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Estimulando el lenguaje en niños y niñas a través de técnicas y  estrategias innovadoras
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE ETAPA PRELINGUISTICA ETAPA LINGUISTICA Desde el nacimiento hasta los 12 meses de edad. Un año en adelante
DESARROLLO DEL LENGUAJE ,[object Object],[object Object],[object Object],El cerebro está desarrollándose y  madurando. Abandono del lenguaje infantil  Construcciones similares al adulto
Estos datos son relativos e individuales pero pueden tomarse en cuenta en caso de diferenciarse mucho del desarrollo normal ( hasta 1 y ½ año) a,e,i,o,u p,b,m,v t,d,f s (en America latina s=z), n k,g,j y,ll,ñ (en Perú mayoría pronuncia ll=y) l, ch,r mezclas dr,tr,sr,cl,bl,gl rr,mezclas pr,br,cr,gr, pronunciación de 3 consonantes juntas. 1 y ½ 2 2 y ½ 3 3 y ½ 4 4 y ½ 5 5 y ½ Fonemas adquiridos y usados en todas las posiciones dentro de palabra (inicio –medio- final) Edad en años
DESARROLLO EXPRESIVO   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tiene un vocabulario de  900 a 1200 palabras .
  DESARROLLO COMPRENSIVO CASA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
El desarrollo del lenguaje en el  niño puede darse con diferentes ritmos de evolución. No todos Los  niños  empiezan a la misma edad, ni coinciden en el momento de finalizar el proceso, pero dentro de esta variedad, hay unos márgenes dentro de los cuales se habla de "normalidad".
 
COMPONENTES DEL LENGUAJE LENGUAJE Forma Contenido Uso Fonología Morfología Sintaxis Semántica Pragmática
NIVELES DE DESARROLLO DEL LENGUAJE ,[object Object],[object Object],NIVEL  FONOLÓGICO NIVEL  SEMÁNTICO NIVEL  MORFOSINTÁCTICO Es el dominio de los  fonemas de la lengua  materna. Es el bagaje de  vocabulario y la  posibilidad de  expresar que significa  cada palabra. Se refiere a la  estructuración de las  palabras dentro de la  oración, uso de  sustantivos,  adjetivos, verbos,  artículos, etc .

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  • 4. Estos datos son relativos e individuales pero pueden tomarse en cuenta en caso de diferenciarse mucho del desarrollo normal ( hasta 1 y ½ año) a,e,i,o,u p,b,m,v t,d,f s (en America latina s=z), n k,g,j y,ll,ñ (en Perú mayoría pronuncia ll=y) l, ch,r mezclas dr,tr,sr,cl,bl,gl rr,mezclas pr,br,cr,gr, pronunciación de 3 consonantes juntas. 1 y ½ 2 2 y ½ 3 3 y ½ 4 4 y ½ 5 5 y ½ Fonemas adquiridos y usados en todas las posiciones dentro de palabra (inicio –medio- final) Edad en años
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  • 8. El desarrollo del lenguaje en el niño puede darse con diferentes ritmos de evolución. No todos Los niños empiezan a la misma edad, ni coinciden en el momento de finalizar el proceso, pero dentro de esta variedad, hay unos márgenes dentro de los cuales se habla de "normalidad".
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  • 10. COMPONENTES DEL LENGUAJE LENGUAJE Forma Contenido Uso Fonología Morfología Sintaxis Semántica Pragmática
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