El documento describe las etapas del desarrollo del lenguaje en los niños. Comienza con el prelenguaje en los primeros 12 meses, donde los bebés producen sonidos pero no palabras. Luego viene la etapa de las primeras palabras entre los 12 y 18 meses, donde aprenden nombres y comienzan a combinar palabras. Finalmente, entre los 18 y 24 meses usan frases cortas de 2 o 3 palabras y su vocabulario crece a unas 50 palabras.
El lenguaje es visto como un instrumento de la capacidad cognoscitiva y afectiva del individuo, lo que indica que el conocimiento lingüístico que el niño posee depende de su conocimiento del mundo.
El lenguaje es visto como un instrumento de la capacidad cognoscitiva y afectiva del individuo, lo que indica que el conocimiento lingüístico que el niño posee depende de su conocimiento del mundo.
Desarrollo de lenguaje 6 a 12 años By. Omar LizarragaOmarhs Lizarraga
En la etapa del "Lenguaje" los niños y niñas van a experimentar un salto tanto cuantitativo como cualitativo en cuento a capacidad lingüística se refiere. El presente documento muestra la etapa de desarrollo del lenguaje en los niños durante los primeros 6 a 12 años.
La intención de comunicar y compartir emociones forma parte del lenguaje, además de estar ligada a las palabras. Durante los primeros cinco años de vida, los niños comienzan a relacionarse e interactuar, utilizando como herramienta el lenguaje.
Desarrollo de lenguaje 6 a 12 años By. Omar LizarragaOmarhs Lizarraga
En la etapa del "Lenguaje" los niños y niñas van a experimentar un salto tanto cuantitativo como cualitativo en cuento a capacidad lingüística se refiere. El presente documento muestra la etapa de desarrollo del lenguaje en los niños durante los primeros 6 a 12 años.
La intención de comunicar y compartir emociones forma parte del lenguaje, además de estar ligada a las palabras. Durante los primeros cinco años de vida, los niños comienzan a relacionarse e interactuar, utilizando como herramienta el lenguaje.
Es toda forma de comunicación de nuestros pensamientos e ideas, tales como la mímica facial o manual, la pantomima, todas las manifestaciones artísticas, los sonidos inarticulados, el lenguaje oral y la escritura.
Esta capacidad expresiva del ser humano se desarrolla a una extraordinaria velocidad a lo largo de los primeros años de la niñez y cumple un importante papel del desarrollo del niño.
Cumple también una función socializadora ya que le permitirá comunicarse y compartir ideas y pensamientos, etc
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. Etapas del desarrollo
1- Pre lenguaje 1- 12 meses
Sub_etapa 1
• Predomina el llanto
• Al segundo mes cambios de
entonación, según como este el
bebé
3. Sub_etapa 2
3 -4 meses
• Produce: vagidos, sonidos
guturales y vocalicos, 15 a 20 seg.
pa, ma, ba, ga.
• 3 meses balbuceo. Ma…ma,
ta…ta
4. Sub_etapa 3
5 - 6 meses
• Ecolalia
• Aparecen; labiales pa-pa, ma-ma, ba-ba
Dentales: d, t Velopalatales: g, j
• Algunos autores sostienen que primero
aparece la a y de ultimo la i y u
• Conviene aumentar la comunicación con el
bebe
5. Sub_etapa 4
7 - 8 meses
• Se desarrolla la protoconversación
• Pasa progresivamente de una modalidad
de demanda a un intercambio de las
interacciones madre – hijo
• Entre esta etapa y los 9 mese comienzan a
salir los primeros dientes
6. Sub_etapa 5
9 - 10 meses
• Palabras cortas pero sigue siendo ecolalia
• Especial interés por imitar gestos y sonidos
• Reconoce su nombre
• Detiene sus acciones con el NO
7. Sub_etapa 6
11 - 12 meses
• Posee un repertorio de mas de 5 palabras
• Primeras palabras de dos silabas: caca,
mamá, papá…
• …como ocupa el centro de atención, se le
refuerza constantemente…
9. Sub_etapa 1
12 - 14 meses
• Comienza a producir secuencias de sonidos
bastante próximos a la lengua adulta
• A los 13 o 14 emite una palabra para varios
significados: ejemplo: abe –pela la naranja,
abre la puerta, pon a un lado las cosas…
• Aprende nombres de la familia
• Y comienza el reclamo - ¡mía¡
• Señala las cosas y las pide.
10. Sub_etapa 2
15 - 18 meses
• Cuenta Con un repertorio de 15 a 20
palabras
• Comienza a combinar palabras
11. etapa 3
18 - 24 meses
Frases Cortas
• Vocabulario promedio de 50 palabras
• Aumenta la frecuencia para combinar 2 o
3 palabras, lenguaje telegráfico
12. Etapas del desarrollo
4 – Pequeño lenguaje
2 - 3 años
• Comienza a utilizar los pronombres
• Promedio de palabras entre 896 y 1222
• Verbos auxiliar haber y ser
4 - 5 años
• Responde preguntas sobre su
comportamiento social
• Se confunde con los tiempos gramaticales.