Plantea los aspectos generales y relevantes de la didáctica general.

1. DIDÁCTICA GENERAL
Encuadre
Dr. José Luis Cervantes Guzmán 1
Dr. José Luis Cervantes Guzmán
2015

2. Dr. José Luis Cervantes Guzmán 2
FORMACIÓN HUMANAPAIDEIA HUMANITAS
CULTURA Y CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL
EDUCACIÓN
EDUCARE
EDUCERE
INFORMAL FORMAL
NO
FORMAL
PERMANENTE
PEDAGOGÍA
( Trad. Alemana)
CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
(Trad. Francesa)
CIENCIA DE LA
EDUCACIÓN
(Trad. Inglesa)
vs vs
DIDÁCTICA METÓDICA
ENSEÑANZA-MÉTODO
ENSEÑANZA-MÉTODO-APRENDIZAJE
ENSEÑANZA-MÉTODO-APRENDIZAJE-CURRÍCULO
CONTEXTUALIZADOS O SITUADOS

3. Dr. José Luis Cervantes Guzmán 3
ENSEÑAAPRENDE
¿CON QUÉ CALIDAD?
¿CUÁNTO?
PROBLEMAS DE LA DIDÁCTICA GENERAL
¿POR QUÉ?
¿PARA QUÉ?
¿CÓMO?
¿QUIÉN?
¿QUÉ?
¿DÓNDE?
¿CUÁNDO?
¿CON QUÉ?

4. Dr. José Luis Cervantes Guzmán 4
MODELO DIDÁCTICO INTERACCIONISTA (MODI)
Autor: J. L. Cervantes G.
EDUCADOR
COMPETENCIASEDUCANDO
MEDIOS
PROCESOS
DESARROLLO
HUMANO
PLENO
SITUACIONES
C
O
N
T
E
X
T
O
S
SUPERVISIÓN
SUPERVISIÓNSUPERVISIÓN

5. Dr. José Luis Cervantes Guzmán 5