SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Micaela Ibarra
INDICE
• INVESTIGACION
• DISEÑO
• ENCUESTAS
• TABULACION
• RECOMENDACIONES
• CONCLUSIONES
• EVALUACIÓN
HISTORIA
• En las primeras civilizaciones ya hay pruebas de que el hombre conocía los efectos de ciertas
plantas como la adormidera del opio.
• las usaban por distintos motivos, religiosos, rituales , medicinales, hábitos o costumbres, por
distracción, hedonismo, entre otros.
• En la cultura occidental la droga es considerada un tema tabú (Cosa que no se puede tocar o decir).
¿QUE ES UNA DROGA?
• Droga es cualquier sustancia que, una vez introducida en el organismo a través de
distintas vías (esnifada, inyectada, fumada o tragada) puede dañarlas.
• Tiene capacidad para alterar o modificar las funciones corporales, las sensaciones, el
estado de ánimo o las percepciones sensoriales (vista, oído, tacto, gusto, olfato).
DROGAS LEGALES
• Las legales son las que se pueden comprar en diferentes negocios, son las que puede prescribir
un doctor, cotidianamente conocidas como remedios, y también entran en la categoría el
cigarrillo y el alcohol por su capacidad de modificar las funciones del organismo y por tener un
gran poder adictivo.
• El alcohol
• El tabaco (cigarrillos)
• Los psicofármacos
DROGAS ILEGALES
• Son todas las que no forman parte del apartado anterior y a las que se accede a través del mercado
negro (se incluiría aquí, por ejemplo, la metadona obtenida subrepticiamente aunque inicialmente
haya sido dispensada a partir de vías legales): Derivados del cannabis, heroína, cocaína, etc.
• Marihuana .
• Cocaína .
• Crack .
• Éxtasis.
• Heroína.
• entre otras.
¿QUE LLEVA A LAS PERSONAS A
CONSUMIR LAS DROGAS?
• Los problemas personales, acudiendo a ellas como una vía de escape a sus problemas ;
algunas personas las usan como medio para olvidar frustración, soledad, baja autoestima
o problemas afectivos, etc.
• La necesidad de los chicos de pertenecer a un grupo, muchas veces el consumo puede ser
un requisito para entrar a un grupo.
• La curiosidad de sentir los efectos de la droga.
DROGAS DURAS
• La cocaína.
• Los opioides(morfina, heroína, etc.).
• El alcohol .
• Las anfetaminas.
DROGAS BLANDAS
• Cannabis.
• Marihuana.
• Hachís.
• Cafeína.
Diseño
• Mi diseño es crear una pastilla que les ayude a las personas a salir de las drogas y que esta pastilla
sea como un ALTO a las drogas. Así las personas podrán salir de las drogas sin necesidad de ir a
una rehabilitación que en algunos casos la rehabilitación dura mucho tiempo, o en otros casos las
personas que trabajan allí pueden maltratarlos mucho o simplemente el proceso de ir ala
rehabilitación no les ayudo por completo y entonces las personas vuelven a caer en las drogas .
Por eso yo quiero crear una pastilla que les ayude a recuperarse y salir de las drogas por
completo.
Encuesta
• ¿las drogas hacen que las personas sean violentas?
• ¿ la droga es una sustancia que, una vez introducida en el
organismo a través de distintas vías (esnifada, inyectada, fumada
o tragada) puede dañarlas?
• ¿ las drogas hacen perder el conocimiento?
• En algunos casos, la gente acude a las drogas por que tiene
problemas personales?
• El tabaco es una droga legal en el ecuador?
Tabulación
Las drogas
Preguntas Si No No se TOTAL
1 9 5 3 17
2 14 3 0 17
3 15 2 0 17
4 17 0 0 17
5 16 0 1 17
TOTAL 71 10 4 85
Tabla elaborada por: Micaela Ibarra
QUE PRESENTAR EN UNA DIAPOSITVA
DE ANALISIS?
• No poner fondo de imagen.
• Titulo.
• La pregunta debe estar explicita.
• Debe tener un grafico estadístico con titulo
general, titulo para los ejes y números para las
columnas o porcentajes.
• Debe tener pie de grafico y por supuesto el
análisis respectivo.
Prueba
• Elabore una diapositiva cuyo titulo es pregunta 1.copi a continuación la
pregunta 1. inserte un grafico estadístico en columnas 3D. Cambie los
datos de Excel a los datos de la pregunta 1. recuerde que debe eliminar las
filas sobrantes. Complete el grafico poniendo el titulo general, titulo del
eje x, titulo del eje y, numero sobre las columnas y pie de grafico. El
análisis va de acuerdo a los resultados de la encuesta.
• elabore otra diapositiva cuyo titulo es comparación entre las preguntas 2
y 3. utilice un grafico en 3D que puede ser pirámides. Complete el grafico
de la misma manera que la diapositiva anterior y el análisis por supuesto
debe estar en base a la comparación.
• Elabore otra diapositiva con titulo: pregunta 4, el grafico debe ser circular
3D con porcentajes. complete el grafico y analice.
• Elabore otra diapositiva en la que se reflejen los resultados totales por las
respuestas si, no , no se. Usted busque el grafico que mejor se adecue a
este análisis. En el análisis deberá escribir las conclusiones generales de su
encuesta.
PREGUNTA 1.
• ¿las drogas hacen que las personas sean violentas?
0
2
4
6
8
10
P1
9
5
3
Numeroderespuestas
Opciones
Analisis pregunta 1
si
no
no se
Grafico elaborado por
Micaela Ibarra.
Según el resultado los encuestados conocen mucho sobre cuando las
personas son violentas con las drogas.
PREGUNTA 2 Y 3
si
no se
0
5
10
15
P2 P3
14 15
3
20 0
Numeroderespuestas
opciones
Analisis preguntas 2 y 3.
si
no
no se
Grafico elaborado por
Micaela Ibarra.
Según los resultados los encuestados conocen mucho sobre la droga que es una sustancia
muy peligrosa una vez introducida en el organismo a través de distintas vías y también sabe
cuando las drogas hacen perder el conocimiento a las personas.
PREGUNTA 4
17
Analisis pregunta 4
P4
si
Grafico elaborado por
Micaela Ibarra.
Según los resultados los encuestados saben que en algunos casos, la gente acude a las
drogas por que tiene problemas personales.
Análisis
0
5
10
15
20
p1 p2 p3 p4
9
14
15
17
5
3
2
0
3
0 0
5
Numeroderespuestas
Opciones
Análisis general
si
no
no se
Grafico elaborado por
Micaela Ibarra.
• Yo creo que la gente no debería acudir a las drogas que tener problemas no es una
justificación para hacerlo.
Conclusiones
• En este trabajo aprendí mucho sobre las
drogas. Aprendí que la droga es una sustancia
que varia gente la consume especialmente los
jóvenes, también aprendí que la consumen
por novelería.
• porque tiene problemas en el trabajo, en el
colegio o con las personas que lo rodean, pero
no se dan cuenta que al mismo tiempo están
dañando su salud física y mental.
Recomendaciones
• Yo creo la gente que consume las drogas
debería acudir a personas que les ayuden a
salir de esto o a centros de rehabilitación ya
que nunca es tarde para salir de esto, pero
siempre y cuando pongas todo de ti para salir
de esto porque sino puedes volver a caer.
• no seguirlas consumiendo mientras te hagas
el tratamiento porque sino el tratamiento va a
servir de nada y no te vas a curar.
• Luego de las conclusiones y recomendaciones realice las siguientes
acciones.
• En la día positiva de índice elabore los hipervínculos correspondientes.
• En cada día positiva ponga una transición diferente con duración de 2
segundo y solo una animación con la duración que estime necesario.
• Desde el menú presentación con día positivas ensaye los intervalos de tal
manera que cada día positiva tenga máximo 7 segundos de duración.
• Desde el menú vista ingrese a la día positiva patrón, en la primera añada 5
botones de acción en la esquina superior derecha: a la día positiva
anterior, a la siguiente, al inicio, al final y al índice .
• Escriba en la ultima diapositiva cuatro acciones que no hemos realizado en
este archivo por ejemplo: Smart art, pero poniendo un ejemplo.
• Smart art.
• Video.
• Ecuaciones.
• Audio.
𝑥 =
−𝑏 ± 𝑏2 − 4𝑎𝑐
2𝑎

Más contenido relacionado

Similar a Drogas

Cómo te ayudamos con el cannabis
Cómo te ayudamos con el cannabisCómo te ayudamos con el cannabis
Cómo te ayudamos con el cannabis
Jose Ceballos
 

Similar a Drogas (20)

Cómo te ayudamos con el cannabis
Cómo te ayudamos con el cannabisCómo te ayudamos con el cannabis
Cómo te ayudamos con el cannabis
 
Cómo te ayudamos con el cannabis.docx
Cómo te ayudamos con el cannabis.docxCómo te ayudamos con el cannabis.docx
Cómo te ayudamos con el cannabis.docx
 
Taller drogas
Taller drogas Taller drogas
Taller drogas
 
Prevención de drogas en la juventud.pptx
Prevención de drogas en la juventud.pptxPrevención de drogas en la juventud.pptx
Prevención de drogas en la juventud.pptx
 
DROGAS.pdf
DROGAS.pdfDROGAS.pdf
DROGAS.pdf
 
Dile No a Las Drogas
Dile No a Las DrogasDile No a Las Drogas
Dile No a Las Drogas
 
Drogas (tipos, efectos, mitos...)
Drogas (tipos, efectos, mitos...)Drogas (tipos, efectos, mitos...)
Drogas (tipos, efectos, mitos...)
 
PSIQUIATRIA - Depresión modificada
PSIQUIATRIA - Depresión modificadaPSIQUIATRIA - Depresión modificada
PSIQUIATRIA - Depresión modificada
 
Las Drogas YOMA
Las Drogas YOMALas Drogas YOMA
Las Drogas YOMA
 
Heroína
HeroínaHeroína
Heroína
 
Heroína
HeroínaHeroína
Heroína
 
trastorno por consumo de alcohol
trastorno por consumo de alcoholtrastorno por consumo de alcohol
trastorno por consumo de alcohol
 
Lo que los adolescentes deben saber
Lo que los adolescentes deben saberLo que los adolescentes deben saber
Lo que los adolescentes deben saber
 
Enfermedades Mentales
Enfermedades MentalesEnfermedades Mentales
Enfermedades Mentales
 
Prevención y uso de droga - PROMAROSA
Prevención y uso de droga - PROMAROSAPrevención y uso de droga - PROMAROSA
Prevención y uso de droga - PROMAROSA
 
METANFETAMINAS 1.2.pdf
METANFETAMINAS  1.2.pdfMETANFETAMINAS  1.2.pdf
METANFETAMINAS 1.2.pdf
 
Drogas
DrogasDrogas
Drogas
 
Terapia breve
Terapia breveTerapia breve
Terapia breve
 
Terapia breve
Terapia breveTerapia breve
Terapia breve
 
Chino ruiz- oliver nahim- m05 s3ai6
Chino ruiz- oliver nahim- m05 s3ai6Chino ruiz- oliver nahim- m05 s3ai6
Chino ruiz- oliver nahim- m05 s3ai6
 

Último

Anamnesis-Carlos-Alberto-Seguin-pdf.pdf ANAMNESIS PSICOSOMATICA
Anamnesis-Carlos-Alberto-Seguin-pdf.pdf ANAMNESIS PSICOSOMATICAAnamnesis-Carlos-Alberto-Seguin-pdf.pdf ANAMNESIS PSICOSOMATICA
Anamnesis-Carlos-Alberto-Seguin-pdf.pdf ANAMNESIS PSICOSOMATICA
MELANIEMICHELLERIOSR
 
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
MedalytHuashuayoCusi
 
(2024-05-14).Manejo de la IC en AP. Abordaje a lo largo de la enfermedad. (PPT)
(2024-05-14).Manejo de la IC en AP. Abordaje a lo largo de la enfermedad. (PPT)(2024-05-14).Manejo de la IC en AP. Abordaje a lo largo de la enfermedad. (PPT)
(2024-05-14).Manejo de la IC en AP. Abordaje a lo largo de la enfermedad. (PPT)
UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionariaOrganizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
amairanycouoh
 

Último (20)

Anamnesis-Carlos-Alberto-Seguin-pdf.pdf ANAMNESIS PSICOSOMATICA
Anamnesis-Carlos-Alberto-Seguin-pdf.pdf ANAMNESIS PSICOSOMATICAAnamnesis-Carlos-Alberto-Seguin-pdf.pdf ANAMNESIS PSICOSOMATICA
Anamnesis-Carlos-Alberto-Seguin-pdf.pdf ANAMNESIS PSICOSOMATICA
 
Cuadernillo autoestima para trabajar a nivel clinico
Cuadernillo autoestima para trabajar a nivel clinicoCuadernillo autoestima para trabajar a nivel clinico
Cuadernillo autoestima para trabajar a nivel clinico
 
tiroides y su anatomia y fisiologia explicada
tiroides y su anatomia y fisiologia explicadatiroides y su anatomia y fisiologia explicada
tiroides y su anatomia y fisiologia explicada
 
Gestion de Recursos Humanos en el Sector Salud
Gestion de Recursos Humanos en el Sector SaludGestion de Recursos Humanos en el Sector Salud
Gestion de Recursos Humanos en el Sector Salud
 
secreto profesional, tipos de secreto, natural, prometido, confiado
secreto profesional, tipos de secreto, natural, prometido, confiadosecreto profesional, tipos de secreto, natural, prometido, confiado
secreto profesional, tipos de secreto, natural, prometido, confiado
 
INTERVENCIONES PARA LA PROMOCION Y MANTENIMIENTO DE LA SALUD PARA LAS PERSONA...
INTERVENCIONES PARA LA PROMOCION Y MANTENIMIENTO DE LA SALUD PARA LAS PERSONA...INTERVENCIONES PARA LA PROMOCION Y MANTENIMIENTO DE LA SALUD PARA LAS PERSONA...
INTERVENCIONES PARA LA PROMOCION Y MANTENIMIENTO DE LA SALUD PARA LAS PERSONA...
 
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx
 
Resumen Final Oclusión Dental, RELACION CENTRICA, MAXIMA INTERCUSPIDACION
Resumen Final Oclusión Dental, RELACION CENTRICA,  MAXIMA INTERCUSPIDACIONResumen Final Oclusión Dental, RELACION CENTRICA,  MAXIMA INTERCUSPIDACION
Resumen Final Oclusión Dental, RELACION CENTRICA, MAXIMA INTERCUSPIDACION
 
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y PatógenasMódulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
 
Gonioscopía, historia, tipos, uso conceptos
Gonioscopía, historia, tipos, uso conceptosGonioscopía, historia, tipos, uso conceptos
Gonioscopía, historia, tipos, uso conceptos
 
NUCLEOS DEL HIPOTALAMO, ANATOMIA Y CONEXIONES
NUCLEOS DEL HIPOTALAMO, ANATOMIA Y CONEXIONESNUCLEOS DEL HIPOTALAMO, ANATOMIA Y CONEXIONES
NUCLEOS DEL HIPOTALAMO, ANATOMIA Y CONEXIONES
 
(2024-05-14).Manejo de la IC en AP. Abordaje a lo largo de la enfermedad. (PPT)
(2024-05-14).Manejo de la IC en AP. Abordaje a lo largo de la enfermedad. (PPT)(2024-05-14).Manejo de la IC en AP. Abordaje a lo largo de la enfermedad. (PPT)
(2024-05-14).Manejo de la IC en AP. Abordaje a lo largo de la enfermedad. (PPT)
 
clase 19 miologia de cabeza (faciales) 2024.pdf
clase 19 miologia  de cabeza (faciales) 2024.pdfclase 19 miologia  de cabeza (faciales) 2024.pdf
clase 19 miologia de cabeza (faciales) 2024.pdf
 
seminario,Calidad higiénica del pescado.pptx
seminario,Calidad higiénica del pescado.pptxseminario,Calidad higiénica del pescado.pptx
seminario,Calidad higiénica del pescado.pptx
 
generalidades columna vertebral y anatom
generalidades columna vertebral y anatomgeneralidades columna vertebral y anatom
generalidades columna vertebral y anatom
 
Clasificación de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
Clasificación  de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepaticaClasificación  de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
Clasificación de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
 
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.pptIMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
 
EMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. Resumen
EMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. ResumenEMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. Resumen
EMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. Resumen
 
Clase 18 miologia generalides 2024.pdf
Clase 18   miologia generalides 2024.pdfClase 18   miologia generalides 2024.pdf
Clase 18 miologia generalides 2024.pdf
 
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionariaOrganizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
 

Drogas

  • 2. INDICE • INVESTIGACION • DISEÑO • ENCUESTAS • TABULACION • RECOMENDACIONES • CONCLUSIONES • EVALUACIÓN
  • 3.
  • 4. HISTORIA • En las primeras civilizaciones ya hay pruebas de que el hombre conocía los efectos de ciertas plantas como la adormidera del opio. • las usaban por distintos motivos, religiosos, rituales , medicinales, hábitos o costumbres, por distracción, hedonismo, entre otros. • En la cultura occidental la droga es considerada un tema tabú (Cosa que no se puede tocar o decir).
  • 5. ¿QUE ES UNA DROGA? • Droga es cualquier sustancia que, una vez introducida en el organismo a través de distintas vías (esnifada, inyectada, fumada o tragada) puede dañarlas. • Tiene capacidad para alterar o modificar las funciones corporales, las sensaciones, el estado de ánimo o las percepciones sensoriales (vista, oído, tacto, gusto, olfato).
  • 6. DROGAS LEGALES • Las legales son las que se pueden comprar en diferentes negocios, son las que puede prescribir un doctor, cotidianamente conocidas como remedios, y también entran en la categoría el cigarrillo y el alcohol por su capacidad de modificar las funciones del organismo y por tener un gran poder adictivo. • El alcohol • El tabaco (cigarrillos) • Los psicofármacos
  • 7. DROGAS ILEGALES • Son todas las que no forman parte del apartado anterior y a las que se accede a través del mercado negro (se incluiría aquí, por ejemplo, la metadona obtenida subrepticiamente aunque inicialmente haya sido dispensada a partir de vías legales): Derivados del cannabis, heroína, cocaína, etc. • Marihuana . • Cocaína . • Crack . • Éxtasis. • Heroína. • entre otras.
  • 8. ¿QUE LLEVA A LAS PERSONAS A CONSUMIR LAS DROGAS? • Los problemas personales, acudiendo a ellas como una vía de escape a sus problemas ; algunas personas las usan como medio para olvidar frustración, soledad, baja autoestima o problemas afectivos, etc. • La necesidad de los chicos de pertenecer a un grupo, muchas veces el consumo puede ser un requisito para entrar a un grupo. • La curiosidad de sentir los efectos de la droga.
  • 9. DROGAS DURAS • La cocaína. • Los opioides(morfina, heroína, etc.). • El alcohol . • Las anfetaminas.
  • 10. DROGAS BLANDAS • Cannabis. • Marihuana. • Hachís. • Cafeína.
  • 11. Diseño • Mi diseño es crear una pastilla que les ayude a las personas a salir de las drogas y que esta pastilla sea como un ALTO a las drogas. Así las personas podrán salir de las drogas sin necesidad de ir a una rehabilitación que en algunos casos la rehabilitación dura mucho tiempo, o en otros casos las personas que trabajan allí pueden maltratarlos mucho o simplemente el proceso de ir ala rehabilitación no les ayudo por completo y entonces las personas vuelven a caer en las drogas . Por eso yo quiero crear una pastilla que les ayude a recuperarse y salir de las drogas por completo.
  • 12. Encuesta • ¿las drogas hacen que las personas sean violentas? • ¿ la droga es una sustancia que, una vez introducida en el organismo a través de distintas vías (esnifada, inyectada, fumada o tragada) puede dañarlas? • ¿ las drogas hacen perder el conocimiento? • En algunos casos, la gente acude a las drogas por que tiene problemas personales? • El tabaco es una droga legal en el ecuador?
  • 13. Tabulación Las drogas Preguntas Si No No se TOTAL 1 9 5 3 17 2 14 3 0 17 3 15 2 0 17 4 17 0 0 17 5 16 0 1 17 TOTAL 71 10 4 85 Tabla elaborada por: Micaela Ibarra
  • 14.
  • 15. QUE PRESENTAR EN UNA DIAPOSITVA DE ANALISIS? • No poner fondo de imagen. • Titulo. • La pregunta debe estar explicita. • Debe tener un grafico estadístico con titulo general, titulo para los ejes y números para las columnas o porcentajes. • Debe tener pie de grafico y por supuesto el análisis respectivo.
  • 16. Prueba • Elabore una diapositiva cuyo titulo es pregunta 1.copi a continuación la pregunta 1. inserte un grafico estadístico en columnas 3D. Cambie los datos de Excel a los datos de la pregunta 1. recuerde que debe eliminar las filas sobrantes. Complete el grafico poniendo el titulo general, titulo del eje x, titulo del eje y, numero sobre las columnas y pie de grafico. El análisis va de acuerdo a los resultados de la encuesta. • elabore otra diapositiva cuyo titulo es comparación entre las preguntas 2 y 3. utilice un grafico en 3D que puede ser pirámides. Complete el grafico de la misma manera que la diapositiva anterior y el análisis por supuesto debe estar en base a la comparación. • Elabore otra diapositiva con titulo: pregunta 4, el grafico debe ser circular 3D con porcentajes. complete el grafico y analice. • Elabore otra diapositiva en la que se reflejen los resultados totales por las respuestas si, no , no se. Usted busque el grafico que mejor se adecue a este análisis. En el análisis deberá escribir las conclusiones generales de su encuesta.
  • 17. PREGUNTA 1. • ¿las drogas hacen que las personas sean violentas? 0 2 4 6 8 10 P1 9 5 3 Numeroderespuestas Opciones Analisis pregunta 1 si no no se Grafico elaborado por Micaela Ibarra. Según el resultado los encuestados conocen mucho sobre cuando las personas son violentas con las drogas.
  • 18. PREGUNTA 2 Y 3 si no se 0 5 10 15 P2 P3 14 15 3 20 0 Numeroderespuestas opciones Analisis preguntas 2 y 3. si no no se Grafico elaborado por Micaela Ibarra. Según los resultados los encuestados conocen mucho sobre la droga que es una sustancia muy peligrosa una vez introducida en el organismo a través de distintas vías y también sabe cuando las drogas hacen perder el conocimiento a las personas.
  • 19. PREGUNTA 4 17 Analisis pregunta 4 P4 si Grafico elaborado por Micaela Ibarra. Según los resultados los encuestados saben que en algunos casos, la gente acude a las drogas por que tiene problemas personales.
  • 20. Análisis 0 5 10 15 20 p1 p2 p3 p4 9 14 15 17 5 3 2 0 3 0 0 5 Numeroderespuestas Opciones Análisis general si no no se Grafico elaborado por Micaela Ibarra. • Yo creo que la gente no debería acudir a las drogas que tener problemas no es una justificación para hacerlo.
  • 21. Conclusiones • En este trabajo aprendí mucho sobre las drogas. Aprendí que la droga es una sustancia que varia gente la consume especialmente los jóvenes, también aprendí que la consumen por novelería. • porque tiene problemas en el trabajo, en el colegio o con las personas que lo rodean, pero no se dan cuenta que al mismo tiempo están dañando su salud física y mental.
  • 22. Recomendaciones • Yo creo la gente que consume las drogas debería acudir a personas que les ayuden a salir de esto o a centros de rehabilitación ya que nunca es tarde para salir de esto, pero siempre y cuando pongas todo de ti para salir de esto porque sino puedes volver a caer. • no seguirlas consumiendo mientras te hagas el tratamiento porque sino el tratamiento va a servir de nada y no te vas a curar.
  • 23. • Luego de las conclusiones y recomendaciones realice las siguientes acciones. • En la día positiva de índice elabore los hipervínculos correspondientes. • En cada día positiva ponga una transición diferente con duración de 2 segundo y solo una animación con la duración que estime necesario. • Desde el menú presentación con día positivas ensaye los intervalos de tal manera que cada día positiva tenga máximo 7 segundos de duración. • Desde el menú vista ingrese a la día positiva patrón, en la primera añada 5 botones de acción en la esquina superior derecha: a la día positiva anterior, a la siguiente, al inicio, al final y al índice . • Escriba en la ultima diapositiva cuatro acciones que no hemos realizado en este archivo por ejemplo: Smart art, pero poniendo un ejemplo.
  • 24. • Smart art. • Video. • Ecuaciones. • Audio. 𝑥 = −𝑏 ± 𝑏2 − 4𝑎𝑐 2𝑎