Este documento describe un proyecto colaborativo para hacer que Medellín sea más sostenible en el manejo de residuos sólidos. Los estudiantes formarán equipos y asignarán roles como líder, comunicador, relator y más. Cada equipo investigará las consecuencias del manejo inadecuado de residuos en su contexto, describirá los problemas observados y propondrá soluciones originales para mejorar la situación.

1. Medellin Ciudad Sostenible En Residuos Sólidos

2. Pr o y e c t o Co l a b o r a t i v o
DEFINICIÓN
ROLES
ECO-YAA
ACOMPAÑANTES

3. RESOLVER
PROBLEMAS
MIEMBROS
DE UN
EQUIPO
CREATIVIDAD
E
INNOVACIÓN
COMUNICACIÓN PENSAMIENTO
CRÍTICO

4. LÍDER
• Asigna funciones .
• Dinamiza el trabajo en equipo.
• Verifica el cumplimiento de funciones del equipo.
• Propicia que se mantenga el interés por la actividad.
• Cuestiona permanentemente al grupo para generar puentes
entre lo que ya se aprendió y lo que se está aprendiendo.

5. COMUNICADOR
• Está pendiente del trabajo de los
demás equipos y comunica al suyo los
avances y elementos que podrían
favorecer el trabajo de su grupo.
• Está atento que la comunicación virtual
sincrónica y asincrónica sea efectiva
con los demás equipos.

6. RELATOR
• Encargado de recopilar,
sistematizar y exponer los
avances del trabajo en equipo.

7. UTILERO
• Está pendiente de todos los
medios, talleres, herramientas
(PC, cámaras, video beam,
cables)… que el equipo necesita
para llevar acabo su proyecto
colaborativo.

8. VIGÍA DEL TIEMPO
• Controla el cronograma de tiempo
establecido, y es responsable
porque el equipo desarrolle las
diferentes actividades dentro del
tiempo pactado.

12. Historia
En 1968 la institución era una escuela
“Jardín Zoológico Santa Fe”,
posteriormente en 1973 cambia su
nombre de Escuela Zoológico Santa
Fe a “Escuela Octavio Calderón
Mejía “

19. Ubicación
• Este Colegio se encuentra localizado
en la ladera Nororiental de Medellín,
en el barrio Santo Domingo Savio,
hasta hace muy poco tiempo una de
las zonas periféricas más deprimidas
y violentas de la ciudad, debido a la
falta de inversión social.

21. HISTORIA
Nace en el 2008 Como uno de los 10
colegios de calidad, resultado de la fusión
de las Instituciones Antonio Derka y
Santo Domingo Savio. Cada uno de ellos
con trayectoria de mas de 20 años en el
barrio Santo Domingo Savio.

22. Antiguo Antonio Derka – Hoy Sede
Primaria
Antiguo Santo Domingo Hoy Sede 6º y 7º

27. JUSTIFICACIÓN
• Actualmente en Medellín, el manejo de los
residuos orgánicos e inorgánicos se realiza
de una forma básica, teniendo en cuenta
que según las estadísticas, estamos
aprovechando el 8 por ciento de los
residuos, y el restante va a los vertederos.
Esta situación difiere de buenas prácticas
que se realizan e países europeos como
Suecia, Alemania, suiza entre otros.

28. OBJETIVO
• Promover en el estudiante la capacidad de
proponer soluciones creativas para el
cuidado y manejo adecuado del medio
ambiente.

29. ESTRATEGIAS
• Los estudiantes conformarán equipos de
trabajo con la directriz que indique el docente
líder.
• Cada equipo asignará los roles a cada uno
de los integrantes. (Diligenciar el acta de
conformación de equipo de trabajo)

30. ESTRATEGIAS
• Los equipos deben iniciar su investigación a
partir de la siguiente pregunta:
¿Cuáles son las consecuencias que
produce el manejo inadecuado de
los residuos sól idos en mi contexto?.

31. ESTRATEGIAS
• Todas las actividades deben estar
fundamentadas mediante fotografías, videos,
Etc.
• Cada actividad debe acompañarse de la
bitácora (realizada en Word)

32. ESTRATEGIAS
• Los equipos de trabajo deben describir la
problemática que observaron, ayudados de
las siguientes preguntas:
– Qué está pasando?
– Donde está pasando?
– A Quienes Afecta?
– Que Consecuencias tiene?

33. ESTRATEGIAS
• Cada equipo de trabajo debe proponer una
solución o alternativa de solución para lograr
que Medellín sea la Ciudad Sostenible en
Residuos Sólidos, cuidando de no repetir
propuestas de solución dentro del grupo
participante en el proyecto.

35. Sitios de consulta sugeridos
• http://www.emeres.cl/?p=1578
• http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urb
ano/2010/03/01/191429.php
• http://www.ehowenespanol.com/productos-son-fabricados-
materiales-reciclados-info_330533/