Este documento presenta información sobre polígonos para estudiantes de séptimo grado. Define polígonos como figuras planas y cerradas limitadas por segmentos. Explica que los polígonos regulares tienen todos sus lados de la misma longitud y todos sus ángulos de la misma medida. Incluye actividades para identificar elementos de los polígonos, clasificar polígonos por tipo, y calcular la suma y medida de ángulos interiores.
Este documento contiene 15 ejercicios sobre fracciones. Los ejercicios cubren temas como la lectura y escritura de fracciones, ordenar fracciones de menor a mayor, encontrar fracciones equivalentes, y comparar fracciones utilizando símbolos como > y <. El documento proporciona ejemplos detallados y soluciones para que los estudiantes practiquen y comprendan mejor los conceptos básicos relacionados con las fracciones.
Este documento describe los conceptos básicos de población, muestra y variable estadística. Explica que la población es el conjunto total de elementos a estudiar, mientras que la muestra es una parte representativa de la población cuando esta es muy grande. También diferencia entre variables cualitativas, que toman valores no numéricos, y variables cuantitativas, que toman valores numéricos, pudiendo ser estas discretas u continuas. Finalmente, propone algunas actividades para identificar estas nociones en diferentes estudios estadísticos.
El documento presenta 5 ejercicios de comparación y orden de fracciones. Los ejercicios incluyen comparar fracciones usando los símbolos > o <, ordenar fracciones dadas de menor a mayor, y ordenar a 3 amigos basado en la cantidad de refresco que les queda luego de beber parte de sus porciones originales.
El documento describe las definiciones básicas de ángulo, semirrecta y segmento. Define un ángulo como la parte del plano entre dos semirrectas con el mismo punto de origen o vértice. Explica que una semirrecta tiene un origen pero se extiende al infinito, mientras que un segmento es una porción de recta limitada por dos puntos extremos. Recomienda actividades para colorear estas formas geométricas y contar sus componentes.
Este documento contiene una prueba de matemática sobre múltiplos y divisores para quinto básico. La prueba evalúa la habilidad de identificar múltiplos, divisores, números primos y compuestos. También incluye problemas para hallar el mínimo común múltiplo, máximo común divisor y realizar operaciones como multiplicaciones y divisiones. Finalmente, contiene preguntas sobre la divisibilidad de números.
Ejercicios de Radicación de números enterosgutidiego
Este documento presenta varios ejercicios sobre radicación de números enteros. Los ejercicios incluyen escribir raíces a partir de potencias dadas, hallar el valor de raíces, realizar operaciones con raíces, y comparar valores de raíces. El documento también incluye una sección sobre encontrar el camino de entrada a salida coloreando raíces exactas y posibles en el conjunto de los números enteros. Finalmente, proporciona dos referencias bibliográficas sobre matemáticas.
La regla de tres simple describe dos tipos de relaciones proporcionales: directamente proporcional, donde dos cantidades cambian en la misma proporción; e inversamente proporcional, donde si una cantidad aumenta la otra disminuye, manteniendo su producto constante.
Este documento presenta información sobre polígonos para estudiantes de séptimo grado. Define polígonos como figuras planas y cerradas limitadas por segmentos. Explica que los polígonos regulares tienen todos sus lados de la misma longitud y todos sus ángulos de la misma medida. Incluye actividades para identificar elementos de los polígonos, clasificar polígonos por tipo, y calcular la suma y medida de ángulos interiores.
Este documento contiene 15 ejercicios sobre fracciones. Los ejercicios cubren temas como la lectura y escritura de fracciones, ordenar fracciones de menor a mayor, encontrar fracciones equivalentes, y comparar fracciones utilizando símbolos como > y <. El documento proporciona ejemplos detallados y soluciones para que los estudiantes practiquen y comprendan mejor los conceptos básicos relacionados con las fracciones.
Este documento describe los conceptos básicos de población, muestra y variable estadística. Explica que la población es el conjunto total de elementos a estudiar, mientras que la muestra es una parte representativa de la población cuando esta es muy grande. También diferencia entre variables cualitativas, que toman valores no numéricos, y variables cuantitativas, que toman valores numéricos, pudiendo ser estas discretas u continuas. Finalmente, propone algunas actividades para identificar estas nociones en diferentes estudios estadísticos.
El documento presenta 5 ejercicios de comparación y orden de fracciones. Los ejercicios incluyen comparar fracciones usando los símbolos > o <, ordenar fracciones dadas de menor a mayor, y ordenar a 3 amigos basado en la cantidad de refresco que les queda luego de beber parte de sus porciones originales.
El documento describe las definiciones básicas de ángulo, semirrecta y segmento. Define un ángulo como la parte del plano entre dos semirrectas con el mismo punto de origen o vértice. Explica que una semirrecta tiene un origen pero se extiende al infinito, mientras que un segmento es una porción de recta limitada por dos puntos extremos. Recomienda actividades para colorear estas formas geométricas y contar sus componentes.
Este documento contiene una prueba de matemática sobre múltiplos y divisores para quinto básico. La prueba evalúa la habilidad de identificar múltiplos, divisores, números primos y compuestos. También incluye problemas para hallar el mínimo común múltiplo, máximo común divisor y realizar operaciones como multiplicaciones y divisiones. Finalmente, contiene preguntas sobre la divisibilidad de números.
Ejercicios de Radicación de números enterosgutidiego
Este documento presenta varios ejercicios sobre radicación de números enteros. Los ejercicios incluyen escribir raíces a partir de potencias dadas, hallar el valor de raíces, realizar operaciones con raíces, y comparar valores de raíces. El documento también incluye una sección sobre encontrar el camino de entrada a salida coloreando raíces exactas y posibles en el conjunto de los números enteros. Finalmente, proporciona dos referencias bibliográficas sobre matemáticas.
La regla de tres simple describe dos tipos de relaciones proporcionales: directamente proporcional, donde dos cantidades cambian en la misma proporción; e inversamente proporcional, donde si una cantidad aumenta la otra disminuye, manteniendo su producto constante.
Para comparar fracciones con diferentes denominadores, se multiplican el numerador y denominador de cada fracción por los mismos números para igualar los denominadores, luego se comparan los nuevos numeradores.
Este documento presenta un juego de dominó con fracciones equivalentes. Explica cómo se juega de manera individual o en grupos de 3 a 4 jugadores, con el objetivo de completar el dominó emparejando las fracciones equivalentes. Gana el jugador que se quede sin fichas o con la menor cantidad.
El documento explica los conceptos básicos de las fracciones, incluyendo los términos numerador y denominador, fracciones equivalentes, fracciones propias e impropias, comparación y operaciones con fracciones como suma, resta, multiplicación y división, y la conversión entre fracciones y números decimales.
El documento proporciona información sobre los diferentes tipos de ángulos según su abertura (agudo, recto, obtuso, llano y completo) y según su posición relativa (consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice). También explica cómo se miden los ángulos en grados sexagesimales y define ángulos complementarios y suplementarios. Por último, introduce los conceptos de bisectriz y mediatriz.
El documento explica el concepto de complemento aritmético y cómo usarlo para realizar restas. El complemento aritmético de un número es la diferencia entre ese número y la siguiente unidad de orden superior. Para hallar el complemento aritmético de un número, se resta 9 a cada cifra empezando por la izquierda, menos la última cifra que se resta de 10. Al sumar un número con el complemento aritmético del sustraendo con un signo menos delante, se puede efectuar una resta.
Este documento describe cuatro métodos para dividir números decimales: 1) sólo el dividendo es decimal, 2) sólo el divisor es decimal, 3) el dividendo y el divisor son decimales, y 4) la división por la unidad seguida de ceros. Se explica cómo igualar el número de cifras decimales y mover la coma para efectuar cada tipo de división como si fueran números enteros. El documento concluye instando a elaborar un organizador visual y resolver ejercicios de práctica.
El documento explica los conceptos de múltiplos y divisores de un número. Indica que los múltiplos de un número son todos los números que se obtienen al multiplicar ese número por los números naturales incluyendo cero, y que son infinitos. Los divisores de un número son aquellos que dividen al número de forma exacta, y son finitos. Proporciona ejemplos y ejercicios para practicar estos conceptos.
La actividad evalúa habilidades relacionadas con el uso de planos cartesianos. Los estudiantes deben completar un plano cartesiano dibujando elementos faltantes en pares de coordenadas dados y ubicando pares de coordenadas de elementos dados. También deben completar trayectorias moviéndose entre pares de coordenadas y describir trayectorias entre puntos usando unidades y puntos cardinales. Finalmente, deben construir figuras geométricas siguiendo pares de coordenadas dados en un plano cartesiano.
Este documento trata sobre fracciones. Explica los tipos de fracciones como fracciones equivalentes, irreducible y comparar fracciones. También cubre operaciones con fracciones como suma, resta, multiplicación y división de fracciones utilizando métodos como el mínimo común múltiplo y el producto cruzado.
Taller suma y resta de fracciones heterogeneasLuis Sierra
Este documento presenta un taller de matemáticas sobre la suma y resta de números fraccionarios. Los estudiantes deben leer y analizar cada situación presentada en el taller y desarrollar los ejercicios en su cuaderno de matemáticas.
Este documento presenta conceptos básicos sobre números decimales. Explica que un número decimal consta de una parte entera y una parte decimal separadas por una coma. Enseña cómo leer y escribir números decimales, y cómo expresar fracciones decimales como números decimales. También cubre cómo ordenar, sumar y restar números decimales, y presenta algunos ejemplos de problemas aritméticos con números decimales.
Este documento explica cómo calcular potencias de fracciones. Indica que para elevar una fracción a una potencia, se elevan el numerador y denominador a esa potencia. También cubre propiedades como sumar exponentes al multiplicar potencias de la misma base y restar exponentes al dividir potencias de la misma base. Además, explica que una potencia negativa de una fracción es igual a la fracción invertida con el exponente positivo.
El documento presenta varios ejercicios sobre criterios de divisibilidad de números. Incluye determinar por qué números son divisibles ciertos números de tres dígitos, identificar si ciertos enunciados son verdaderos o falsos acerca de la divisibilidad, nombrar números divisibles por ciertos números, determinar números de tres dígitos formados con ciertos dígitos que sean divisibles por diferentes números, analizar un enunciado para hallar el número al que se refiere, aplicar criterios de divisibilidad para hallar el menor valor de una
Este documento presenta varios ejercicios de cálculo mental y escrito relacionados con fracciones. Los estudiantes deben calcular fracciones como parte de un número entero, como 1/4 de 32 o 3/7 de 350, y escribir la respuesta. El documento contiene 4 ejercicios con múltiples partes cada uno para practicar el cálculo de fracciones.
Este documento contiene actividades de repaso sobre múltiplos, divisores, números primos y problemas matemáticos. Incluye preguntas sobre calcular múltiplos y divisores de números, identificar números divisibles, calcular mínimos comunes múltiplos y máximos comunes divisores, y resolver problemas utilizando conceptos de divisibilidad. El documento proporciona ejercicios paso a paso para reforzar la comprensión de estos temas fundamentales de las matemáticas.
Las fracciones decimales tienen como denominador una potencia de 10 y se leen de acuerdo al denominador, por ejemplo 1/10 es un décimo. Las fracciones decimales se pueden expresar como números decimales con tantas cifras decimales como ceros en el denominador. Los números decimales representan unidades completas y partes de la unidad.
Actividades de fracciones Quinto de Primaria www.proyectoaristoteles.comproyectoaristoteles
Muestra de fichas de actividades de www.proyectoaristoteles.com
Disponemos de más de 37.000 fichas de actividades de estimulación temprana, Preescolar, matemáticas para Primaria y ortografía.
Este documento presenta una situación de aprendizaje sobre funciones lineales en el contexto de un servicio de delivery. Los estudiantes deben expresar el pago mensual de acuerdo al número de entregas realizadas usando representaciones gráficas y algebraicas de funciones lineales. El objetivo es que los estudiantes establezcan relaciones entre las variables y transformen esas relaciones en funciones lineales.
Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Tecnología e Informática para sexto grado. La guía incluye actividades para reconocer los periféricos de entrada y salida de un computador, como colorear una imagen del computador y nombrar sus partes, resolver un crucigrama y crear mapas conceptuales sobre los periféricos, hardware y software. Los estudiantes deben completar las actividades y enviarlas en las fechas especificadas.
Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Tecnología e Informática en grado séptimo. La guía incluye información sobre el computador y sus partes, y propone tres actividades relacionadas con identificar los componentes del computador y crear mapas conceptuales sobre hardware y software.
Para comparar fracciones con diferentes denominadores, se multiplican el numerador y denominador de cada fracción por los mismos números para igualar los denominadores, luego se comparan los nuevos numeradores.
Este documento presenta un juego de dominó con fracciones equivalentes. Explica cómo se juega de manera individual o en grupos de 3 a 4 jugadores, con el objetivo de completar el dominó emparejando las fracciones equivalentes. Gana el jugador que se quede sin fichas o con la menor cantidad.
El documento explica los conceptos básicos de las fracciones, incluyendo los términos numerador y denominador, fracciones equivalentes, fracciones propias e impropias, comparación y operaciones con fracciones como suma, resta, multiplicación y división, y la conversión entre fracciones y números decimales.
El documento proporciona información sobre los diferentes tipos de ángulos según su abertura (agudo, recto, obtuso, llano y completo) y según su posición relativa (consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice). También explica cómo se miden los ángulos en grados sexagesimales y define ángulos complementarios y suplementarios. Por último, introduce los conceptos de bisectriz y mediatriz.
El documento explica el concepto de complemento aritmético y cómo usarlo para realizar restas. El complemento aritmético de un número es la diferencia entre ese número y la siguiente unidad de orden superior. Para hallar el complemento aritmético de un número, se resta 9 a cada cifra empezando por la izquierda, menos la última cifra que se resta de 10. Al sumar un número con el complemento aritmético del sustraendo con un signo menos delante, se puede efectuar una resta.
Este documento describe cuatro métodos para dividir números decimales: 1) sólo el dividendo es decimal, 2) sólo el divisor es decimal, 3) el dividendo y el divisor son decimales, y 4) la división por la unidad seguida de ceros. Se explica cómo igualar el número de cifras decimales y mover la coma para efectuar cada tipo de división como si fueran números enteros. El documento concluye instando a elaborar un organizador visual y resolver ejercicios de práctica.
El documento explica los conceptos de múltiplos y divisores de un número. Indica que los múltiplos de un número son todos los números que se obtienen al multiplicar ese número por los números naturales incluyendo cero, y que son infinitos. Los divisores de un número son aquellos que dividen al número de forma exacta, y son finitos. Proporciona ejemplos y ejercicios para practicar estos conceptos.
La actividad evalúa habilidades relacionadas con el uso de planos cartesianos. Los estudiantes deben completar un plano cartesiano dibujando elementos faltantes en pares de coordenadas dados y ubicando pares de coordenadas de elementos dados. También deben completar trayectorias moviéndose entre pares de coordenadas y describir trayectorias entre puntos usando unidades y puntos cardinales. Finalmente, deben construir figuras geométricas siguiendo pares de coordenadas dados en un plano cartesiano.
Este documento trata sobre fracciones. Explica los tipos de fracciones como fracciones equivalentes, irreducible y comparar fracciones. También cubre operaciones con fracciones como suma, resta, multiplicación y división de fracciones utilizando métodos como el mínimo común múltiplo y el producto cruzado.
Taller suma y resta de fracciones heterogeneasLuis Sierra
Este documento presenta un taller de matemáticas sobre la suma y resta de números fraccionarios. Los estudiantes deben leer y analizar cada situación presentada en el taller y desarrollar los ejercicios en su cuaderno de matemáticas.
Este documento presenta conceptos básicos sobre números decimales. Explica que un número decimal consta de una parte entera y una parte decimal separadas por una coma. Enseña cómo leer y escribir números decimales, y cómo expresar fracciones decimales como números decimales. También cubre cómo ordenar, sumar y restar números decimales, y presenta algunos ejemplos de problemas aritméticos con números decimales.
Este documento explica cómo calcular potencias de fracciones. Indica que para elevar una fracción a una potencia, se elevan el numerador y denominador a esa potencia. También cubre propiedades como sumar exponentes al multiplicar potencias de la misma base y restar exponentes al dividir potencias de la misma base. Además, explica que una potencia negativa de una fracción es igual a la fracción invertida con el exponente positivo.
El documento presenta varios ejercicios sobre criterios de divisibilidad de números. Incluye determinar por qué números son divisibles ciertos números de tres dígitos, identificar si ciertos enunciados son verdaderos o falsos acerca de la divisibilidad, nombrar números divisibles por ciertos números, determinar números de tres dígitos formados con ciertos dígitos que sean divisibles por diferentes números, analizar un enunciado para hallar el número al que se refiere, aplicar criterios de divisibilidad para hallar el menor valor de una
Este documento presenta varios ejercicios de cálculo mental y escrito relacionados con fracciones. Los estudiantes deben calcular fracciones como parte de un número entero, como 1/4 de 32 o 3/7 de 350, y escribir la respuesta. El documento contiene 4 ejercicios con múltiples partes cada uno para practicar el cálculo de fracciones.
Este documento contiene actividades de repaso sobre múltiplos, divisores, números primos y problemas matemáticos. Incluye preguntas sobre calcular múltiplos y divisores de números, identificar números divisibles, calcular mínimos comunes múltiplos y máximos comunes divisores, y resolver problemas utilizando conceptos de divisibilidad. El documento proporciona ejercicios paso a paso para reforzar la comprensión de estos temas fundamentales de las matemáticas.
Las fracciones decimales tienen como denominador una potencia de 10 y se leen de acuerdo al denominador, por ejemplo 1/10 es un décimo. Las fracciones decimales se pueden expresar como números decimales con tantas cifras decimales como ceros en el denominador. Los números decimales representan unidades completas y partes de la unidad.
Actividades de fracciones Quinto de Primaria www.proyectoaristoteles.comproyectoaristoteles
Muestra de fichas de actividades de www.proyectoaristoteles.com
Disponemos de más de 37.000 fichas de actividades de estimulación temprana, Preescolar, matemáticas para Primaria y ortografía.
Este documento presenta una situación de aprendizaje sobre funciones lineales en el contexto de un servicio de delivery. Los estudiantes deben expresar el pago mensual de acuerdo al número de entregas realizadas usando representaciones gráficas y algebraicas de funciones lineales. El objetivo es que los estudiantes establezcan relaciones entre las variables y transformen esas relaciones en funciones lineales.
Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Tecnología e Informática para sexto grado. La guía incluye actividades para reconocer los periféricos de entrada y salida de un computador, como colorear una imagen del computador y nombrar sus partes, resolver un crucigrama y crear mapas conceptuales sobre los periféricos, hardware y software. Los estudiantes deben completar las actividades y enviarlas en las fechas especificadas.
Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Tecnología e Informática en grado séptimo. La guía incluye información sobre el computador y sus partes, y propone tres actividades relacionadas con identificar los componentes del computador y crear mapas conceptuales sobre hardware y software.
Este documento presenta una guía de trabajo para una asignatura de Tecnología e Informática sobre la plataforma App Inventor. La guía incluye información sobre App Inventor, sus ventajas e inconvenientes, y propone como actividad diseñar una aplicación móvil usando App Inventor que reproduzca un sonido de animal y evalúe la respuesta del usuario. Los estudiantes deben completar la actividad y enviarla en las fechas especificadas para su evaluación.
Este documento presenta diferentes organizadores gráficos que pueden usarse para organizar información de manera visual. Describe catorce tipos de organizadores gráficos como mapas conceptuales, diagramas de flujo, líneas de tiempo y organigramas. Además, asigna tres actividades para que los estudiantes construyan y envíen ejemplos de dos de estos organizadores gráficos.
Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Tecnología e Informática para grado noveno. Incluye instrucciones sobre el uso de Excel para construir gráficos estadísticos y reconocer memes como medios de comunicación. Propone tres actividades relacionadas con la pandemia de COVID-19: 1) construir un gráfico lineal sobre el aumento de casos en Colombia, 2) un gráfico circular sobre infectados, recuperados y fallecidos, y 3) crear 3 memes sobre el acatamiento de la cuarentena.
Este documento presenta una guía de trabajo para el aprendizaje del lenguaje HTML para el diseño de páginas web. Incluye información sobre la estructura básica de HTML, etiquetas para formato de texto, tablas de colores, y tres actividades relacionadas con la creación de tablas y diseño de páginas web sobre COVID-19.
El documento describe varias herramientas digitales para uso educativo como Blogger, Wikispaces, Tumblr, WordPress, Google Drive, Hangouts, Stormboard, Edmodo, Wikia y Voxopop. Estas herramientas permiten publicar blogs, wikis y contenidos multimedia; compartir archivos y comunicarse; organizar el trabajo colaborativo y las tareas; y desarrollar la expresión oral de los estudiantes.
Este documento presenta evaluaciones de tres plataformas educativas: Blackboard, FirstClass y Moodle. Blackboard y FirstClass son plataformas propietarias mientras que Moodle es una plataforma libre. Todas las plataformas ofrecen herramientas para administradores, comunicación asíncrona y sincrona, diseño de cursos, y monitoreo del aprendizaje de estudiantes. Sin embargo, Moodle se destaca por tener costos de mantenimiento más bajos y una interfaz más fácil de usar en comparación con las otras
El documento trata sobre las figuras planas conocidas como polígonos. Explica que los polígonos son figuras formadas por segmentos unidos que forman una línea poligonal cerrada. Define conceptos clave como vértices, lados, diagonales y perímetro. Incluye ejercicios para identificar y calcular medidas de diferentes polígonos regulares e irregulares.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre fracciones para estudiantes de 3er año de educación secundaria en España. Incluye simplificar, reducir y ordenar fracciones, así como sumar, restar, multiplicar, dividir y combinar operaciones con fracciones. Los ejercicios cubren conceptos básicos y avanzados sobre fracciones.
El documento presenta una serie de problemas de fracciones y decimales para que el estudiante los resuelva por su cuenta. Incluye 11 problemas de fracciones que involucran cálculos como gastos, ventas, porcentajes y geometría. Luego propone 11 ejercicios de decimales relacionados con ordenar números, realizar cálculos monetarios, promedios, perímetros y medidas. El objetivo es que el estudiante demuestre su comprensión y capacidad de explicar cómo resolver estos problemas matemáticos.
La infraestructura tecnológica de una institución educativa incluye equipos de cómputo, tabletas, cámaras de video, routers e impresoras. El análisis encontró que los equipos son lentos y tienen características insuficientes. Los estudiantes no usan bien la tecnología y dañan los equipos. Se necesita mejorar la conectividad y aumentar la cantidad de equipos para integrar mejor la tecnología en la enseñanza.
RENATA es la red nacional de investigación y educación de Colombia que conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCTI) entre sí y con el mundo, a través del suministro de servicios, herramientas e infraestructura tecnológica para contribuir al mejoramiento del nivel de productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país.
Tecnologia educativa como forma de desarrollo de los paisesFufo Vega Cabra
La tecnología educativa juega un papel fundamental en la sociedad actual y puede ser un factor clave para el desarrollo de los países. El documento analiza cómo las políticas gubernamentales en Colombia, como Puntos Vive Digital, Etic@ y programas de formación, están fomentando el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación para mejorar la calidad educativa y contribuir al desarrollo social y económico.
El documento presenta material didáctico sobre fracciones y números decimales para alumnos de 6° grado. Incluye 8 actividades sobre fracciones que repasan conceptos como parte-todo, comparación y orden de fracciones, operaciones con fracciones y proporcionalidad directa. También contiene 8 actividades sobre números decimales abordando valor posicional, unidades de longitud, comparación y orden, operaciones y proporcionalidad directa. El material fue elaborado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para mejorar la enseñanza de la matemática.
Gerencia de Proyectos de Tecnología EducativaFufo Vega Cabra
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa realizado por Arnulfo Vega Cabra para su maestría en Gestión de la Tecnología Educativa en la Universidad de Santander en el año 2016. El mapa conceptual fue desarrollado por Yoshira Rodríguez Bernal como parte de sus estudios de maestría en Comunicación-Educación.
Este documento compara los conceptos administrativos en las instituciones educativas y la administración general. Señala similitudes como que ambas utilizan principios, técnicas y procedimientos de planeación para unificar la orientación de la organización. También tienen administración jerárquica y funciones definidas. Las diferencias incluyen que las instituciones educativas no buscan lucro, los estudiantes no son objetos, y dependen de políticas públicas más que de iniciativas privadas.
The document discusses strategic analysis for a Master's program in Educational Technology Management at UDES. It covers external and internal analysis, including keywords, characteristics, SWOT matrix, and assessments of both external and internal environments. The purpose is to strategically analyze the Master's program.
El Programa para la Transformación de la Calidad Educativa y Docente (PTA) tiene como objetivo mejorar los aprendizajes de los estudiantes de básica primaria en lenguaje y matemáticas en establecimientos con bajo desempeño. El programa inició en 2011 y busca que más del 25% de los estudiantes mejore su nivel en las pruebas Saber 3 y 5 para 2014 a través de estrategias como comunidades de aprendizaje, pruebas de diagnóstico, y capacitación docente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.