Este documento trata sobre el fundamento pedagógico e ideológico del desarrollo curricular. Explica que el fundamento pedagógico es una disciplina científica que cumple tres estrategias básicas y es un campo de estudio constante. También describe tres enfoques curriculares desde la perspectiva ideológica propuestos por Kemmis: el currículo vocacional-neoclásico, el currículo socialmente-crítico y el currículo liberal-progresista. Finalmente, enfatiza la importancia de comprender