El documento describe la evolución del estudio del desarrollo adulto y la vejez. Explica que el psicólogo G. Stanley Hall fue un pionero en este campo en la década de 1920 en Estados Unidos. Más tarde, en 1946, los Institutos Nacionales de Salud continuaron este trabajo a través de estudios longitudinales como el Gran Estudio del Desarrollo Adulto de la Universidad de Harvard. Hoy en día, el desarrollo se entiende como un proceso de adaptación a lo largo de toda la vida, no solo en la niñez y la adolescencia.

1. Gerontopsicología y Terapia Ocupacional:
Desarrollo adulto y vejez
M.A. Marta Cuyuch
Psicóloga y Consejera Clínica
Consultora en Psicología Social Comunitaria

2. Indicadores o Evidencias de
Logro
Identifica la importancia de la fundamentación
teórica, de los principios básicos del desarrollo
adulto y la vejez desde las visiones culturales del
envejecimiento.

3. Unidad de Competencia 1:
Describe las generalidades en el desarrollo
adulto y vejez

4. SEMANA 1

5. Gerontopsicología
Estudiaremos la
complejidad del
fenómeno del
envejecer, como un
proceso durante todo el
desarrollo humano, su
foco de atención es el
ser que está
envejeciendo, como un
ser biopsicosocial.

6. Gerontopsicología y Terapia
Ocupacional
La terapia ocupacional, que se encarga de
la promoción, prevención y rehabilitación de
la salud por medio de la ocupación, de
nuestros adultos mayores.

7. ¿Quiénes han convivido con adultos
mayores?

8. Emocionalmente ¿Qué emociones le
genera?
¿Qué cambios físicos y emocionales
observa?

9. ¿Qué actividades terapéuticas ha utilizado
en beneficio del adulto mayor

10. Desarrollo adulto
En el otoño de la vida, los adultos mayores son
considerados en muchas sociedades fuente de sabiduría,
autoridad, valores y tradiciones.
Esa experiencia ganada con los años se respeta, venera y
consulta.

11. Desarrollo adulto y la vejez
Los humanos cambian y crecen en muy diversos aspectos
durante el período de los 20 a los 40 años, edades límite
aproximadas que la mayoría de los analistas han
establecido para definir al joven adulto.
Es en esta etapa de la vida cuando la mayoría de las
personas dejan el hogar paterno, obtienen el primer
empleo, se casan, tienen hijos y los crían, es decir, tiene
las principales transiciones.

12. Teorías del envejecimiento biológico

13. Presentación de video
Los Espermatozoides La Gran Carrera a la
Fecundacion

14. SEMANA 2

15. Funcionamiento
sensoriomotor

16. El funcionamiento sensoriomotor durante la
vida se divide en dos:

17. Edad adulta temprana

18. Edad adulta intermedia

19. Funcionamiento sensoriomotor

20. SEMANA 3
¿Cómo ha
evolucionado el estudio
del desarrollo adulto y
la vejez?

22. ¿Cómo ha evolucionado el estudio del desarrollo adulto y
la vejez?

23. ¿Cómo ha evolucionado el estudio del
desarrollo adulto y la vejez?
Los seguidores de la teoría del desarrollo
están convencidos ahora de que los seres
humanos son capaces de cambio y
crecimiento, siempre y cuando vivan.

24. El psicólogo G.
Stanley Hall (1846-
1924) fue un pionero
en el estudio del
envejecimiento, así
como de la infancia y
la adolescencia.

25. ¿Quién es ?

26. ¿Quién es ?

27. ¿Qué es el desarrollo adulto?
El desarrollo es un proceso sistemático de
cambio adaptativo en el comportamiento
en una o más direcciones.
Es sistemático en tanto que es coherente y
organizado.
Es adaptativo en el sentido de que permite
lidiar con las condiciones de existencia,
internas y externas, siempre cambiantes

29. ¿Cómo ha evolucionado el estudio del
desarrollo adulto y la vejez?
Estados
Unidos
6 años
después
1946 1930
Segunda
década del
siglo xx. En
1922
Stanford
University
abrió la
primera gran
unidad de
investigación
científica
dedicada al
envejecimient
o
1946, los
Institutos
Nacionales de
Salud
El Gran
Estudio del
Desarrollo
Adulto dio
seguimiento a
estudiantes
de la
Universidad
de Harvard
Se continúan
realizando
estudios

30. Estudio del desarrollo del ciclo de vida:
Un proceso de adaptación a lo largo de toda la existencia se conoce
como desarrollo del ciclo de vida

31. El desarrollo del ciclo de vida

32. El desarrollo del ciclo de vida

33. Periodos de la adultez y significados de
la edad

34. Significados de la edad

35. Actividad de aprendizaje en el
aula

36. Referencias
• Fernandez. Nestor (15-5-2017). La Edad Adulta.
Recuperado de:
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/124/cd
/guia/documentacion%20complementaria/
15_persona_adulta.pdf
• Portafolio virtual (22-5-2017). Desarrollo de la edad
adulta y vejez. Recuperado de:
https://sites.google.com/site/portafolioaydh/exposiciones
• Sinapsis.EMP (15-5-2017. EMP Geriatría: Teorías del
Envejecimiento.
https://www.youtube.com/watch?v=uK4F9PNAIpA