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DINÁMICA DE GRUPO
NOMBRE:LOS RÓTULOS
OBJETIVO:Experimentar el papel que ejercen las expectativas acerca de
las diversas junciones presentes en el grupo. Mostrar los efectos de las
expectativas, tanto en la conductaindividual como en el comportamiento
grupal.
DURACIÓN: 45 minutos. 25 para realizar el ejercicio y 20 minutos para la
discusión
MADUREZ DELGRUPO: Nivel medio de confianza.
DESCRIPCIÓN:Es necesario una sala amplia para poderrealizar
subgrupos independientes, y si la sala contiene espejos deberían cubrirse
para que nadie pueda verse en ellos.
El monitor introducirá la técnica avisando que a cada sujeto se le colocará
en la frente un mensaje que no deberá leer.
Se divide al grupo al azar en subgrupos de 7 personas. El monitor colocaa
cada miembro de los subgrupos una etiqueta en la frente. Volverá a avisar
de que el mensaje de la etiqueta solo será visible para los demás miembros
del subgrupo y oculto para el que lo lleva.
El monitor explica al grupo que cada personadebe “reaccionar ante los
demás” conforme al mensaje aparecido en los rótulos, pero sin formular
nunca literalmente dicho mensaje, es decir, si en el rótulo aparece la
palabra “despréciame”, deberíaactuar despreciando al poseedordedicho
rótulo. El monitor también explicará que el mensaje deberá ser adivinado
por el poseedordelmismo en función de la conductaobservada en los
demás.
Se vuelve a reunir el grupo en su totalidad para comentar por turnos si se ha
logrado adivinar el rótulo que cada uno lleva en su frente y como lo ha
hecho.
Finalmente, cada uno comentará lo experimentado durante la técnica,
centrándose sobretodo en los sentimientos aparecidos a la hora de recibir
mensajes positivos o negativos y también reflexionando sobrelas etiquetas
que tienen determinados miembros del grupo desdelas primeras sesiones
que impiden el desarrollo del individuo.
Se puede dar por concluida la técnica cuando la mayoría de los
componentes de grupo hayan expresado sus experiencias personales en la
vivencia del ejercicio. Para finalizar, el animador puede resumir los papeles
desempeñados.
Necesitado de afecto Apréciame
Inseguro Aconséjame
Comediante Ríete de mí
Personaje importante Respétame
Consejero Hazme caso
Deprimido Anímame
Ignorante Enséñame
Desamparado Ayúdame
MATERIAL: Etiquetas, (una para cada miembro del grupo). Cada uno
habrá de llevar uno de estos rótulos:
APRÉCIAME
ACONSÉJAME
RÍETE DE MÍ
RESPÉTAME
HAZME CASO
DESPRÉCIAME
ENSÉÑAME
AYÚDAME

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Dinámica de grupo

  • 1. DINÁMICA DE GRUPO NOMBRE:LOS RÓTULOS OBJETIVO:Experimentar el papel que ejercen las expectativas acerca de las diversas junciones presentes en el grupo. Mostrar los efectos de las expectativas, tanto en la conductaindividual como en el comportamiento grupal. DURACIÓN: 45 minutos. 25 para realizar el ejercicio y 20 minutos para la discusión MADUREZ DELGRUPO: Nivel medio de confianza. DESCRIPCIÓN:Es necesario una sala amplia para poderrealizar subgrupos independientes, y si la sala contiene espejos deberían cubrirse para que nadie pueda verse en ellos. El monitor introducirá la técnica avisando que a cada sujeto se le colocará en la frente un mensaje que no deberá leer. Se divide al grupo al azar en subgrupos de 7 personas. El monitor colocaa cada miembro de los subgrupos una etiqueta en la frente. Volverá a avisar de que el mensaje de la etiqueta solo será visible para los demás miembros del subgrupo y oculto para el que lo lleva. El monitor explica al grupo que cada personadebe “reaccionar ante los demás” conforme al mensaje aparecido en los rótulos, pero sin formular nunca literalmente dicho mensaje, es decir, si en el rótulo aparece la palabra “despréciame”, deberíaactuar despreciando al poseedordedicho rótulo. El monitor también explicará que el mensaje deberá ser adivinado
  • 2. por el poseedordelmismo en función de la conductaobservada en los demás. Se vuelve a reunir el grupo en su totalidad para comentar por turnos si se ha logrado adivinar el rótulo que cada uno lleva en su frente y como lo ha hecho. Finalmente, cada uno comentará lo experimentado durante la técnica, centrándose sobretodo en los sentimientos aparecidos a la hora de recibir mensajes positivos o negativos y también reflexionando sobrelas etiquetas que tienen determinados miembros del grupo desdelas primeras sesiones que impiden el desarrollo del individuo. Se puede dar por concluida la técnica cuando la mayoría de los componentes de grupo hayan expresado sus experiencias personales en la vivencia del ejercicio. Para finalizar, el animador puede resumir los papeles desempeñados. Necesitado de afecto Apréciame Inseguro Aconséjame Comediante Ríete de mí Personaje importante Respétame Consejero Hazme caso Deprimido Anímame Ignorante Enséñame Desamparado Ayúdame
  • 3. MATERIAL: Etiquetas, (una para cada miembro del grupo). Cada uno habrá de llevar uno de estos rótulos: APRÉCIAME ACONSÉJAME RÍETE DE MÍ RESPÉTAME HAZME CASO DESPRÉCIAME ENSÉÑAME AYÚDAME