El documento trata sobre las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y su uso en la educación. Define las TIC como tecnologías para almacenar, procesar y enviar información. Explica que las TIC han cambiado la sociedad y la educación al facilitar el acceso a información y conocimiento. También señala que los docentes, especialmente los de mayor edad, a veces se sienten incapacitados para usar las nuevas tecnologías y piden más capacitación.

1. Nombre: Elizabeth Alexandra
Paucar
Tutor: MSc. Marcelo Chicaiza
Materia: Entornos Virtuales
Semestre: 4to
Deber: Actividad 2

3. TIC
Incluyen las
tecnologías para
almacenar información
y recuperarla después,
enviar y recibir
información de un sitio
a otro, o procesar
información para poder
calcular resultados y
elaborar informes.
Es el conjunto
de tecnologías
desarrolladas
para gestionar
información y
enviarla de un
lugar a otro.

4. son herramientas
eórico
conceptuales,
soportes y canales
que procesan,
almacenan,
sintetizan,
recuperan y
presentan
información.
El uso de las TIC
representa una
variación notable
en la sociedad y a
la larga un cambio
en la educación,
en las relaciones
interpersonales y
en la forma de
difundir y generar
conocimientos.

6. Los docentes, los
más jóvenes se
muestran más
preocupados por su
incorporación,
utilización y
formación, que los de
más edad.
Los docentes
se
muestran cautel
osos ante
el uso de las
nuevas
tecnologías,
debido a que
se autoevalúan
como no
capacitados.
Los
docentes tienden
a solicitar
capacitación
para resolver el
problema de su
desconocimiento
en la utilización
de las TIC.
•Para vivir,
aprender y
trabajar con éxito
en una sociedad
cada vez más
compleja, rica en
información y
basada en el
•conocimiento, los
estudiantes y los
docentes deben
utilizar la
tecnología digital
con eficacia. En
un contexto
educativo solido

8. La nueva sociedad de hoy, la
sociedad de la información y
conocimiento, requiere de
nuevos enfoques formativos
que nos permitan “aprender
a aprender” para seguir
formánd
Juega por tanto un papel
fundamental. Contenidos
más dinámicos, mayor
flexibilidad de adaptación,
interactividad o facilidad en
la actualización de
contenidos.

10. Medio de expresión
y creación
multimedia.
La utilización de
procesadores de
texto, editores de
imágenes, programas
de presentaciones,
editores de páginas
Web, lenguajes de
autor para crear
materiales didácticos
interactivos, cámara
fotográfica, video,...,
Canal de
comunicación
facilita la
comunicación
interpersonal, el
intercambio de
ideas y
materiales y el
trabajo
colaborativo.

11. Fuente abierta de
información y
recursos:
instrumentos
utilizados para
cumplir esta
función son:
prensa, radio,
televisión, CD-
ROM, videos DVD,
páginas Web de
interés educativo.
Medio didáctico
y para la
evaluación:
pero caben
destacar en este
punto a modo de
introducción las
pizarras
digitales, las
agendas.