PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 5º FECHA: 21/06/2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
La acentuación especial
I. Coloca la tilde en las palabras que lo necesiten según la tildación especial.
1. Adiestralo 2. Adornole
3. Agilmente 4. Analitico-Sintetico
5. Apruebame 6.Tontamente
7. Contrarreplica 8. Docilmente
9. Poseido 10.Facilmente
11. Heroismo 12. Creyeronme
13. Egoismo 14. Decimoquinto
15. Piamadre 16. Puercoespin
17. Lirico-Poetico 18. Veintitres
19. Exitosamente 20. Ahinco
21. Decirnoslo 22. Oiais
23. Friamente 24. Puntapie
25. Anglosajon 26. Arreglaria
27. Ganzua 28. Causandonos
29. Raices 30. Solgas
31. Politeista 32. Reciprocamente
33. Cayose 34. Cefalocraneana
35.Unicamente 36. Austrohungaro
37. Tecnico-Pedagogica 38. Peruano-Japones
39. Inutilmente 40. Aconsejale
II. Forma oraciones con veinte de las palabras del ejercicio anterior:
1. _____________________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________________________
7. _____________________________________________________________________________________
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9. _____________________________________________________________________________________
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16. _____________________________________________________________________________________
17. _____________________________________________________________________________________
18. _____________________________________________________________________________________
19. _____________________________________________________________________________________
20. _____________________________________________________________________________________
III. Coloca todas las tildes que sean necesarias en las siguientes oraciones:
1. Esta habitacion es para mama; esta otra para ti, Beatriz; esa, de la esquina, para ti, Saul; y aquella, de
enfrente, para mi.
2. - Estas contenta?
- Si, porque lo estas tu; mas mi alegria no me brota del alma, del corazon. Tengo miedo.
3. Confio en que algun dia las cosas puedan cambiar, y tu puedas superar ese egoismo atroz que corroe tu
alma.
4. Tambien iremos para escuchar esa melodia que tan bien sabes interpretar.
5. Raul es diestro arreglando artefactos electricos, aun no olvida sus habilidades.
6. Lo unico que se de el es que, desde que se fue, nunca mas volvio ni escribio.
7. El grupo se veia cada vez mas pequeño, poco despues desaparecio.
8. Ellos conocian bien el rio; vivian en lucha permanente con el.
9. Posee mas alhajas que tu, mas son de poco valor.
10. Me gustaria cantar a duo con ese cantante danes.

DOCENTE

  • 1.
    PROF: FABIOLA JUNCOCHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! NIVEL: Secundaria NOMBRES: __________________________________ ____________________________________ GRADO: 5º FECHA: 21/06/2017 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CURSO: Comunicación La acentuación especial I. Coloca la tilde en las palabras que lo necesiten según la tildación especial. 1. Adiestralo 2. Adornole 3. Agilmente 4. Analitico-Sintetico 5. Apruebame 6.Tontamente 7. Contrarreplica 8. Docilmente 9. Poseido 10.Facilmente 11. Heroismo 12. Creyeronme 13. Egoismo 14. Decimoquinto 15. Piamadre 16. Puercoespin 17. Lirico-Poetico 18. Veintitres 19. Exitosamente 20. Ahinco 21. Decirnoslo 22. Oiais 23. Friamente 24. Puntapie 25. Anglosajon 26. Arreglaria 27. Ganzua 28. Causandonos 29. Raices 30. Solgas 31. Politeista 32. Reciprocamente 33. Cayose 34. Cefalocraneana 35.Unicamente 36. Austrohungaro 37. Tecnico-Pedagogica 38. Peruano-Japones 39. Inutilmente 40. Aconsejale II. Forma oraciones con veinte de las palabras del ejercicio anterior: 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________ 7. _____________________________________________________________________________________ 8. _____________________________________________________________________________________ 9. _____________________________________________________________________________________ 10. _____________________________________________________________________________________
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    PROF: FABIOLA JUNCOCHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! 11. _____________________________________________________________________________________ 12. _____________________________________________________________________________________ 13. _____________________________________________________________________________________ 14. _____________________________________________________________________________________ 15. _____________________________________________________________________________________ 16. _____________________________________________________________________________________ 17. _____________________________________________________________________________________ 18. _____________________________________________________________________________________ 19. _____________________________________________________________________________________ 20. _____________________________________________________________________________________ III. Coloca todas las tildes que sean necesarias en las siguientes oraciones: 1. Esta habitacion es para mama; esta otra para ti, Beatriz; esa, de la esquina, para ti, Saul; y aquella, de enfrente, para mi. 2. - Estas contenta? - Si, porque lo estas tu; mas mi alegria no me brota del alma, del corazon. Tengo miedo. 3. Confio en que algun dia las cosas puedan cambiar, y tu puedas superar ese egoismo atroz que corroe tu alma. 4. Tambien iremos para escuchar esa melodia que tan bien sabes interpretar. 5. Raul es diestro arreglando artefactos electricos, aun no olvida sus habilidades. 6. Lo unico que se de el es que, desde que se fue, nunca mas volvio ni escribio. 7. El grupo se veia cada vez mas pequeño, poco despues desaparecio. 8. Ellos conocian bien el rio; vivian en lucha permanente con el. 9. Posee mas alhajas que tu, mas son de poco valor. 10. Me gustaria cantar a duo con ese cantante danes.