Este documento presenta un estudio sobre la antropología teológica desde una perspectiva cristiana. Analiza la evolución del concepto de hombre, las características de las sociedades moderna y posmoderna, y los desafíos del mundo actual. Propone que desde el cristianismo, el hombre es una criatura de Dios llamada a construir el mundo guiada por principios éticos y en diálogo con otras perspectivas.
Este documento describe el contexto histórico, cultural y filosófico en el que vivió Santo Tomás de Aquino. Explica la aparición y difusión del cristianismo en la antigüedad tardía, su influencia en la sociedad y cultura medievales, y la necesidad de integrar el conocimiento filosófico y religioso. También analiza las relaciones entre el cristianismo y la filosofía griega en la Edad Media y el panorama intelectual del siglo XIII.
El documento resume las principales características del pensamiento filosófico y teológico durante la época patrística y escolástica en Europa. La patrística se refiere a los primeros escritores cristianos como los Padres de la Iglesia, quienes asimilaron la filosofía griega para elaborar la doctrina cristiana y oponerse a herejías. La escolástica surge posteriormente y busca conciliar la fe con la razón. Una figura clave fue Santo Tomás de Aquino, mientras que san Agust
El documento resume las principales corrientes teológicas a través de la historia. Explica que la teología se basa en la revelación divina de Dios a través de Jesucristo y las Escrituras. Detalla las diferentes etapas de la teología incluyendo la patrística, la antigua, la medieval y las controversias teológicas clave.
Este documento presenta el programa de la asignatura Teología Contemporánea impartida en el Seminario Sudamericano. La asignatura examinará los principales desarrollos del pensamiento teológico cristiano desde el siglo XX hasta la actualidad, incluyendo movimientos como la teología de la liberación, la teología feminista y queer. Los estudiantes aprenderán sobre pensadores clave y corrientes teológicas a través de tareas, exámenes y discusiones en clase. El objetivo es que puedan comprender y dialogar con
Este documento presenta una introducción a la hermenéutica de la Teología Feminista. Explora las diferencias entre las teologías feministas del primer mundo y Latinoamérica, y describe dos tipos principales de teología feminista. También analiza los métodos hermenéuticos, formas de acercarse al texto bíblico, y la relación entre la teología feminista y la Teología de la Liberación.
El documento discute varias doctrinas sobre la naturaleza humana y argumenta que el hombre es un todo integro que no puede reducirse a una sola faceta. Luego describe cómo el humanismo cristiano busca el desarrollo pleno del hombre mediante la dignidad, la solidaridad, la justicia social y una apertura a Dios. Finalmente, resume las contribuciones de varios filósofos clave al humanismo cristiano, incluidos Mounier, Marcel, Zubiri y Juan Pablo II.
El proceso historico de la tradición moral se da en el contexto mismo de la historia llevando a la ciencia moral a una evolución procesual que la convierte en ciencia que estudia el comprotamiento humano a la luz de la revelación.
Este documento analiza las teologías feministas desde dos perspectivas: 1) Teologías feministas del primer mundo, ligadas al feminismo sociológico y representadas por Elizabeth Schüssler Fiorenza, y 2) Teologías feministas latinoamericanas, influenciadas por las teologías de liberación y centradas en la mujer pobre, como la obra de Elza Támez. También discute las diferencias entre teologías feministas liberales y bíblicas, y examina las perspectivas escatológicas de Fiorenza y Ruether. Aunque reconoce la neces
Este documento describe el contexto histórico, cultural y filosófico en el que vivió Santo Tomás de Aquino. Explica la aparición y difusión del cristianismo en la antigüedad tardía, su influencia en la sociedad y cultura medievales, y la necesidad de integrar el conocimiento filosófico y religioso. También analiza las relaciones entre el cristianismo y la filosofía griega en la Edad Media y el panorama intelectual del siglo XIII.
El documento resume las principales características del pensamiento filosófico y teológico durante la época patrística y escolástica en Europa. La patrística se refiere a los primeros escritores cristianos como los Padres de la Iglesia, quienes asimilaron la filosofía griega para elaborar la doctrina cristiana y oponerse a herejías. La escolástica surge posteriormente y busca conciliar la fe con la razón. Una figura clave fue Santo Tomás de Aquino, mientras que san Agust
El documento resume las principales corrientes teológicas a través de la historia. Explica que la teología se basa en la revelación divina de Dios a través de Jesucristo y las Escrituras. Detalla las diferentes etapas de la teología incluyendo la patrística, la antigua, la medieval y las controversias teológicas clave.
Este documento presenta el programa de la asignatura Teología Contemporánea impartida en el Seminario Sudamericano. La asignatura examinará los principales desarrollos del pensamiento teológico cristiano desde el siglo XX hasta la actualidad, incluyendo movimientos como la teología de la liberación, la teología feminista y queer. Los estudiantes aprenderán sobre pensadores clave y corrientes teológicas a través de tareas, exámenes y discusiones en clase. El objetivo es que puedan comprender y dialogar con
Este documento presenta una introducción a la hermenéutica de la Teología Feminista. Explora las diferencias entre las teologías feministas del primer mundo y Latinoamérica, y describe dos tipos principales de teología feminista. También analiza los métodos hermenéuticos, formas de acercarse al texto bíblico, y la relación entre la teología feminista y la Teología de la Liberación.
El documento discute varias doctrinas sobre la naturaleza humana y argumenta que el hombre es un todo integro que no puede reducirse a una sola faceta. Luego describe cómo el humanismo cristiano busca el desarrollo pleno del hombre mediante la dignidad, la solidaridad, la justicia social y una apertura a Dios. Finalmente, resume las contribuciones de varios filósofos clave al humanismo cristiano, incluidos Mounier, Marcel, Zubiri y Juan Pablo II.
El proceso historico de la tradición moral se da en el contexto mismo de la historia llevando a la ciencia moral a una evolución procesual que la convierte en ciencia que estudia el comprotamiento humano a la luz de la revelación.
Este documento analiza las teologías feministas desde dos perspectivas: 1) Teologías feministas del primer mundo, ligadas al feminismo sociológico y representadas por Elizabeth Schüssler Fiorenza, y 2) Teologías feministas latinoamericanas, influenciadas por las teologías de liberación y centradas en la mujer pobre, como la obra de Elza Támez. También discute las diferencias entre teologías feministas liberales y bíblicas, y examina las perspectivas escatológicas de Fiorenza y Ruether. Aunque reconoce la neces
El documento describe diferentes formas de humanismo no cristiano que han surgido desde la Edad Media hasta el presente. Menciona filósofos como Voltaire, Darwin, Marx, Freud y Nietzsche, cuyos escritos han promovido visiones materialistas y seculares del ser humano. También discute manifestaciones actuales como el agnosticismo, el secularismo laico, la ética civil y un enfoque selectivo del cristianismo.
Este documento presenta una bibliografía de autores y obras relacionadas con la teología del siglo XX. Incluye obras de autores como Chenu Bruno, Rosiano Gillelini, Luigi Giussani, José Illanes, Jürgen Moltmann, Maximiliano Reyero, Weihand Sperna y Paul Tillich, quien es analizado en mayor profundidad. Se describen sus influencias filosóficas y teológicas, así como su método de teología sistemática basado en responder a las preguntas existenciales del hombre a través de los símbolos cr
Este documento trata sobre el humanismo cristiano. Explica las bases del humanismo cristiano y destaca a pensadores como Jacques Maritain, Gabriel Marcel y Juan Pablo II. También describe los principios de la antropología cristiana, como que el ser humano está hecho a imagen de Dios. Finalmente, analiza la relación entre el arte y el cristianismo, y cómo el arte cristiano ha transmitido los contenidos de la fe a través de símbolos e imágenes.
Este documento resume el existencialismo cristiano y ateo. Explica que el existencialismo cristiano se basa en valores y principios universales que guían la vida hacia el bien, mientras que el existencialismo ateo sostiene que los humanos son totalmente libres y responsables sin excusas, dado que no existe Dios. Finalmente, concluye que los humanos tienen la libertad de elegir creer o no en deidades.
El documento habla sobre la antropología cristiana y describe al ser humano desde esta perspectiva. Según el texto, la antropología cristiana ve al ser humano como una criatura unida de cuerpo, mente y corazón, abierta a relacionarse con Dios, los demás y el mundo. Además, el ser humano es llamado a ser imagen de Dios y está en constante proceso de formación a lo largo de su vida.
Este documento resume las principales diferencias entre el humanismo cristiano y el humanismo ateo. El humanismo cristiano reconoce la dignidad innata de cada persona como criatura única creada por Dios, mientras que también enfatiza nuestra responsabilidad por nuestras acciones y necesidad de Dios. Grandes pensadores cristianos como Juan Pico de la Mirandola, Santo Tomás Moro y Erasmo de Rotterdam promovieron esta visión durante el Renacimiento, al igual que figuras del siglo XX como Mounier, Maritain y Marcel.
Este documento presenta una breve historia de las concepciones de la religión, magia y monoteísmo en las religiones politeístas como la griega y la hindú. Explica que aunque estas religiones parecen politeístas, en realidad son formas de monoteísmo donde un Ser Supremo se manifiesta de diversas formas. También resume las tres principales ramas del cristianismo - la católica, protestante y ortodoxa - y los factores que llevaron a su separación.
Este documento resume la vida y pensamiento del teólogo alemán Paul Tillich. Nació en 1887 en Alemania y estudió filosofía y teología. Desarrolló un método teológico que interpretaba los símbolos cristianos a la luz de las experiencias humanas y las expresiones culturales contemporáneas. Emigró a Estados Unidos en 1933 debido a su oposición al nazismo. Murió en 1965 a los 80 años.
El documento discute el concepto de humanismo desde varias perspectivas. Explica que el humanismo busca recuperar la dignidad y libertad humanas, y que la perspectiva humanista de la religión es crítica de los dogmas y la violencia religiosa. También define el humanismo cristiano como aquel que se basa en los valores y principios cristianos para entender la búsqueda de la grandeza humana.
El documento resume brevemente la historia de la ética desde las primeras reflexiones morales en las civilizaciones antiguas hasta las principales escuelas de pensamiento ético en la filosofía griega y posterior desarrollo del pensamiento ético en el cristianismo, la era de la reforma y las filosofías seculares modernas. Cubre conceptos como el estoicismo, epicureísmo, ética cristiana, utilitarismo y otras escuelas de pensamiento ético a través de los siglos.
La ética cristiana se basa en normas dictadas por un ser divino para juzgar el comportamiento moral como bueno o malo. El cristianismo surgió como una secta del judaísmo y los apóstoles expandieron el mensaje a otras ciudades durante el Período Apostólico. La axiología estudia valores positivos y negativos para determinar el valor de las cosas, y analiza los primeros principios que permiten este juicio. Relaciona la ética con el estudio de valores, moral y civismo, mientras que la axiología se encarga
Este documento describe brevemente el origen y naturaleza de la filosofía y la ética. Explica que la filosofía surge de la capacidad humana de asombro y la búsqueda de respuestas a preguntas fundamentales. También describe los tres enfoques para estudiar problemas filosóficos y distingue entre ética y moral, señalando que la ética es una ciencia que estudia la moral pero no prescribe normas. Por último, discute brevemente los orígenes de la moral en relación con diversas épocas históricas como la
El documento define el término "liberalismo teológico" y describe sus características principales. Se originó a fines del siglo XIX con el deseo de adaptar las ideas religiosas a la cultura moderna. Los liberales sostienen que el cristianismo siempre se ha adaptado a nuevas situaciones culturales y que las doctrinas deben someterse a la razón y la experiencia. Rechazan ver la Biblia como infalible o sobrenatural.
El magisterio de la iglesia frente a los desafios de las posmodernidad ateism...carloscalderon
El documento discute los desafíos que plantean la postmodernidad al magisterio de la Iglesia Católica. Aborda temas como la globalización, el secularismo y el ateísmo, señalando las posiciones de la Iglesia frente a cada uno. La Iglesia defiende la dignidad humana en un mundo globalizado y aboga por el respeto a la identidad cultural. En cuanto al secularismo, la Iglesia custodia la dignidad del hombre como presencia de Dios. Finalmente, el ateísmo se analiza, indicando que rechazar a D
Este documento analiza la evolución histórica de las concepciones del cuerpo desde la antigüedad hasta la actualidad. En la antigüedad griega y durante la Edad Media, el cuerpo estaba separado del alma y era visto como algo malo y pecaminoso. En la era moderna, el cuerpo pasó a verse como un objeto que debe ser útil y productivo. Hoy en día, el cuerpo se ha convertido en un proyecto individual y una fuente de identidad, lo que ha llevado al culto del cuerpo y al deseo de moldear la a
El documento describe la filosofía medieval y varios de sus principales pensadores como Tomás de Aquino, Juan Escoto Erígena, Anselmo de Canterbury, Pedro Abelardo, Buenaventura, y Averroes. La filosofía medieval se centró en Dios y la religión en lugar de en el hombre como la filosofía griega, y buscó armonizar la fe y la razón.
Este documento resume el pensamiento cristiano medieval y la filosofía cristiana medieval. Durante este período, la filosofía se convirtió en sierva de la teología y la fe reemplazó a la razón. Los principales pensadores incluyen a los Padres de la Iglesia como San Agustín y Santo Tomás de Aquino, quien trató de aplicar el pensamiento de Aristóteles a la teología. La escolástica floreció entre los siglos IX y XIV, combinando la razón y la fe.
La Antropología teológica se ocupa de la libre ordenación del hombre a Dios, que no sólo investiga quién es el hombre a la luz de los planes de Dios, sino también quién puede y debe ser el hombre con la fuerza de la gracia de Cristo y el aliento de la comunidad eclesial
El documento presenta una introducción a la antropología y su relación con la religión y el hombre desde una perspectiva bíblica. Explica que la antropología estudia al hombre desde diferentes enfoques como el cultural, lingüístico y teológico. También analiza cómo la antropología ve el mundo a través de conceptos como la economía, religión, política y cultura. Luego describe la modernidad y postmodernidad y cómo estas han influido en la evolución del individuo, la racionalidad y las ideologías en la sociedad. Finalmente, disc
El documento describe diferentes formas de humanismo no cristiano que han surgido desde la Edad Media hasta el presente. Menciona filósofos como Voltaire, Darwin, Marx, Freud y Nietzsche, cuyos escritos han promovido visiones materialistas y seculares del ser humano. También discute manifestaciones actuales como el agnosticismo, el secularismo laico, la ética civil y un enfoque selectivo del cristianismo.
Este documento presenta una bibliografía de autores y obras relacionadas con la teología del siglo XX. Incluye obras de autores como Chenu Bruno, Rosiano Gillelini, Luigi Giussani, José Illanes, Jürgen Moltmann, Maximiliano Reyero, Weihand Sperna y Paul Tillich, quien es analizado en mayor profundidad. Se describen sus influencias filosóficas y teológicas, así como su método de teología sistemática basado en responder a las preguntas existenciales del hombre a través de los símbolos cr
Este documento trata sobre el humanismo cristiano. Explica las bases del humanismo cristiano y destaca a pensadores como Jacques Maritain, Gabriel Marcel y Juan Pablo II. También describe los principios de la antropología cristiana, como que el ser humano está hecho a imagen de Dios. Finalmente, analiza la relación entre el arte y el cristianismo, y cómo el arte cristiano ha transmitido los contenidos de la fe a través de símbolos e imágenes.
Este documento resume el existencialismo cristiano y ateo. Explica que el existencialismo cristiano se basa en valores y principios universales que guían la vida hacia el bien, mientras que el existencialismo ateo sostiene que los humanos son totalmente libres y responsables sin excusas, dado que no existe Dios. Finalmente, concluye que los humanos tienen la libertad de elegir creer o no en deidades.
El documento habla sobre la antropología cristiana y describe al ser humano desde esta perspectiva. Según el texto, la antropología cristiana ve al ser humano como una criatura unida de cuerpo, mente y corazón, abierta a relacionarse con Dios, los demás y el mundo. Además, el ser humano es llamado a ser imagen de Dios y está en constante proceso de formación a lo largo de su vida.
Este documento resume las principales diferencias entre el humanismo cristiano y el humanismo ateo. El humanismo cristiano reconoce la dignidad innata de cada persona como criatura única creada por Dios, mientras que también enfatiza nuestra responsabilidad por nuestras acciones y necesidad de Dios. Grandes pensadores cristianos como Juan Pico de la Mirandola, Santo Tomás Moro y Erasmo de Rotterdam promovieron esta visión durante el Renacimiento, al igual que figuras del siglo XX como Mounier, Maritain y Marcel.
Este documento presenta una breve historia de las concepciones de la religión, magia y monoteísmo en las religiones politeístas como la griega y la hindú. Explica que aunque estas religiones parecen politeístas, en realidad son formas de monoteísmo donde un Ser Supremo se manifiesta de diversas formas. También resume las tres principales ramas del cristianismo - la católica, protestante y ortodoxa - y los factores que llevaron a su separación.
Este documento resume la vida y pensamiento del teólogo alemán Paul Tillich. Nació en 1887 en Alemania y estudió filosofía y teología. Desarrolló un método teológico que interpretaba los símbolos cristianos a la luz de las experiencias humanas y las expresiones culturales contemporáneas. Emigró a Estados Unidos en 1933 debido a su oposición al nazismo. Murió en 1965 a los 80 años.
El documento discute el concepto de humanismo desde varias perspectivas. Explica que el humanismo busca recuperar la dignidad y libertad humanas, y que la perspectiva humanista de la religión es crítica de los dogmas y la violencia religiosa. También define el humanismo cristiano como aquel que se basa en los valores y principios cristianos para entender la búsqueda de la grandeza humana.
El documento resume brevemente la historia de la ética desde las primeras reflexiones morales en las civilizaciones antiguas hasta las principales escuelas de pensamiento ético en la filosofía griega y posterior desarrollo del pensamiento ético en el cristianismo, la era de la reforma y las filosofías seculares modernas. Cubre conceptos como el estoicismo, epicureísmo, ética cristiana, utilitarismo y otras escuelas de pensamiento ético a través de los siglos.
La ética cristiana se basa en normas dictadas por un ser divino para juzgar el comportamiento moral como bueno o malo. El cristianismo surgió como una secta del judaísmo y los apóstoles expandieron el mensaje a otras ciudades durante el Período Apostólico. La axiología estudia valores positivos y negativos para determinar el valor de las cosas, y analiza los primeros principios que permiten este juicio. Relaciona la ética con el estudio de valores, moral y civismo, mientras que la axiología se encarga
Este documento describe brevemente el origen y naturaleza de la filosofía y la ética. Explica que la filosofía surge de la capacidad humana de asombro y la búsqueda de respuestas a preguntas fundamentales. También describe los tres enfoques para estudiar problemas filosóficos y distingue entre ética y moral, señalando que la ética es una ciencia que estudia la moral pero no prescribe normas. Por último, discute brevemente los orígenes de la moral en relación con diversas épocas históricas como la
El documento define el término "liberalismo teológico" y describe sus características principales. Se originó a fines del siglo XIX con el deseo de adaptar las ideas religiosas a la cultura moderna. Los liberales sostienen que el cristianismo siempre se ha adaptado a nuevas situaciones culturales y que las doctrinas deben someterse a la razón y la experiencia. Rechazan ver la Biblia como infalible o sobrenatural.
El magisterio de la iglesia frente a los desafios de las posmodernidad ateism...carloscalderon
El documento discute los desafíos que plantean la postmodernidad al magisterio de la Iglesia Católica. Aborda temas como la globalización, el secularismo y el ateísmo, señalando las posiciones de la Iglesia frente a cada uno. La Iglesia defiende la dignidad humana en un mundo globalizado y aboga por el respeto a la identidad cultural. En cuanto al secularismo, la Iglesia custodia la dignidad del hombre como presencia de Dios. Finalmente, el ateísmo se analiza, indicando que rechazar a D
Este documento analiza la evolución histórica de las concepciones del cuerpo desde la antigüedad hasta la actualidad. En la antigüedad griega y durante la Edad Media, el cuerpo estaba separado del alma y era visto como algo malo y pecaminoso. En la era moderna, el cuerpo pasó a verse como un objeto que debe ser útil y productivo. Hoy en día, el cuerpo se ha convertido en un proyecto individual y una fuente de identidad, lo que ha llevado al culto del cuerpo y al deseo de moldear la a
El documento describe la filosofía medieval y varios de sus principales pensadores como Tomás de Aquino, Juan Escoto Erígena, Anselmo de Canterbury, Pedro Abelardo, Buenaventura, y Averroes. La filosofía medieval se centró en Dios y la religión en lugar de en el hombre como la filosofía griega, y buscó armonizar la fe y la razón.
Este documento resume el pensamiento cristiano medieval y la filosofía cristiana medieval. Durante este período, la filosofía se convirtió en sierva de la teología y la fe reemplazó a la razón. Los principales pensadores incluyen a los Padres de la Iglesia como San Agustín y Santo Tomás de Aquino, quien trató de aplicar el pensamiento de Aristóteles a la teología. La escolástica floreció entre los siglos IX y XIV, combinando la razón y la fe.
La Antropología teológica se ocupa de la libre ordenación del hombre a Dios, que no sólo investiga quién es el hombre a la luz de los planes de Dios, sino también quién puede y debe ser el hombre con la fuerza de la gracia de Cristo y el aliento de la comunidad eclesial
El documento presenta una introducción a la antropología y su relación con la religión y el hombre desde una perspectiva bíblica. Explica que la antropología estudia al hombre desde diferentes enfoques como el cultural, lingüístico y teológico. También analiza cómo la antropología ve el mundo a través de conceptos como la economía, religión, política y cultura. Luego describe la modernidad y postmodernidad y cómo estas han influido en la evolución del individuo, la racionalidad y las ideologías en la sociedad. Finalmente, disc
La filosofía de la religión busca formular un concepto de religión que pueda aplicarse a la interpretación de la experiencia y el pensamiento humanos. Existen cinco tendencias principales para formular este concepto: 1) en el contexto del ser y la distinción entre ser absoluto y relativo, 2) a partir de la antropología filosófica, 3) en el contexto de la filosofía de los valores, 4) mediante el análisis lingüístico, y 5) a través de la fenomenología filosófica. Solo un método que cons
Reflexión dominical de la Iglesia Alianza Carcelén acerca de nuestra responsabilidad con el sostenimiento eclesial
www.iglesiaalianzacarcelen.wordpress.com
Cómo creó Dios al hombre y cómo Satanás produjo su caída por DiegmauDiegmau
El documento explica que según la Biblia, Dios creó originalmente al hombre con un cuerpo, espíritu y alma. El alma se produjo cuando Dios sopló el espíritu en el cuerpo. Sin embargo, cuando Adán y Eva pecaron comiendo del árbol del conocimiento del bien y el mal, el orden original se trastornó y el alma pasó a dominar sobre el espíritu. Esto llevó al hombre a vivir de manera independiente de Dios y centrado en lo carnal en lugar de lo espiritual.
Este documento explica la importancia de saber escuchar activamente. Define la diferencia entre oír y escuchar, y señala que escuchar implica prestar atención a lo que se oye. Al escuchar activamente, las personas se sienten valoradas y confían en compartir información sinceramente. Escuchar reduce los conflictos, amplía la perspectiva del oyente y proyecta una imagen de respeto e inteligencia. El documento también provee consejos para escuchar mejor, como no interrumpir, hacer preguntas y centrarse en el hablante.
El documento trata sobre el tema del ser humano en busca del Absoluto. Explica que el ser humano desde siempre ha buscado respuestas a preguntas sobre su existencia y su fin último. Describe al ser humano como un ser con capacidad de asombro e inteligencia que busca explicaciones. Argumenta que el Absoluto da sentido a la vida humana y a su búsqueda de trascender lo material a través de la fe y otras formas.
Tema 1 la creación, libro de la naturalezaMontse de Paz
El documento discute la relación entre la creación y la revelación divina según las perspectivas de la Iglesia, la Edad Media y la Edad Moderna. Argumenta que la naturaleza revela algo sobre Dios como su Creador y que requiere el estudio de expertos para comprender su lenguaje. También destaca que la creación y la historia sagrada son parte de un único proceso de revelación que apunta a Cristo, quien ilumina la interpretación de ambos libros.
El documento resume los principales puntos sobre la Biblia como la revelación de Dios. Explica que la Biblia está compuesta de 73 libros divididos en el Antiguo y Nuevo Testamento. Señala que la Biblia debe leerse a la luz de la fe y con el entendimiento de que Dios es su autor principal. Finalmente, enfatiza la importancia de leer la Biblia para conocer la historia de la salvación y la revelación de Dios por amor.
El documento describe los conceptos básicos de la comunicación. Explica que la comunicación es el intercambio de información entre seres vivos a través de sonidos, gestos u otros medios. Se divide en comunicación humana, social y de masas. Describe el proceso de comunicación entre un emisor, mensaje, canal y receptor, y los tipos como la comunicación verbal, no verbal, directa y mediada.
La comunicación es un proceso en el cual intervienen varios elementos relacionados entre si, de ello dependerá la total comprensión del mensajes o de la información que se quiera comunicar.
Coaching / EL ESCUCHAR: El lado oculto del lenguaje.Vladimir Mendoza
Este documento trata sobre el escuchar como un proceso complejo que va más allá de simplemente oír palabras. Explora conceptos como:
1. Las diferentes acciones que están involucradas en el hablar y que debemos comprender para escuchar efectivamente, como los actos locucionarios, ilocucionarios y perlocucionarios.
2. Cómo al escuchar no solo reconocemos acciones sino que también generamos interpretaciones e "inquietudes" sobre lo que la otra persona está expresando.
3. Que el escuchar implica reconstruir historias sobre el futuro a partir de lo
El documento resume las ideas principales sobre religión, mito y rito extraídas de varias fuentes. Explica que la religión es la relación entre personas y lo sagrado, y cumple funciones teóricas y prácticas. Mito y rito están conectados, donde el mito explica y el rito representa. El rito es un acto ceremonial repetido que conecta lo sagrado con el espacio y el tiempo a través de símbolos e historias.
Este documento discute la búsqueda del hombre por la verdad de Dios y la Iglesia. Argumenta que a lo largo de la historia, la relación entre el hombre y Dios ha marcado los eventos más importantes, aunque los grupos religiosos se han vuelto más fanáticos y alejado al hombre de Dios. También explica que la Iglesia continúa la obra de Jesucristo en la tierra al predicar y enseñar a las personas, cumpliendo la misión que Cristo le encomendó.
Este documento describe la importancia del escuchar en la comunicación humana. Explica que escuchar no es simplemente oír, sino que implica interpretar lo que se dice teniendo en cuenta las acciones, inquietudes y posibilidades del hablante. También señala que factores como el contexto, las emociones y la historia personal afectan la forma en que las personas escuchan. Concluye que escuchar de manera efectiva es fundamental no sólo para la comunicación sino también para la convivencia.
Este documento presenta resúmenes breves de las principales religiones del mundo, incluyendo el hinduismo, budismo, judaísmo, cristianismo e islam. El hinduismo comenzó hace unos 3,500 años en la India y tiene miles de dioses aunque sólo unos pocos son adorados. El budismo fue fundado por Siddhartha Gautama y se enfoca en el sufrimiento y la ignorancia. El judaísmo es la religión del pueblo judío y una de las tres religiones abrahámicas. El cristianismo se bas
La comunicación es la forma en que las personas se comunican a través de la voz, gestos, escritura u otros símbolos. Existen diferentes tipos de comunicación como la oral, escrita y simbólica. En la era digital, las personas se comunican a través de varias herramientas web como el correo electrónico, redes sociales, foros y Wikipedia.
Este documento describe los diferentes tipos de culto que debemos dar a Dios, incluyendo el culto interno, externo y comunitario. También explica las partes principales de la misa católica, como la liturgia de la palabra y la liturgia eucarística. Además, enfatiza la importancia de descansar y participar en actividades piadosas los domingos para honrar el día del Señor y cumplir con el tercer mandamiento.
Este documento explora varias formas en que los seres humanos buscan y encuentran a Dios. Discute las pruebas filosóficas para la existencia de Dios propuestas por Santo Tomás, incluyendo los cinco caminos y el argumento ontológico. También analiza la fenomenología de la experiencia religiosa y las limitaciones del lenguaje humano para describir la naturaleza de Dios.
Este documento presenta varias formas de comunicarse con Dios, incluyendo la oración, la Biblia, el canto y el baile, y la vida. La oración permite hablar con Dios sobre alegrías, tristezas y esperanzas. La Biblia contiene historias de Dios y Jesús que enseñan a ser buenas personas. El canto y el baile alaban a Dios y piden su protección. Conocer a Jesús a través de ayudar a otros siguiendo sus enseñanzas.
El documento describe la postura de un cristiano ante varios temas sociales y filosóficos. La construcción del mundo debe guiarse por la dignidad humana, la adhesión a Dios y el desarrollo personal. Al mismo tiempo, debe considerar la ética, que lo importante es ser más que tener, y armonizar la fe con la razón. El cristiano puede pertenecer a cualquier corriente filosófica mientras no niegue a Dios, atente contra los humanos o contradiga la revelación. También debe comprender otras posturas y dialogar sinceramente.
Este documento compara las sociedades moderna y posmoderna, analiza los cambios en la forma de vida y mentalidad actuales, y explora si otro mundo es posible a través de la nueva evangelización de la Iglesia Católica.
El documento presenta las notas de una clase sobre la relación entre Dios y el hombre. Se discuten varios temas como la creación del hombre por Dios, la naturaleza pecaminosa del hombre después de Adán, la liberación del hombre a través de la revelación y la gracia de Dios, y la salvación final del hombre a través de Cristo y su caminar hacia Dios.
Ensayo y entrevista evangelizacion y doctrina socialottyluz
Este documento contiene un ensayo sobre la evangelización y la doctrina social de la Iglesia. Habla sobre la historia de la Iglesia y cómo ha enfrentado diferentes respuestas sobre los orígenes. También discute cómo la búsqueda del sentido de la vida para los cristianos está ligada a su experiencia religiosa. Finalmente, señala que la doctrina social es parte integral del ministerio de evangelización de la Iglesia ya que abarca temas de justicia, liberación y desarrollo que son relevantes para la vida del hombre.
Presentación del Seminario “Bioética y cristianismo ante los retos de la tecnociencia”. Luis Miguel Pastor García. Pamplona, 11 de marzo de 2024.
Luis Miguel Pastor García es Catedrático de Biología Celular e Histología de la Facultad de Medicina de la Universidad de Murcia, editor de la revista Cuadernos de Bioética y presidente de la Asociación Española de Bioética y Ética Médica. Además de numerosas publicaciones y tesis doctorales dirigidas en el campo de la histología, tiene numerosas colaboraciones publicadas sobre temas de bioética. También está interesado por el estudio de un campo interdisciplinar, el del transhumanismo, en el que tiene algunas publicaciones y sobre el que ha versado su tesis doctoral en filosofía, que ha defendido recientemente.
Resumen: En la actualidad, la bioética se enfrenta a numerosos desafíos éticos que se generan desde la tecnociencia. La sociedad pide una respuesta racional sobre la bondad o no de las biotecnologías que se pueden aplicar sobre la vida humana en el arco de su existencia, desde su origen hasta el final de ella. ¿Cuál es el papel de los cristianos en el quehacer bioético? ¿Es absurdo, antidemocrático y manipulador pretender que las creencias cristianas influyan en el debate bioético? ¿Qué verdades o actitudes aporta la fe que pueden ayudar a dar un sentido ético a la tecnociencia?
AportacionesdelaeticasituacionalaunreplanteamientodelaeticacristianaAdicciones y ayuda
Este documento presenta un trabajo de investigación sobre las aportaciones de la ética situacional a un replanteamiento de la ética cristiana. En la primera parte, compara la ética cristiana con la ética situacional, examinando categorías como los sistemas éticos, el absolutismo y el relativismo. Luego analiza las implicaciones éticas en conceptos como el yo responsable y el summum bonum. La segunda parte estudia la ética en el Antiguo y Nuevo Testamento. Y la tercera parte explora aplicaciones prácticas de la ética cristiana y
Este documento presenta las opiniones de varios autores sobre la filosofía de la educación. Brevemente describe las características de la filosofía según García Morente y Octavi Fullat, incluyendo que es el amor a la sabiduría. También resume las ideas de Rafael Ferber sobre la filosofía como una liberación de opiniones y prejuicios. Finalmente, resume la postura de Isala sobre las preguntas filosóficas y cómo se diferencian de las científicas.
La posmodernidad y la crisis de los valores religiosos. Yulieth Torres
El autor plantea que en la posmodernidad se ha producido una crisis de los valores y actitudes religiosos debido al predominio de la racionalidad instrumental que tiende a evacuar la pregunta por lo absoluto. Asimismo, la sociedad de consumo fomenta un sujeto sin referencias propias que busca el placer en el presente, lo que es incompatible con los valores de compromiso y sentido propios de las religiones. No obstante, también se da un fenómeno de "reencantamiento del mundo" donde las personas buscan experiencias espirituales y místicas al margen de las
La posmodernidad y la crisis de los valores religiosos. Yulieth Torres
El autor plantea que en la posmodernidad se ha producido una crisis de los valores y actitudes religiosos debido al predominio de la racionalidad instrumental que tiende a evacuar la pregunta por lo absoluto. Asimismo, la sociedad de consumo fomenta un sujeto sin referencias propias que busca el placer en el presente, lo que es incompatible con los valores de compromiso y sentido propios de las religiones. No obstante, también se da un fenómeno de "reencantamiento del mundo" donde las personas buscan experiencias espirituales y místicas al margen de las
El documento describe diferentes perspectivas sobre la experiencia de Dios entre varios grupos sociales en América Latina. Discute cómo la ubicación social influye en la forma en que las personas experimentan a Dios, incluyendo las clases populares, medias, ricas y poderosas, universitarios, políticos, intelectuales y artistas. También identifica algunas características generales de la experiencia personal y social de Dios.
Este documento presenta una introducción a la teología de la liberación desde las perspectivas de Leonardo Boff y Clodovis Boff. Resume los principales conceptos de la teología de la liberación, incluyendo su origen en la experiencia de los pobres y oprimidos, y las articulaciones "sacramentales" y socio-analíticas de la reflexión teológica. También discute las relaciones entre la liberación, el Reino de Dios y la salvación, y examina el lenguaje teológico en torno a estos temas
ideas principales de la teología de la liberaciónGordiita Beiiap
El documento presenta las ideas principales de la teología de la liberación discutidas por un grupo de estudiantes. La teología de la liberación busca eliminar la explotación y garantizar el acceso a la educación y salud para todos, tomando conciencia de la realidad socioeconómica de América Latina y luchando contra la injusticia y el pecado social. El grupo analiza los conceptos clave de liberación, pobreza, y la creación de "un hombre nuevo" a través de la doctrina evangélica.
Este documento presenta una bibliografía de autores y obras relacionadas con la teología del siglo XX. Incluye obras de autores como Chenu Bruno, Rosiano Gillelini, Luigi Giussani, José Illanes, Jürgen Moltmann, Maximiliano Reyero, Weihand Sperna y Paul Tillich, quien es analizado en mayor profundidad. Se describen sus influencias filosóficas y teológicas, así como su método de teología sistemática basado en responder a las preguntas existenciales del hombre a través de los símbolos cr
Este documento describe los criterios para un método teológico según Bernard Lonergan. Lonergan propone cuatro pasos en el proceso de comprensión: observación empírica, preguntas intelectuales, dudas críticas y toma de decisiones responsables. Además sugiere un quinto paso de "enamorarse" para generar conversión. El documento argumenta que para comunicar auténticamente sobre Dios, los teólogos deben seguir estos pasos y experimentar la presencia de Dios en su vida, denunciando injusticias
Este documento discute la religión en la sociedad moderna. Primero, explora las dificultades para acceder a la fe debido a factores como el consumismo y la racionalidad centrada en lo científico-técnico. Luego, analiza cómo la religión es vista por "maestros de la sospecha" como Marx, Nietzsche y Freud, y cómo la incredulidad se ha vuelto más común. Finalmente, argumenta a favor del diálogo entre la fe y la cultura y una cultura humanista basada en valores absolutos.
Este documento discute la estructura epistemológica de la teología. Argumenta que la teología se basa en las relaciones entre Dios y la humanidad y la creación del universo en relación con el hombre. También debe estar "abierta" y en constante diálogo con otros campos para comprender mejor el mensaje del Evangelio para el hombre de hoy. Define la teología como una hermenéutica crítica y simbólica de la realidad humana y social a la luz de la revelación cristiana para la liberación integral del ser humano
El documento describe la naturaleza, identidad y misión de la Educación Religiosa Escolar (ERE). Explica que la ERE busca la formación integral del estudiante a través del desarrollo de sus dimensiones ética, espiritual y demás. También distingue la ERE de la catequesis señalando que la ERE estudia el fenómeno religioso mientras que la catequesis se enfoca en la práctica de la fe. Finalmente, presenta las diferencias entre ambas en cuanto a objetivos, contenidos y metodologías
El documento discute dos enfoques posibles para la educación católica en Chile: una educación enfocada principalmente en la adquisición de conocimientos y habilidades versus una educación que privilegia la formación integral del ser humano mediante la asimilación crítica de la cultura. Argumenta que una educación que se centra demasiado en lo cognitivo puede provocar un reduccionismo antropológico al no considerar la formación humana completa.
Este documento discute el origen y fundamento de la religión desde una perspectiva racional. Explica que la religión surge de la experiencia humana de contingencia y dignidad personal, que lleva al hombre a buscar el sentido de su vida en la trascendencia. Además, señala que la historia y el libro del Génesis dan testimonio de la manifestación de Dios al hombre desde siempre. Finalmente, concluye que el deseo de Dios en el hombre supone una noción previa de Dios, por lo que el origen de la religión radica
Este documento resume los principales puntos tratados en la Unidad 1 de un curso de Fe y Cultura. Define cada uno de los atributos de Dios como la eternidad, omnipotencia, omnipresencia, omnisciencia, inmensidad, espiritualidad, simplicidad e inmutabilidad. Explica el ateísmo práctico y teórico, así como las causas del ateísmo como la ignorancia, religión infantil, imposición de dogmas y moral, verdades inentendibles y razones afectivas. Finalmente, describe los elementos comunes
Similar a Del primate al hombre y del hombre a[1] (20)
Abu Marwan al-Yuhansí nació en el siglo XIII en el pueblo de Ohanes, Almería. Recibió formación religiosa en el Islam y realizó la peregrinación a La Meca. Viajó extensamente para formarse espiritualmente, visitando Egipto, Siria, Líbano, Irak, Jerusalén y otros lugares. Fue considerado un maestro sufí, enseñando prácticas monásticas como el ayuno. Se le atribuyeron milagros y fue considerado un santo musulm
Este documento proporciona información sobre el libro "Doña Paquita" de Pilar Sánchez Álvarez. Resume que la novela transcibe unos cuadernos escritos por Doña Paquita que cuentan su vida e historia entrelazada con la de su pueblo y España, donde ejerció como maestra de escuela. A través de sus palabras, descubrimos a esta mujer símbolo de su generación que cumplió múltiples roles dando lo mejor de sí misma a pesar de los éxitos y fracasos, alegrías y pen
La novela se desarrolla entre Murcia, Morella y Rabat, donde la profesora protagonista vive un año con sus hijos e investiga la influencia mística entre el Islam y el Cristianismo. La trama incluye un asesinato y trata temas como el amor, el patriotismo, la superación personal y el respeto entre culturas.
La sinodalidad se refiere a caminar juntos y reconocer la pluralidad dentro de la Iglesia. El Camino Sinodal es una serie de conferencias de la Iglesia Católica para discutir cuestiones teológicas y organizativas contemporáneas. El proceso sinodal pretende promover la participación, corresponsabilidad y diversidad de dones para la misión de la Iglesia a través de la comunión, participación y misión.
La sinodalidad se refiere a caminar juntos y reconocer la pluralidad dentro de la Iglesia. El Camino Sinodal es una serie de conferencias de la Iglesia católica para discutir cuestiones teológicas y organizativas contemporáneas. El proceso sinodal pretende promover la participación, la corresponsabilidad y el discernimiento de toda la gente de Dios para cumplir mejor la misión de la Iglesia.
Este documento resume brevemente la historia de la mujer en diferentes civilizaciones y religiones. Destaca que en las sociedades sumeria, hebrea, griega y romana las mujeres tenían un papel secundario y estaban relegadas al ámbito privado. Explica también el papel de las mujeres en las primeras comunidades cristianas y en la Edad Media, así como los cambios en la Iglesia Católica respecto a la mujer en los tiempos modernos.
Este documento discute la espiritualidad cristiana y cómo debe integrar la doctrina y la vida. Señala que muchos santos dan testimonio de esta integración. También describe las diferentes formas de espiritualidad como espiritualidades de época, estados de vida, dedicaciones principales y escuelas. Finalmente, argumenta que la espiritualidad de la Iglesia debe ser equilibrada entre doctrina y vivencia.
El documento hace referencia a tres importantes concilios ecuménicos de la iglesia cristiana: el Concilio de Éfeso en 431, el Concilio de Calcedonia en 451, y el Concilio de Constantinopla en 553.
El documento resume diferentes símbolos y representaciones artísticas de Jesucristo y temas religiosos cristianos a través de la historia. Se describen imágenes como El Buen Pastor, el pez como símbolo cristiano, y representaciones de Cristo en el arte paleocristiano, bizantino, románico, gótico, renacentista y moderno.
El documento habla sobre el pluralismo en la sociedad actual y la necesidad del diálogo intercultural e interreligioso. Explica que la convivencia entre culturas y religiones genera conflictos que se deben resolver con respeto y diálogo. También define la interculturalidad cristiana como un nuevo modelo de evangelización que reconoce la presencia de Dios en todas las culturas. Finalmente, destaca la importancia de promover la justicia, el diálogo y abandonar ideas de dominio entre culturas para fomentar la interculturalidad.
El documento discute las necesidades humanas de comunicación y relación social, y cómo la oración a Dios puede satisfacer estas necesidades. Explica que el cristianismo enseña que Dios es amoroso e infinito, y que la oración involucra actitudes de amor y comunicación con Él. Finalmente, concluye resaltando la importancia de la oración para conectarse con Dios.
El documento discute la encíclica Laudato Si del Papa Francisco sobre el cuidado de la casa común. Habla sobre cómo Laudato Si se relaciona con la doctrina social de la Iglesia, incluyendo encíclicas anteriores sobre trabajo y desarrollo sostenible. También analiza el hilo conductor y la nueva perspectiva que aporta Laudato Si.
El documento discute si hay apologética en el Nuevo Testamento. Aunque los libros bíblicos no son directamente apologéticos, proveen información abundante para dialogar con judíos y paganos sobre la fe cristiana. Los apóstoles acentuaban las apariciones de Jesús resucitado y los milagros como prueba de que Dios envió el Espíritu Santo a la iglesia. También explicaban su fe a los perseguidores para servir de ejemplo a los nuevos mártires. Los evangelios y cartas en el Nue
La empatía crítica es la capacidad de abandonar el propio sistema moral y filosófico para entender el de otros de manera racional y consciente, con el fin de comprender otras perspectivas. Se diferencia de la empatía no crítica porque es una habilidad racional y no emocional o sensorial. Requiere flexibilidad de pensamiento y escucha activa para superar las propias ideas.
El documento habla sobre la Iglesia y su servicio a los pobres. Explora las nuevas y antiguas formas de pobreza, incluyendo a los migrantes como los más vulnerables. También analiza las causas de la pobreza y medidas que los cristianos pueden tomar para aliviar el sufrimiento de los pobres.
El documento trata sobre la doctrina social de la Iglesia y su papel en el mundo. Explora las preguntas de qué es la Iglesia, cómo es el hombre y por qué busca el bien común. También examina por qué la Iglesia desarrolla la doctrina social y cómo implica ser un sacramento del amor de Dios. El autor es Pilar Sánchez y fue escrito en 2015.
La misión fundamental de la iglesia es la evangelización, que incluye la promoción humana y la liberación integral a través de la cual ofrece el mensaje de salvación. La verdadera evangelización debe anunciar el evangelio para que llegue al corazón del hombre y constituya una interpretación constante en su vida personal y social, centrándose en Jesucristo encarnado, muerto y resucitado. La Iglesia existe para ser un sacramento de la unión de Dios y la humanidad y no puede perder de vista su horizonte escatológico.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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Convocatoria Ordinaria.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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Del primate al hombre y del hombre a[1]
1. DEL PRIMATE AL HOMBRE Y DEL HOMBRE A DIOS ESBOZO DE UNA ANTROPOLOGÍA TEOLÓGICA Máster de Teología 2011 Pilar Sánchez Álvarez
2. Estructura del estudio Máster de Teología 2011 Pilar Sánchez Álvarez Conclusiones Aplicación el concepto de Hombre cristiano a la realidad Concepto de Hombre desde el cristianismo Análisis de la realidad
3. Justificación Máster de Teología 2011 Pilar Sánchez Álvarez Sociología Filosofía Psicología Otras ciencias Antropología Biología Definición del hombre
10. ¿ Cómo han influido? Máster de Teología 2011 Pilar Sánchez Álvarez Positivos Calidad de vida Esperanza de vida Ocio Conocimientos Migraciones Comunicaciones Negativos Consumo Alejamiento de la naturaleza Paro Migraciones Soledad Explosión demográfica Violencia
El objetivo del trabajo como su nombre indica es dar respuestas al hombre que busca la trascendencia, escrutando el mundo en el que vive, para afrontar el pesimismo actual y dar un mensaje de esperanza
Antes de comenzar la exposición, voy a presentar la estructura de trabajo: La primera parte se hará un análisis de la realidad, la segunda una visión del hombre desde el punto de vista cristiano y de confrontar estas dos partes se sacarán unas conclusiones
Justificación: Del hombre se ocupan diversas ciencias, con métodos diferentes, así la Biología estudia al hombre como organismo viviente, la psicología como organismo biopsico-social, la sociología lo estudia como hombre que vive en sociedad. También está la Antropología que lo estudia en el marco de la sociedad y la cultura a la que pertenece. Se divide en varias ramas, y entre ellas está la Antropología Teológica de la que mostraremos breves pinceladas
Wilber, ofrece un nuevo enfoque del ser humano, que aunque no es novedoso, reconcilia todas esta visiones dando un visión integradora de todas las cosas. Pero es Rubia el que afirma que desde el homo sapiens el hombre busca la trascendencia, el misticismo, y que en el cerebro existen estructuras parecidas en lo esencial que representarían la base neurológica de estas experiencias. Estarían en el sistema límbico.
Antes de continuar ocupándonos del hombre es necesario realizar un análisis de la realidad en la que vive.
Cada etapa de la historia presenta unas características determinadas. En el momento actual se entrecruzan dos corrientes: la modernidad y la posmodernidad, e incluso algunos filósofos afirman que algunos rasgos de la posmodernidad ya se han superado. En esta diapositiva se presentas las características de ambas, algunas de ellas enfrentadas, como puede ser ideologías políticas u falto de ideologías, o regidos por un proyecto histórico versus regidos por el vacío.
En la sociedad del s. XXI se han producido avances científicos en todas la áreas y materias
Avances médicos impensables en el hombre de la primera mitad del s. XX
Avances tecnológicos , avances en las comunicaciones ,etc.
Todo esto ha traído efectos positivos y a la vez negativos en el hombre. Entre los positivos están el aumento de la calidad de vida, del ocio ,etc. Como efectos negativos estarían, paro. violencia,. Es curioso resaltar migraciones que están en los dos que ha producido racismo, xenofobia a la vera que interculturalidad.
Otra característica de la sociedad actual es la diversidad y cantidad de corrientes filosóficas Los filósofos siempre se han preguntado por grandes temas como son: el mundo, el hombre y Dios
El hombre busca respuesta a sus inquietudes, y así Platón, para el que el hombre era un alma racional encadenada a un cuerpo, o El animal racional de Aristóteles , el cambio de la visión teocentrica del medioevo a la antropocéntrica del Renacimiento, llegamos a Lukac de Etier para la que el hombre no se puede definir. O Marcuse que descontextualiza al hombre y niega la referencia histórica, o para Vattimo con su pensamiento débil, El sXX terminó con la publicación de la encíclica Razón y Fe que fue un gol al relativismo. T
Moseñor Giampaolo habla que hoy se da el reduccionismo. , que descompone la realidad : la persona es reducida a sus genes, el amor a química, la familia a un acuerdo, los derechos son deseos,..
Otra característica es la secularización , que aunque su origen está en el Renacimiento, es en los últimos tiempo cuando ha llegado a su cima. Si por secularización se entiende autonomía de las cosas creada y de la sociedad esto es bueno. Si se entiende que la realidad creada es independiente de Dios y que los hombres pueden usarla sin referencia a el es ilegitimo. Este movimiento hace que el cristianismo sea más humilde, y dialogar con los no creyentes.
También se están produciendo paradojas. Hay gran riqueza y hay zonas donde se mueren de hambre. La riqueza está acumulada en unos pocos países y más de los dos tercios de la población están en el umbral de la pobreza. Y se agrava cada vez más con la globalización
Actualmente el 15 % de la población es analfabeta y, aunque se había conseguido avanzar en la eliminación de esta lacra, actualmente hay un repunte negativo
Hay valores emergente como el ecologismo y se camina hacia una cultura de muerte.
Hay un cambio de valores en la sociedad. Pensemos en el aborto como un derecho, en la violencia, el afán de dinero o de poder.
Se produce un cambio de conductas en la sociedad
Unos cambios en la forma de vida (familia, identidad)
Cambios en la mentalidad, el la moral siendo individualista, privada relativista
Cambios en la mentalidad, el la moral siendo individualista, privada relativista
Y siguiendo a Benedicto XVI se pueden dar respuestas a este mundo con una nueva evangelización una evangelización con nuevos métodos, fiel al Magisterio, con la propia santidad, laicos y mujer.
Esta segunda parte se intenta esbozar la esencia del hombre cristiano partiendo de la revelación, dar respuestas a las preguntas del hombre.
El hombre para estar sano es necesario que tenga buenas relaciones consigo mismo y con los demás. Y en su interior está abierto al Tercero Trascendente como afirma Gesche. Martínez Sierra o Ruiz de la Peña
Todos las civilizaciones cuentan mitos sobre las narraciones cósmicas para comprender el origen de todo. En el Génesis se narra la creación, en conexión con la alianza en el relato sacerdotal y el el yavista enfocándola más hacia la creación del hombre
La ciencia en el momento actual da por cierta la teoría de la evolución , integrando la la teoría inicial de Darwin de 1859 la selección natural, la herencia mendeliana, la recombinación genética… Engloba en una misma teoría el origen de todo., Desde El Big.bang los coacervatos, y el hombre. El debate se abre sobre creacionismo o evolucionismo. La iglesia desde 1950 expresó que no había oposición entre ambas, aunque desde una postura laica se sigue expresando que se opone.
Otro aspecto a tener en cuenta que Dios ha sido creado por Dios a su imagen y semejanza. Esta es la grandeza del hombre, su dignidad, su fecundidad bendecida por Dios y su capacidad de dominio sobre la tierra. Crea libremente, y toda la creación incluye la Encarnación porque todo fue hecho por y para Cristo. Este mundo es entregado al hombre , por lo que debe tener responsabilidad sobre él. El hombre es creado creador. La perfección de la Imagen resplandece en Cristo
Queda claro la dignidad especial del hombre respecto al mundo material. Siendo el fin del hombre es Dios.
¿Por qué existe el mal? ¿Por qué tiene sentimiento de culpa. La respuesta es que Dios ha creado al hombre libre , y elige enfrentarse a El . siente en su interior su inclinación al mal. Esto es debido al enfrentamiento con el creador. Al pecado. La noción de pecado está unida a la revelación, a la amistad ofrecida por Dios
Poe Adán entro el pecado, por Cristo la salvación. Hoy no existe disputas entre los padres griegos y los latinos con respecto a la trasmisión del pecado
El hombre, a pesar de su enfrentamiento sigue siendo amado por Dios. Tanto en el AT , como en el NT muestra su amor, a través de alianzas, promesas, como en el cumplimiento de ellas en Cristo, plenitud de toda revelación mediador entre Dios y los hombres Justifica al hombre mediante la gracia y esta gracia nos libera del mal, tanto del opresor como del oprimido
Cristo justifica la hombre con su sangre, nos libera y nos salva. Su resurrección es el fundamento de nuestra salvación, nos llena de esperanza, nos hace hijos de Dios, y con la parusía esperamos la venida de Cristo y la resurrección de nuestro cuerpo mortal. Y sobre todo ver a Dios cara a car
En la escatologíaa actual se plantea la salvación universal y el problema del infierno. Sachs afirma que el infierno es posible porque somos, libres. Es elegido por el hombre, no se conoce nadie que se haya condenado y existe la posibilidad real de su existencia. Dios quiere ser aceptado libremente
La salvación es de la totalidad del cosmos. La misión de la iglesia es introducir en la historia la dimisión de historia de salvación.
Una vez desarrollados los dos puntos iniciales del trabajo, al confrontadlos podemos presentar estas conclusiones para dar respuestas al hombre actual
El cristiano está llamado a construir el mundo por la dignidad que toda persona tiene como imagen de Dios, pero lo creo en comunidad y el hombre por amor al prójimo tiene que construirlo. Si Dios lo puso en la cima de la creación debe gobernarlo y cuidarlo Dios le dio facultades que debe desarrollarlas y potenciarlas
Pero todo avance científico y tecnológico debe tener como fin el desarrollo del hombre. Dando más importancia al ser que al tener y armonizando la fe y la razón.
El cirstiano por ser cristiano no tiene que tener una filosofía concreta, pero no podrá aceptar ninguna que niegue la existencia de Dios, que atente contra los hombre o que vaya contra la revelación y la fe.
Debe comprender las posturas de los no creyentes, formarse y enfrentarse al pluralismo relativista
Tiene la obligación de dennciarlo y no aceptarlo. Este proceso es incompatible con la vocación universal de la iglesia , no se trata de involucrare en combates culturales e ideológicos, sino reafirma la dignidad de la persona
Debe dar ejemplo, ser humide y profundizar más en su fe, no olvidar la trascendencia, no caer en la relativización, dialogar con el mundo, sin olvidar su esencia, no aislarse y exponer sus propias creencias.
Practicar la justicia en su entorno próximo y desafiar las injustitas. Dar primacia al bien común porque los bienes son para todos los hombres por destino universal. Dios creo a todos los hombres igualesy por eso estas grandes desigualdadeses una violación contra la dignidad humana El hombre cristiano etá llamado a la solaridad, a la caridad, y a la participación social
Se debe humanizar la globalización, entendiendo esto no sólo como un proceso económico para hacer patente el reino de Dios en este mundo Potenciar el principio de subsidiaridad para buscar la justicia En la Economía debe estar presente la Ley moral.
Buscando medidas para erradicar el analfabetismo realizando cambios de política, programas flexibles adaptados a las necesidades de las personas. Desarrollando investigaciones para mejorar la participación de las comunidades y el compromiso de la sociedad civil, y participación de la sociedad. La sociedad tiene necesidad de Verdad y Amor y eso debe ser enseñado por la iglesia. La iglesia tiene que considerar como parte esencial de su labor pastoral la educación y es necesario que todos tenga acceso a ella.
Cada uno, desde sus posibilidades, debe ayudar a que todos puedan tener acceso a la educación, bien con ayuda material o con la ayuda espiritual, colaborando en la acción social de algunas organizaciones. Y de manera individual, formar buenos cristianos dentro de la familia, con una educación basada en valores evangélicos.
Es necesario fomentar un nuevo humanismo basado en la dignidad humana, orientado a la Verdad, libre, respetuoso con los adversarios, potenciando la igualdad de toda la humanidad, superando la ética individualista,
cultivando las virtudes morales y sociales, responsables, abiertos al dialogo, formados para combatir a los que se oponen a Dios, mantenerse firmes en sus creencias, con opción por los pobres, solidarios… Es decir, ser personas con valores evangélicos y que den testimonio del Amor a Dios y a los demás.
El hombre actual busca la felicidad y se da cuenta que no existe esa felicidad absoluta en este mundo, pero espera alcanzarla y la busca insistentemente. El cristiano espera con certeza esos bienes absolutos porque confía y se abandona al amor de un Dios creador, que le llevaran al alcanzarla. El hombre se angustia ante la muerte y el cristiano pone su palabra de salvación. Por lo tanto, el cristiano recibe y posee el ancla de la esperanza en Dios. La evangelización debe ayudar al hombre a salir de su vacío, de su nihilismo, empezando la evangelización con el dialogo, con la espera y la angustia del hombre, y una vez despertado anunciar el evangelio, pero no con paños calientes contemporizando, sino con el mensaje autentico de Cristo, siguiendo el comportamiento de Jesús, en esa presencia silenciosa en sus primeros momentos, anunciando con su palabra el Reino y con su conducta, pero teniendo en cuenta que no se puede evangelizar sin responder a las necesidades psicológicas del hombre, a la necesidad de los otros, es decir, no se puede evangelizar sin la Iglesia porque el hombre no se basta a sí mismo.
Partimos de unas premisas y hemos llegado a unas conclusiones. Gracias por su atención