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DOCENTE
- 1. NIVEL: Secundaria NOMBRES: __________________________________ ____________________________________ GRADO:3º FECHA: 12/07/2019 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CURSO: Comunicación El pronombre personal I. Coloca un pronombre que señale al elemento presentado debajo de la línea. 1. En ese momento, __________ entró en la casa de su madre. Augusto 2. ______________viajamos al Caribe después de casarnos. Mi esposa y yo 3. A ver, responda: ¿ __________ ocurrió? el hecho 4. Claudia se pregunta __________ harina tendrá que comprar. la cantidad 5. Mucha gente fue a saludar __________ el día de tu cumpleaños. a ti 6. Miguel quiere llevarse a su mascota __________. con él 7. Se ha perdido el libro _________________ compramos la semana pasada. ese mismo libro 8. __________________ ___________________ doy las gracias por haber ______ ayudado. La persona que habla a la persona que escucha a mí 9. ______________________________ apesta. Lo que tenemos frente a nosotros 10. ___________________ no _____________ han dicho _________________ partirán de viaje. Los que nos hablan a nosotros en qué momento II. Localiza y subraya el pronombre en cada oración, y señala si es proclítico o enclítico. 1. Ella es muy caprichosa. ( ) 2. Pablo, dime la respuesta. ( ) 3. Palma es un escritor genial, no hay como él. ( ) 4. Su obra más conocida nos interesa mucho. ( ) 5. Por favor, llévale estas frutas a tu tía. ( ) 6. Tu sobrino vino contigo. ( ) 7. Déjame comer algo antes de salir. ( ) 8. Ésta es tu mejor alternativa. ( ) 9. Le daremos los artículos solicitados. ( ) 10. ¡Ponle corazón! ( )
- 2. III. Vuelve aescribir el siguiente párrafo, reemplazando los elementos subrayados con pronombres. En la plaza de Chupán, en presencia de todo el pueblo, se lleva a cabo un juicio. Cunce Maille tiene que comparecer ante el tribunal de los yayas –jueces de la comunidad–, acusado de reincidencia en el robo. Como no puede demostrar su inocencia y, antes bien, se muestra insolente y altivo, los yayas lo condenan al jitarishum, es decir, a ser desterrado para siempre de la comunidad. Sobre él pende, además, la amenaza de que si osa regresar, cualquiera tendría el derecho de aplicarle el ushanan-jampi, es decir, la pena de muerte. ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... IV. En el texto anterior, ¿a quiénes señalan los siguientes pronombres? 1) “...se muestra...” ........................................................................................................... 2) “...lo condenan...” ........................................................................................................... 3) “Sobre él...” ........................................................................................................... 4) “...de aplicarle...” ........................................................................................................... V. Señala en las oraciones siguientes los pronombres personales que encuentres. Tú, él y yo haremos un gran negocio. ............................................................................. ¿Vendréis vosotros conmigo? ............................................................................. Hemos comprado su cosecha. ............................................................................. Nos la vendió a buen precio. ............................................................................. Tú sólo viste cuatro. ............................................................................. Tienes muchos amigos, pero él, ninguno. ............................................................................. VI. Subraya los pronombres de las oraciones siguientes e indica a qué persona gramatical representan: 1) Yo te mando a la peluquería _________________________ 2) Tú no estas conmigo _________________________ 3) Vos serás la reina _________________________ 4) Usted me impresionó ese día _________________________ 5) El confunde valores _________________________ 6) Ella se siente despedida _________________________ 7) Nosotros estamos contentos _________________________ 8) Vosotros estáis equivocados _________________________ 9) Ustedes son importantes _________________________ 10) Esos actos te humanizaban _________________________ 11) Te miraste y te viste hermosa _________________________
- 3. 12) El jovenle pidió disculpas _________________________ 13) Las disculpas le fueron pedidas por el joven _________________________ 14) La profesora me explico ese tema _________________________ VII. Subraya y clasifica los pronombres que aparezcan en las siguientes oraciones: 1. Añoro a mi pueblo; tú, al tuyo _________________________ 2. Esta flor tiene aroma _________________________ 3. Aquellas alumnas estudian _________________________ 4. Esas están veraneando _________________________ 5. Este niño viene tarde _________________________ 6. Ese niño llega sucio _________________________ 7. Aquél está limpio _________________________ 8. Aquellas manzanas están verdes _________________________ 9. Viajé con ese sacerdote _________________________ 10. Estos alumnos hacen de patriotas; aquellos, de enemigos ____________________ 11. Aquél trajo la encomienda _________________________ VIII. Subraya los pronombres personales que aparecen en el texto. –¿Y qué haces tú con las estrellas? – Las administro, las cuento y las recuento –dijo el hombre de negocios–. Es difícil, ¡pero yo soy un hombre serio! El Principito no estaba satisfecho. –Yo, si poseo un pañuelo, puedo ponerlo alrededor de mi cuello y llevármelo. Yo, si poseo una flor, puedo cortarla y llevármela. ¡Pero tú no puedes cortar las estrellas! IX. Subraya los pronombres personales que hay en estos enunciados. Luego, especifica sus accidentes gramatica- les (variaciones morfológicas) y clasifica los pronombres subrayados. a. Nosotros no queremos ir contigo al teatro. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ b. Ellas me dicen que tú cogiste el celular y que lo escondiste. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ c. Yo no creo que él vaya a perdonarte tan rápido. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________