últimas pueden ser continuas o discretas.
Este documento describe las variables, su clasificación y operacionalización. Las variables son unidades de medida que permiten evaluar cuantitativa y cualitativamente un fenómeno. Se clasifican en independientes, dependientes e intervinientes según su función, y en cuantitativas, cualitativas, nominales y ordinales según su naturaleza y medición. La operacionalización consiste en expresar las variables de manera medible a través de indicadores.
El documento describe los conceptos de variables, tipos de variables, y la relación entre variables independientes y dependientes. Explica que una variable es cualquier cantidad numérica o no numérica que cambia durante un proceso. Detalla que las variables pueden ser cuantitativas o cualitativas, y continúas o discretas. Además, define una variable independiente como aquella que toma valores arbitrarios y puede influir en una variable dependiente, la cual representa cambios como consecuencia de la manipulación de la independiente.
Este documento proporciona una introducción a conceptos básicos de estadística descriptiva como variables cualitativas y cuantitativas, distribución de frecuencia, medidas de tendencia central como la media, mediana y moda, y medidas de dispersión como rango, varianza y desviación estándar. También explica conceptos como individuo, población y muestra, y métodos de representación gráfica como histogramas.
Este documento introduce los conceptos básicos de la estadística, incluyendo sus ramas principales (descriptiva e inferencial), variables, escalas de medición, población y muestra. Explica que la estadística es la ciencia que analiza datos para tomar decisiones e interpretar resultados mediante métodos sistemáticos.
El documento describe los cuatro niveles de medición: escala nominal, escala ordinal, escala de intervalo y escala de razón. La escala nominal clasifica elementos en categorías sin orden ni distancias. La escala ordinal clasifica y ordena elementos. La escala de intervalo clasifica, ordena y mide distancias con un cero arbitrario. La escala de razón hace todo lo anterior y tiene un cero real.
Este documento presenta información sobre frecuencias cualitativas y cuantitativas. Explica que las frecuencias cualitativas involucran contar y agrupar datos categóricos, mientras que las frecuencias cuantitativas cuentan la repetición de números. Proporciona ejemplos de cómo organizar y representar gráficamente datos cualitativos como colores de autos, y datos cuantitativos como puntajes de un examen, usando tablas de frecuencias, gráficos de barras y histogramas.
Este documento describe las características y ejemplos de la evaluación cualitativa y cuantitativa. La evaluación cualitativa se enfoca en la calidad del proceso y los resultados, utilizando observación como principal instrumento. La evaluación cuantitativa usa medición numérica y énfasis en lo objetivo y observable. Se proveen ejemplos de instrumentos como entrevistas, productos y conductas para la evaluación cualitativa, y pruebas de respuesta para la evaluación cuantitativa.
El documento presenta una serie de ejercicios estadísticos relacionados con cálculos de medidas de tendencia central, dispersión y probabilidad. Los ejercicios involucran el cálculo de media, moda, mediana, varianza, desviación estándar y probabilidades para diferentes conjuntos de datos.
Este documento presenta el módulo educativo de un curso de métodos estadísticos. Incluye una introducción al curso y sus objetivos, así como un contenido detallado semana a semana que cubre temas como la recolección y organización de datos, medidas estadísticas descriptivas y de tendencia central, probabilidad, distribuciones de probabilidad, inferencia estadística, pruebas de hipótesis y análisis de regresión. El documento concluye con una práctica calificada que pone a prueba los conceptos fundamentales
Este documento define conceptos básicos de estadística como universo, población, muestra, estadístico y parámetro. Explica que la estadística es el estudio de datos numéricos para sacar conclusiones y se clasifica en descriptiva e inferencial. También describe las escalas de medición nominal, ordinal, de intervalo y de razón usadas para clasificar variables.
Este documento describe diferentes tipos de variables. Explica que una variable es una característica observable que varía entre individuos de una población. Luego detalla que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, y que las cualitativas pueden ser nominales u ordinales, mientras que las cuantitativas pueden ser discretas o continuas. Finalmente, explica las diferentes escalas de medición que pueden usarse para medir las variables: nominal, ordinal, de intervalo y de razón.
Este documento define conceptos básicos de estadística como variables, población, muestra, parámetros estadísticos y tipos de escalas de medición. Explica que una variable es una característica que puede tomar diferentes valores y clasifica variables en cualitativas y cuantitativas. También define población, muestra, parámetros estadísticos y tipos de escalas de medición como nominal, ordinal, de intervalo y de razón.
Este documento introduce conceptos básicos de estadística, incluyendo su definición como la rama de las matemáticas que recopila y analiza datos para estudiar fenómenos. Explica los conceptos de población, muestra, variables, frecuencias, distribución de frecuencias e introduce gráficos estadísticos comunes como diagramas de barras y gráficos circulares.
Este documento presenta la asignatura de Análisis Probabilístico. Explica los logros de aprendizaje como comprender la importancia de la estadística, diferenciar población y muestra, e identificar variables cuantitativas y cualitativas. También incluye ejemplos de cómo aplicar estos conceptos y define términos clave como población, muestra, y tipos de variables. El objetivo es que los estudiantes aprendan a recolectar, organizar, procesar, analizar e interpretar datos estadísticos
Este documento define y explica conceptos básicos de estadística como variables, población, muestra, parámetros, escalas de medición, razón, proporción y tasa. Describe variables cualitativas y cuantitativas, así como variables dependientes, independientes y neutras. También explica conceptos como población, muestra, parámetros, y diferentes tipos de escalas de medición.
Este documento define conceptos estadísticos fundamentales como variables, población, muestra, parámetros, medición de variables, sumatoria, razón, proporción y tasa. Explica que una variable puede ser cualitativa o cuantitativa, y que las cualitativas pueden ser nominales u ordinales. También distingue entre población y muestra, y describe las cuatro escalas de medición: nominal, ordinal, de intervalo y de razón. Por último, define sumatoria, razón, proporción y tasa y proporciona ejemplos de cada una
Este documento describe diferentes tipos de variables, incluyendo variables cualitativas y cuantitativas, así como las escalas de medición nominal, ordinal, de intervalo y de razón. También define conceptos como población, muestra, parámetros, estadísticos y razón.
Este documento define conceptos básicos de estadística como variables, población, muestra, parámetros estadísticos, medidas de centralización, posición y dispersión. También explica los tipos de variables cualitativas y cuantitativas, y las escalas de medición nominal, ordinal, de intervalo y razón. Finalmente, incluye definiciones breves de tasa, frecuencia y proporción.
Este documento define conceptos estadísticos básicos como variables, población, muestra, parámetros, escalas de medición y tablas de frecuencias. Explica que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, y nominales, ordinales o de razón/intervalo. También describe los tipos de parámetros como medidas de tendencia central y dispersión, así como las diferentes escalas de medición como nominal, ordinal, de intervalo y de razón.
Este documento define conceptos estadísticos fundamentales como variables, población y muestra, parámetros estadísticos, escalas de medición, y tipos de variables. Explica que una variable es una propiedad que puede variar y tomar diferentes valores, y que las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas. También define población, muestra, parámetros estadísticos y las diferentes escalas de medición.
Este documento define y explica diferentes tipos de variables estadísticas, como cualitativas, cuantitativas, independientes y dependientes. También describe conceptos como población, muestra, parámetros estadísticos, escalas de medición, sumatoria, razón, proporción, tasa y frecuencia. Define cada concepto y proporciona ejemplos para ilustrarlos.
Este documento define y proporciona ejemplos de varios términos básicos en estadística, incluidas variables, población y muestra, escalas de medición, parámetros estadísticos, y términos como razón, proporción, tasa y frecuencia. Explica que una variable puede ser cualitativa o cuantitativa, y que una muestra representativa de una población puede usarse para estudiar características de la población completa. También describe las diferencias entre escalas nominales, ordinales, de intervalo y de raz
Este documento define y proporciona ejemplos de varios conceptos estadísticos fundamentales como variables, población y muestra, parámetros estadísticos, escalas de medición, razón, proporción, tasa y frecuencia. Explica que una variable es cualquier característica cuantitativa o cualitativa de un individuo, y que existen variables cualitativas, cuantitativas discretas y continuas. También define población, muestra, parámetros estadísticos y los diferentes tipos de escalas de medición, y proporciona
Contenido de la Presentación:
o Definición, Tipos y Ejemplo de Variable.
o Definición y Ejemplo de Población y Muestra.
o Definición y Ejemplo de Parámetros Estadísticos.
o Definición, Tipos y Ejemplo de Escalas de Medición.
o Definición y Ejemplo de Sumatoria Razón, Proporción, Tasa y Frecuencia.
o Indique a través de un ejemplo general, cada uno de estos conceptos.
El documento define conceptos estadísticos como variable, población, muestra y escalas de medición. Explica que una variable puede ser cualitativa o cuantitativa y dependeiente o independiente. Define población como el conjunto total de datos y muestra como una porción de la población. Describe las escalas nominal, ordinal, de intervalos y de razón para medir variables.
Este documento describe los conceptos básicos de estadística como variables, parámetros, muestras, poblaciones, frecuencias y escalas de medición. Define variables cualitativas, cuantitativas, discretas y continuas. Explica medidas de tendencia central, dispersión y posición. Además, introduce conceptos como proporción, tasa, frecuencia absoluta y relativa. Por último, describe las escalas nominal, ordinal, de intervalo y razón.
Este documento define conceptos estadísticos básicos como variables, tipos de variables, parámetros estadísticos, población y muestra. Explica que una variable puede ser cualitativa o cuantitativa y discreta o continua. Describe parámetros de centralización y dispersión para resumir datos. Además, distingue entre población y muestra para el análisis estadístico.
Este documento presenta conceptos básicos de estadística como variables, tipos de variables cualitativas y cuantitativas, población y muestra, parámetros y estadísticos. Explica las escalas de medición nominal, ordinal, de intervalo y razón. También define términos como razón, proporción, tasa y frecuencia estadística. El documento proporciona ejemplos para ilustrar cada concepto.
Este documento define conceptos básicos de estadística como variables, población, muestra, parámetros, escalas de medición, sumatoria, razón, proporción, tasa, frecuencia y tipos de variables. Explica que una variable puede ser cualitativa u cuantitativa y que las escalas de medición incluyen nominal, ordinal, de intervalo y de razón. También define conceptos como población, muestra, parámetros y cómo calcular la sumatoria, razón, proporción, tasa y frecuencia.
Bibliografía Definición de variable - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/variable/#ixzz3HwA8MQze Iztiar Navarrete. 3° Pedagogia + Ed. Primaria Patricia Olmedo Ariza. 3° Pedagogia •Calot, Gérard (1985). Curso de estadística descriptiva. trad. Francisco José Cano Sevilla (4ª edición). Parainfo. ISBN 8428305633. •Fernández Fernández, Santiago; Córdoba, Alejandro; Cordero Sánchez, José María (2002). Estadística Descriptiva (2ª edición). ESIC Editorial. ISBN 8473563069. •Huff, Darrel; Geis, Irvin (1993). How to lie with Statistics. W W Norton & Co Inc. ISBN 0393310728
Este documento define varios términos básicos de estadística como variables cuantitativas, cualitativas, población, muestra, parámetro, estadísticos y escalas de medición. También explica la diferencia entre estadística descriptiva e inferencial, siendo la descriptiva para describir datos y la inferencial para deducir propiedades de una población a partir de una muestra.
Definición, Tipos y Ejemplo de Variable.
Definición y Ejemplo de Población y Muestra.
Definición y Ejemplo de Parámetros Estadísticos.
Definición, Tipos y Ejemplo de Escalas de Medición.
Definición y Ejemplo de Sumatoria Razón, Proporción, Tasa y Frecuencia.
El documento describe los conceptos básicos de las variables estadísticas, incluyendo su definición, tipos (cualitativa, cuantitativa), escalas de medición (nominal, ordinal, de intervalo, razón), y parámetros estadísticos. También explica conceptos como población, muestra, frecuencia, tasa, proporción, y razón y ofrece ejemplos para ilustrar cada uno.
Similar a Definiciones y ejemplos de conceptos Estadisticos (20)
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Definiciones y ejemplos de conceptos Estadisticos
1.
2. 1.- DEFINICIÒN DE
VARIABLE
ESTADÌSTICA:
R.= Las variables estadísticas
son las distintas características
que se analizan y se estudian
para los elementos que
componen la muestra o la
población objeto del estudio.
EJEMPLO
La ‘Encuesta de condiciones de vida de las
familias’ es una operación estadística que
va dirigida a los hogares privados. De las
personas que forman parte de los hogares
seleccionados en la muestra se recoge
gran cantidad de información
socioeconómica: sexo, edad, nivel de
estudios, estado civil, número de hijos,
nacionalidad, ingresos (especificando si
proceden de prestaciones, trabajo, rentas u
otra tipología), etc. Además también se
recoge información del hogar, como por
ejemplo el gasto en alquiler e hipoteca y el
grado de dificultad para llegar a fin de
mes. Todas estas características que se
recogen en el cuestionario.
3. 2.- TIPOS DE VARIABLES ESTADÌSTICAS:
R.= Existen distintos tipos de variables, algunos de ellos son:
Independiente: los valores de este tipo de variables no dependen del
de otras, son representadas en el eje de las abscisas y en las funciones
con la letra X.
Dependiente: los valores de estas variables, en cambio, son
determinados por los que adquieran las otras variables. Se las
representa en el eje de las ordenadas y se las representa con la letra
Y en las funciones
VARIABLES INTERVINIENTES: Son variables que pueden tomar
parte en el estudio o investigación.
4. EJEMPLO 1 Un médico desea determinar la influencia de la Edad
(años cumplidos) sobre las Enfermedades cardiacas, en los habitantes
de Pueblo Nuevo del Sur, Mérida. Variable independiente: Edad (años
cumplidos). Escala intervalo. Variable cuantitativa discreta. Variable
dependiente: Enfermedades cardiacas. Escala nominal. Variable
cualitativa nominal. Variables intervinientes: Calidad de alimentación
(Buena, Regular, Mala). Escala ordinal. Variable cualitativa ordinal
EJEMPLO 2 Un investigador desea determinar si la Miopía influye en
el Rendimiento promedio (puntos) de los Estudiantes de primer año de
la Escuela de Medicina (Universidad de Los Andes, Mérida). Variable
independiente: Presencia de Miopía (si, no) Escala Nominal. Variable
cualitativa nominal. Variable dependiente: Rendimiento promedio
(puntos). Escala Intervalo. Variable cuantitativa continua Variable
interviniente: Cumple con el tratamiento (si, no) Escala Nominal.
Variable cualitativa nominal.
5. Variable cualitativa
Las variables cualitativas se refieren a características o
cualidades que no pueden ser medidas con números. Podemos
distinguir dos tipos:
Variable cualitativa nominal
Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no
numéricas que no admiten un criterio de orden.
EJEMPLO:
El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado,
separado, divorciado y viudo.
Variable cualitativa ordinal o variable cuasicuantitativa
Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no
numéricas, en las que existe un orden.
EJEMPLOS:
La nota en un examen: suspenso, aprobado, notable,
sobresaliente.
Puesto conseguido en una prueba deportiva: 1º, 2º, 3º, ...
Medallas de una prueba deportiva: oro, plata, bronce.
6. Variable cuantitativa
Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un número, por tanto
se pueden realizar operaciones aritméticas con ella. Podemos distinguir dos
tipos:
Variable discreta
Una variable discreta es aquella que toma valores aislados, es decir no admite
valores intermedios entre dos valores específicos.
EJEMPLO:
El número de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3.
Variable continua
Una variable continua es aquella que puede tomar valores comprendidos entre
dos números.
EJEMPLOS:
La altura de los 5 amigos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75.
En la práctica medimos la altura con dos decimales, pero también se podría
dar con tres decimales.
Variable estadística bidimensional
Una variable bidimensional es una variable en la que cada individuo está
definido por un par de caracteres, (X, Y).
Estos dos caracteres son a su vez variables estadísticas en las que sí existe
relación entre ellas, una de las dos variables es la variable independiente y la
otra variable dependiente.
7. DEFINICIÒN DE POBLACIÒN
R.= Es un conjunto de todos los elementos que
estamos estudiando, acerca de los cuales
intentamos sacar conclusiones.
DEFINICIÒN DE MUESTRA:
R.= Es una representación significativa de las
características de una población, que bajo, la
asunción de un error (generalmente no superior
al 5%) estudiamos las características de un
conjunto poblacional mucho menor que la
población global
"Una muestra debe ser definida en base de la
población determinada, y las conclusiones que
se obtengan de dicha muestra solo podrán
referirse a la población en referencia".
8. Ejemplos de Población y Muestra:
•Población: Conjunto de estudiantes de la EAC/FACES/UCV
inscritos para el periodo 2008-II
•Muestra (1 ): Estudiantes de Contaduría
•Muestra (2) : Estudiantes de Administración del sexo femenino
•Población: Conjunto formado por las notas finales que
obtuvieron los alumnos de la EAC/FACES/UCV durante el
periodo 2008-I de todas las materias que cursaron
•Muestra (1) : Notas mayores o iguales a 10 puntos
•Muestra (2) : Notas de Estadísticas II
•Muestra (3) : Notas de materias asociadas al departamento de
Informática
•Población: Las ventas mensuales en bolívares fuertes de la
empresa Pablo Electrónica desde su fundación hasta el mes
pasado.
•Muestra (1) : Ventas de los últimos 12 meses
•Al tamaño de la muestra la denotamos con n (ene minúscula).
9. PARAMETROS ESTADISTICOS:
R.= Son: a) Medidas de centralización, Que representan a toda la
distribución. Los más importantes son la media aritmética, la mediana y la
moda.
b) Medidas de dispersión.- Que indican si los valores están agrupados o
dispersos. Los más importantes son la varianza y la desviación típica.
1) La moda: Es el valor de la distribución de frecuencias que tiene mayor
frecuencia absoluta. En el ejemplo de las notas de los alumnos, la moda es
Mo=5, pues es a esta nota a la que corresponde una mayor frecuencia. Si a
dos o más valores les corresponde la misma frecuencia máxima, la
distribución se llama bimodal o multimodal.
2) La media aritmética: Se llama así a la suma de todos los valores dividida
por el número total de los mismos. Para una tabla de frecuencias en la que a
cada valor de la variable xi, le corresponda una frecuencia absoluta ni la
media se calcula así:
• Así, para los datos del ejemplo de las notas de un grupo de alumnos,
calcularíamos la media aritmética de la siguiente manera: Xi ni xi*ni 1 2 2 2
3 6 3 3 9 4 9 36 5 12 60 6 9 54 7 6 42 8 3 24 9 1 9 10 2 20 Total 50 262.
10. ESCALA DE MEDICIÒN:
R.= Se entenderá por medición al proceso de asignar el valor a una variable de un elemento en
observación. Este proceso utiliza diversas escalas: nominal, ordinal, de intervalo y de razón. Las
variables de las escalas nominal y ordinal se denominan también categóricas, por otra parte las
variables de escala de intervalo o de razón se denominan variables numéricas. Con los valores de las
variables categóricas no tiene sentido o no se puede efectuar operaciones aritméticas. Con las
variables numéricas sí. La escala nominal sólo permite asignar un nombre al elemento medido. Esto
la convierte en la menos informativa de las escalas de medición. Los siguientes son ejemplos de
variables con este tipo de escala: Nacionalidad. Uso de anteojos. Número de camiseta en un equipo
de fútbol. Número de Cédula Nacional de Identidad. A pesar de que algunos valores son
formalmente numéricos, sólo están siendo usados para identificar a los individuos medidos.
• ESCALA NOMINAL: es categórica, consiste en designar o nombrar las observaciones. Las
categorías son mutuamente excluyentes y colectivamente exhaustivas. No es posible ordenar las
categorías. Son dicotómicas (no ordenables): sano o enfermo, si o no La práctica de utilizar números
para distinguir entre diversos diagnósticos médicos constituye una medición sobre una escala
nominal.
• ESCALA ORDINAL Es categórica. Cuando las observaciones no sólo difieran de categoría a
categoría, sino que además pueden clasificarse por grados de acuerdo con algún criterio de orden
(Glass y Stanley, 1986). Ejemplos: Niveles de una enfermedad. Rango académico. Edad (menor igual
a 18 años; mayor a 18 años y menor a 40 años; mayor igual a 40 años).
• ESCALA DE INTERVALO Es cuantitativa. No sólo distingue orden entre categorías, sino que
también pueden discernirse diferencias iguales entre las observaciones. Se considera unidad de
medida, según un parámetro (escalas de grados en temperatura, metros, pie, puntajes). Cero
arbitrario, es decir, el valor cero no indica ausencia de la característica, en otras palabras, la
característica está presente y vale cero algunos ejemplos son la temperatura, pruebas de coeficiente
intelectual, académicas, altura sobre el nivel del mar (Armas, 1988).
• ESCALA DE RAZÓN Es cuantitativa. Cero absoluto, es decir, el valor cero representa ausencia de
la característica o atributo (Armas, 1988). Claros ejemplos de esta escala son la distancia, altura,
masa, peso, estatura, entre otros.
11. La sumatoria o sumatorio:
Se emplea para representar la suma de muchos o infinitos sumandos. Si se quiere expresar la suma
de los cinco primeros números naturales se puede hacer de esta forma: Razón: Es el cociente entre
dos números, en el que ninguno o sólo algunos elementos del numerador están incluidos en el
denominador. El rango es de 0 a infinito. Ejemplo: Cociente entre los casos de TBC ocurridos en
individuos con edades superiores a 55 y el grupo de individuos con edades inferiores a 55 :
Razón=95/93=1,02.
PROPORCIÒN:
Es importante aclarar que las proporciones, se relacionan con las frecuencias relativas simples; su
rango, va desde cero hasta uno (ambos inclusive), en otras palabras, el campo de existencia de las
proporciones se encuentra en el intervalo [0,1] y la sumatoria de las proporciones es igual a uno. La
fórmula general de proporciones (Pi) es: Pi= xi n Proporción (muestral): es el cociente del número de
veces que se presenta un valor o característica con respecto al total de la muestra de la variable en
estudio.
Ejemplo:
En un estudio médico sobre el Alzheimer se examinaron 280 mujeres y 220
hombres, entonces se puede notar que: Proporción (mujeres) = 280/500 = 0,56
Proporción (hombres) = 220/500 = 0,44 Ejemplo: Cociente entre el número de
casos ocurrido en individuos con más de 65 años y el total de casos en el año
2005. 77/188=0,41 El 41% de los casos se han detectado en personas mayores de
65 años.
12. RAZÒN
Es el cociente entre dos números, en el que ninguno o sólo
algunos elementos del numerador están incluidos en el
denominador. El rango es de 0 a infinito. Numerador están
incluidos en el denominador. El rango es de 0 a infinito.
EJEMPLO:
Se sabe que la población de Antofagasta es de 285.255
personas, y también se sabe que la superficie es de
30.718,1 kilómetros cuadrados. Por lo tanto, la razón entre
población y superficie, esto es la densidad poblacional es
de habitantes por kilómetro cuadrado ¡Cada un kilómetro
cuadrado viven aproximadamente 4 personas!
13. TASA Y FRECUENCIA:
Se denomina frecuencia a la cantidad de veces que se repite un determinado valor
de la variable.
Ejemplo:
Supongamos que las calificaciones de un alumno de secundaria fueran las
siguientes: 18, 13, 12, 14, 11, 08, 12, 15, 05, 20, 18, 14, 15, 11, 10, 10, 11, 13.
Entonces: La frecuencia absoluta de 11 es 3, pues 11 aparece 3 veces. La
frecuencia relativa de 11 es 0.17, porque corresponde a la división 3/18. Tasa: es la
rapidez de cambio de un fenómeno, se obtiene mediante el cociente del número de
veces que ocurre la situación investigada en un lugar y lapso de tiempo
determinado, entre la población en estudio, multiplicada por una potencia de 10, su
rango es de cero a infinito positivo. Entonces las tasas se hallan: Cociente entre los
casos de defunción por TBC y la población estimada en el año 2005:
8/1076635=0,000007 La tasa de mortalidad es de 0,7 por 100.000 habitantes en 1
año. Frecuencia de determinado fenómeno en un tiempo específico. 10^n
Población en estudio Cabe agregar que, las tasas que se refieren a toda la
población se llaman crudas, mientras que las tasas que se refieren solo a una parte
de la población se denominan específicas.
14. TASA:
La tasa es un tipo especial de razón o de proporción que incluye una medida de
tiempo en el denominador. Está asociado con la rapidez de medida de tiempo en el
denominador. Está asociado con la rapidez de cambio de un fenómeno por unidad de
una variable (tiempo, temperatura, cambio de un fenómeno por unidad de una
variable (tiempo, temperatura, presión). Los componentes de una tasa son el
numerador, el denominador, presión, el tiempo específico en el que el hecho ocurre, y
usualmente en el tiempo específico en el que el hecho ocurre, y usualmente un
multiplicador, potencia de 10, que convierte una fracción o decimal en un
multiplicador, potencia de 10, que convierte una fracción o decimal en un número
entero. Número entero. Según el Instituto Nacional de Estadística, en el año 2002 se
encontraba censada en España una población de 41.837.894 personas censadas
Ejemplos:
-Tasa de legionelosis en el año 2002 España=401/41.837.894=0,96*10-5
(*100.000)= 0,96 personas padecieron legionelosis en el año 2002 en España por
cada 100.000 habitantes.2002.
- Tasa de mortalidad por legionelosis en España en 2002=2. Tasa de mortalidad por
legionelosis en España en 2002= 14/41.837.894= 3,3*10-7 (*100.000)= 0,033
personas fallecieron por 14/41.837.894= 3,3*10-7 (*100.000)= 0,033 personas
fallecieron por legionelosis en España en 2002 por cada 100.000 habitantes.