SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 3º FECHA: 08 /11/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
Pronombres demostrativos, posesivos y numerales
I. Coloca un pronombre que señale al elemento presentado debajo de la línea.
1. En ese momento, ______ entró en la casa de su madre.
Augusto
2. _____________ viajamos al Caribe después de casarnos.
Mi esposa y yo
3. A ver, responda: ¿ _____ ocurrió?
el hecho
4. Claudia se pregunta _________ harina tendrá que comprar.
la cantidad
5. Mucha gente fue a saludar _____ el día de tu cumpleaños.
a ti
6. Miguel quiere llevarse a su mascota __________ .
con él
7. Se ha perdido el libro ____________ compramos la semana pasada.
ese mismo libro
8. _________________ ___________________ doy las gracias por haber ________ ayudado.
La persona que habla a la persona que escucha a mí
9. ___________________________ apesta.
Lo que tenemos frente a nosotros
10. ______________ no ___________ han dicho _____________ partirán de viaje.
Los que nos hablan a nosotros en qué momento
II. Completa el cuadro de los pronombres demostrativos.
Cerca del Hablante No tan Cerca del
Hablante
Más bien lejos del
Hablante
Singular
Masculino
Femenino
Plural
Masculino
Femenino
III. Subraye los pronombres y señale su clase.
1. Muchos son los que vendrán a esa hora de la tarde. Pocos son los que se quedarán. __________________
2. Asistieron varios representantes de las bancadas radicales y muchos de los conservadores.
___________________________
3. Estos estudiaron poco, ésos durmieron mucho, aquél pensó muchísimo y acertó pocas.
________________________
4. Pocos son los escogidos; muchos los iniciados; bastantes, los defraudados y muchos, los esperanzados.
_______________________
5. Uno bebió, dos comieron mucha fruta y tres se fueron a tomar sol. _______________________
6. Son el uno para el otro. Todo roto tiene un descosido. _______________________
7. Unos opinan ciertas cosas, otros afirman lo contrario, todos exageran, nadie me convence.
_______________________
8. Nada ni nadie lo convencerá de todas esas mentiras. _______________________
9. Algunos sabrán contestar los insultos, otros callarán por ahora, todos hablarán luego.
_______________________
10. Ninguno de los presentes abra la boca, esto es un asalto “intelectual”. _______________________
11. Otros tiempos vendrán en lo que hagas lo imposible por los sueños tuyos y los nuestros.
_______________________
12. El otro tocará el timbre dos veces cuando nada circula por la calle. Algunos seremos testigos de algo nadie
aún ha presenciado. _______________________
13. Las nuestras eran buenas intenciones; las tuyas, no. _______________________
14. Aquellos perdieron el tiempo en pequeñeces, ya que se detuvieron en detalles que a nadie le interesan.
_______________________
15. Esa idea lo rondaba desde que ella lo dejó. _______________________
16. Pocos pueden hacer lo mismo. _______________________
17. Prefiero no acordarme de ella, nadie sabe aquello que pasó realmente entre nosotros.
_______________________
18. ¿Por qué me pediste que hiciera eso?. _____________________________
19. No le voy a permitir que haga algo así. _____________________________
20. Juan me salvó la vida; por eso lo quiero tanto. _______________________
21. Es por todo eso que no quiero hablarte. ____________________________
22. Nunca pensé que te parecía mal aquello. __________________________
23. Ninguno de estos cuadros es el tuyo. ______________________________
24. Nadie me dijo que vendrías tan tarde. _____________________________
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 3º FECHA: 08 /11/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
IV. Redacta un breve texto donde utilices pronombres posesivos y demostrativos a partir de la imagen.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (14)

Guía objetos arte nb6 mayo 2011
Guía objetos arte nb6 mayo 2011Guía objetos arte nb6 mayo 2011
Guía objetos arte nb6 mayo 2011
 
Comprensió lectora ci. amb suport visual
Comprensió lectora  ci. amb suport visualComprensió lectora  ci. amb suport visual
Comprensió lectora ci. amb suport visual
 
Actividades 2da semana 12 16 octubre
Actividades 2da semana 12 16 octubreActividades 2da semana 12 16 octubre
Actividades 2da semana 12 16 octubre
 
Ejercicio c soc y clr i ago 2009
Ejercicio c soc y clr i ago 2009Ejercicio c soc y clr i ago 2009
Ejercicio c soc y clr i ago 2009
 
Capítulo dos
Capítulo dosCapítulo dos
Capítulo dos
 
Juan Darién Guía Lectura
Juan Darién Guía LecturaJuan Darién Guía Lectura
Juan Darién Guía Lectura
 
Texto 41
Texto 41Texto 41
Texto 41
 
Proyecto de vida subir
Proyecto de vida subirProyecto de vida subir
Proyecto de vida subir
 
Valores y emociones 150 170
Valores y emociones 150 170Valores y emociones 150 170
Valores y emociones 150 170
 
Capítulo uno
Capítulo unoCapítulo uno
Capítulo uno
 
Bim4 material de apoyo 3o 2011 2012-jromo05.com
Bim4 material de apoyo 3o 2011 2012-jromo05.comBim4 material de apoyo 3o 2011 2012-jromo05.com
Bim4 material de apoyo 3o 2011 2012-jromo05.com
 
Actividades determinantes
Actividades determinantesActividades determinantes
Actividades determinantes
 
Ejercicios taller mj
Ejercicios taller mjEjercicios taller mj
Ejercicios taller mj
 
Act 01 4
Act 01 4Act 01 4
Act 01 4
 

Similar a DOCENTE

Examen 3er bimestre juarez
Examen 3er bimestre juarezExamen 3er bimestre juarez
Examen 3er bimestre juarez
Guadalupe Flores
 
áLamo 05 06 evaluaciones alumno .
áLamo 05 06 evaluaciones alumno .áLamo 05 06 evaluaciones alumno .
áLamo 05 06 evaluaciones alumno .
RossyPalmaM Palma M
 
Guia 1 bimestre
Guia 1 bimestreGuia 1 bimestre
Guia 1 bimestre
ssbb29
 
Palabras juntas y separadas
Palabras juntas y separadasPalabras juntas y separadas
Palabras juntas y separadas
Edwin Carrion
 
Repaso_Unidad 5_En_Acción_3
Repaso_Unidad 5_En_Acción_3Repaso_Unidad 5_En_Acción_3
Repaso_Unidad 5_En_Acción_3
Con c de cine
 

Similar a DOCENTE (20)

DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Examen 3er bimestre juarez
Examen 3er bimestre juarezExamen 3er bimestre juarez
Examen 3er bimestre juarez
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Examen diagnostico tercer grado 2011 2012 (reparado)
Examen diagnostico tercer grado 2011 2012 (reparado)Examen diagnostico tercer grado 2011 2012 (reparado)
Examen diagnostico tercer grado 2011 2012 (reparado)
 
Examen la carreta
Examen la carretaExamen la carreta
Examen la carreta
 
Md6to grado1bim2016 17me
Md6to grado1bim2016 17meMd6to grado1bim2016 17me
Md6to grado1bim2016 17me
 
Examen diagnostico3eroep
Examen diagnostico3eroepExamen diagnostico3eroep
Examen diagnostico3eroep
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
03 diagnostico-tercer-grado
03 diagnostico-tercer-grado03 diagnostico-tercer-grado
03 diagnostico-tercer-grado
 
Capítulo 3 h
Capítulo 3 hCapítulo 3 h
Capítulo 3 h
 
áLamo 05 06 evaluaciones alumno .
áLamo 05 06 evaluaciones alumno .áLamo 05 06 evaluaciones alumno .
áLamo 05 06 evaluaciones alumno .
 
Guia 1 bimestre
Guia 1 bimestreGuia 1 bimestre
Guia 1 bimestre
 
Examen diagnostico de tercero
Examen diagnostico de terceroExamen diagnostico de tercero
Examen diagnostico de tercero
 
03 diagnostico-tercer-grado
03 diagnostico-tercer-grado03 diagnostico-tercer-grado
03 diagnostico-tercer-grado
 
Capítulo 3
Capítulo 3Capítulo 3
Capítulo 3
 
Palabras juntas y separadas
Palabras juntas y separadasPalabras juntas y separadas
Palabras juntas y separadas
 
Repaso_Unidad 5_En_Acción_3
Repaso_Unidad 5_En_Acción_3Repaso_Unidad 5_En_Acción_3
Repaso_Unidad 5_En_Acción_3
 

Más de Fabiola Junco Changanaquí (20)

DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 

Último

Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 

Último (20)

Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 

DOCENTE

  • 1. NIVEL: Secundaria NOMBRES: __________________________________ ____________________________________ GRADO: 3º FECHA: 08 /11/2018 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CURSO: Comunicación Pronombres demostrativos, posesivos y numerales I. Coloca un pronombre que señale al elemento presentado debajo de la línea. 1. En ese momento, ______ entró en la casa de su madre. Augusto 2. _____________ viajamos al Caribe después de casarnos. Mi esposa y yo 3. A ver, responda: ¿ _____ ocurrió? el hecho 4. Claudia se pregunta _________ harina tendrá que comprar. la cantidad 5. Mucha gente fue a saludar _____ el día de tu cumpleaños. a ti 6. Miguel quiere llevarse a su mascota __________ . con él 7. Se ha perdido el libro ____________ compramos la semana pasada. ese mismo libro 8. _________________ ___________________ doy las gracias por haber ________ ayudado. La persona que habla a la persona que escucha a mí 9. ___________________________ apesta. Lo que tenemos frente a nosotros 10. ______________ no ___________ han dicho _____________ partirán de viaje. Los que nos hablan a nosotros en qué momento II. Completa el cuadro de los pronombres demostrativos. Cerca del Hablante No tan Cerca del Hablante Más bien lejos del Hablante Singular Masculino Femenino Plural Masculino Femenino
  • 2. III. Subraye los pronombres y señale su clase. 1. Muchos son los que vendrán a esa hora de la tarde. Pocos son los que se quedarán. __________________ 2. Asistieron varios representantes de las bancadas radicales y muchos de los conservadores. ___________________________ 3. Estos estudiaron poco, ésos durmieron mucho, aquél pensó muchísimo y acertó pocas. ________________________ 4. Pocos son los escogidos; muchos los iniciados; bastantes, los defraudados y muchos, los esperanzados. _______________________ 5. Uno bebió, dos comieron mucha fruta y tres se fueron a tomar sol. _______________________ 6. Son el uno para el otro. Todo roto tiene un descosido. _______________________ 7. Unos opinan ciertas cosas, otros afirman lo contrario, todos exageran, nadie me convence. _______________________ 8. Nada ni nadie lo convencerá de todas esas mentiras. _______________________ 9. Algunos sabrán contestar los insultos, otros callarán por ahora, todos hablarán luego. _______________________ 10. Ninguno de los presentes abra la boca, esto es un asalto “intelectual”. _______________________ 11. Otros tiempos vendrán en lo que hagas lo imposible por los sueños tuyos y los nuestros. _______________________ 12. El otro tocará el timbre dos veces cuando nada circula por la calle. Algunos seremos testigos de algo nadie aún ha presenciado. _______________________ 13. Las nuestras eran buenas intenciones; las tuyas, no. _______________________ 14. Aquellos perdieron el tiempo en pequeñeces, ya que se detuvieron en detalles que a nadie le interesan. _______________________ 15. Esa idea lo rondaba desde que ella lo dejó. _______________________ 16. Pocos pueden hacer lo mismo. _______________________ 17. Prefiero no acordarme de ella, nadie sabe aquello que pasó realmente entre nosotros. _______________________ 18. ¿Por qué me pediste que hiciera eso?. _____________________________ 19. No le voy a permitir que haga algo así. _____________________________ 20. Juan me salvó la vida; por eso lo quiero tanto. _______________________ 21. Es por todo eso que no quiero hablarte. ____________________________ 22. Nunca pensé que te parecía mal aquello. __________________________ 23. Ninguno de estos cuadros es el tuyo. ______________________________ 24. Nadie me dijo que vendrías tan tarde. _____________________________
  • 3. NIVEL: Secundaria NOMBRES: __________________________________ ____________________________________ GRADO: 3º FECHA: 08 /11/2018 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CURSO: Comunicación IV. Redacta un breve texto donde utilices pronombres posesivos y demostrativos a partir de la imagen. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _________