DISCIPLINA POSITIVA.pptx
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El documento presenta una introducción a la disciplina positiva, explicando que muchos padres piensan que la disciplina se trata de reprender y castigar físicamente a los niños, mientras que otros se sienten mal por no controlar sus emociones. Luego, proporciona algunos pilares de la disciplina positiva y realiza dos ejercicios para que los padres reflexionen sobre sus expectativas para sus hijos y las consecuencias del castigo físico. Finalmente, concluye recordando que los niños tienen derecho a ser protegidos contra toda forma de
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Autoestima en los niños
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Normas Y Límites
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Presentación Disciplina Positiva
El documento resume los principios fundamentales de la disciplina positiva. Esta se basa en los trabajos de Alfred Adler y Rudolf Dreikurs y promueve relaciones basadas en el amor y el respeto mutuo entre padres e hijos. La disciplina positiva enseña habilidades para padres y educadores con el objetivo de establecer límites firmes pero amables, prevenir malas conductas y ayudar a los niños a desarrollarse de manera sana.
La autoestima en los niños
La autoestima en los niños; concepto, causas de baja y alta autoestima, cómo evaluarla, consejos para aumentar la autoestima en los niños.
Educando a mis hijos con amor
Este documento discute los efectos negativos del castigo físico en los niños y la sociedad, y promueve un enfoque de disciplina positiva basado en el amor, la comunicación y la enseñanza de valores. El castigo físico daña la autoestima de los niños, interfiere con su aprendizaje y desarrollo, y les enseña que la violencia es aceptable. En cambio, la disciplina positiva implica establecer pocas reglas claras, corregir con firmeza pero también con amor, y enseñar
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Taller competencias parentales
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Disciplina Positiva en el aula
Se va a iniciar este 2014-2015 con dos talleres en la escuela, Disciplina Positiva para familias y Disciplina Positiva en el aula, impartidos por Gina Graham y Gigi Nunez, dos expertas en este programa. En fechas distintas pero nada más que el calendario las aleja porque la propuesta es la misma, aprender a mejorar nuestras pautas y estrategias educativas en la interacción con los niños. Hay otra manera de educar incorporando a los niños a las tareas de su comunidad, aprovechando sus cualidades y también sus defectos, inspirando optimismo creador en los educadores para transferirlo, provechosamente, a los niños, en miras a la consecución de un mundo mejor. http://escuelainfantilgranvia.com/taller-de-disciplina-positiva-en-el-aula-escuelaenredada/
Presentación normas y límites
El documento describe la importancia de establecer normas y límites para los niños, los cuales ayudan a su proceso de socialización y aprendizaje de valores. La falta de límites puede generar comportamientos negativos en los niños como la manipulación o dependencia. Se ofrecen consejos sobre cómo comunicar órdenes de forma asertiva pero no autoritaria, manejar berrinches manteniendo la calma, y reforzar la conducta positiva a través de pequeños pactos y cuentos. Las normas deben ser claras, coherentes y
Lo que significa ser padre diapositivas
ser padres implica impartir actitudes, creencias y hábitos, entrenar a los niños para que se comporten correctamente
Taller para padres - Valores y límites
Este documento ofrece consejos para padres sobre la seguridad, contención, valores y límites para los hijos. Resalta la importancia de la inteligencia emocional, acuerdos de pareja, evitar etiquetas y castigos físicos. Recomienda ser coherentes al establecer límites protegiendo del peligro y dando seguridad a través de caras serias, promesas realistas y consecuencias educativas que refuercen valores.
Habilidades sociales nino y nina
El documento habla sobre las habilidades sociales en los niños. Explica que las habilidades sociales son comportamientos interpersonales que expresan sentimientos y opiniones de manera adecuada a cada situación respetando a los demás. También describe cómo se desarrollan estas habilidades a través de la familia, los pares y la práctica, e incluye ejemplos de habilidades básicas como dar y recibir elogios y ser asertivo. Finalmente, ofrece algunas sugerencias para promover estas habilidades en los niños
Limites y reglas en los niños
Establecer límites a los niños es importante para moldear su conducta y enseñarles a adaptarse a las normas. Los límites deben comunicarse claramente, basarse en las necesidades del niño y establecerse de forma que no afecten su autoestima. Es importante ser coherentes, ofrecer alternativas y permitir que experimenten las consecuencias de sus acciones.
Pautas de crianza
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La Autoestima De Los Hijos, PresentacióN Power Point 2
Este documento discute la importancia de la autoestima en los niños y adolescentes. Explica que la autoestima se desarrolla a través del apego con los padres y la aceptación de uno mismo. Una baja autoestima puede conducir a problemas de comportamiento, aprendizaje y relaciones sociales. Finalmente, enfatiza que los padres deben tener una autoestima positiva y una relación de afecto con sus hijos para ayudarlos a desarrollar una imagen positiva de sí mismos.
Crianza positiva primero y segundo básico
Los niños de primero y segundo básico experimentan cambios que los llevan a preferir juegos con estrategia aunque sean simples. Presentan conductas de obstinación que los enfrentan a sus padres debido a la inseguridad que sienten por los cambios. Para superar esta etapa, necesitan el cariño y apoyo de sus padres, quienes deben destacar los logros de sus hijos por sobre sus fracasos.
Reglas y límites en el hogar
Es necesario que en la convivencia familiar, existan reglas y límites para todos, a fin de tener una mejor relación.
Manejo de conducta en el aula
El documento describe varias técnicas para manejar conductas problemáticas en el aula, incluyendo reforzamiento positivo, costo de respuesta, y extinción. También discute cómo usar sistemas de fichas y juegos de equipos para motivar buena conducta entre los estudiantes. El objetivo general es establecer una atmósfera de aprendizaje positiva mediante el fomento de comportamientos apropiados.
Crianza Positiva
El documento habla sobre la crianza positiva de los hijos y propone cambios para aumentar los recuerdos agradables y disminuir los dolorosos. Recomienda que los padres abracen y expresen su amor a los hijos cada noche, reconozcan sus sentimientos, feliciten su comportamiento y hablen en voz baja en lugar de gritar o pegar. También propone usar sanciones que no lastimen a los niños y escucharlos antes de regañar.
Comunicación entre Padres e Hijos
Este documento ofrece consejos sobre la comunicación entre padres e hijos. Reconoce que la comunicación efectiva requiere conocer las necesidades individuales de cada hijo y entender las etapas de su desarrollo. También enfatiza la importancia del ejemplo de los padres y de evitar problemas comunes como la crítica, el miedo y la falta de confianza. Finalmente, proporciona orientación específica sobre cómo comunicarse con hijos en diferentes edades.
Dificultades de adaptación
Son obstáculos que se presentan al no poder cumplir una meta, al no sentirse bien, o realizar alguna actividad.
Autocuidado
Este documento trata sobre la importancia del autocuidado personal, profesional y social. Explica que el autocuidado implica cuidar nuestro cuerpo, mente y emociones a través de prácticas cotidianas. También habla sobre los diferentes tipos de violencia, como la violencia cultural y estructural, y cómo a veces internalizamos estas violencias. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo practicar el autocuidado a través de actividades placenteras que nos permitan descansar y relajarnos.
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- 5. EJERCICIO 1-SER PADRES Imagine la siguiente situación: Es una típica mañana en su casa. Su hijo(a) se está preparando para partir a la escuela y se hace tarde. ¿Qué quiere usted que él realice? Haga una lista de cinco cosas que usted espera que su hijo(a) haga antes de que salga de casa esta mañana. 1. 2. 3. 4. 5.
- 8. • Baja autoestima • Sentimientos de soledad y abandono • Exclusión del diálogo y la reflexión • Ansiedad, angustia, depresión • Trastornos en la identidad Algunas consecuencias físicas, psicológicas y sociales más frecuentes del castigo físico y del maltrato psicológico son:
- 9. EJERCICIO 2- Objetivos de ser padres Haga una lista de 5 características que usted espera que su hijo(a) tenga a la edad de 20 años. 1. 2. 3. 4. 5.
- 12. “Los niños tienen derecho a la protección contra toda forma de violencia”
- 13. GRACIAS!