Este documento resume las principales escuelas del pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana, describiendo sus características clave como los principales personajes, la noción de valor, la actividad económica principal y la relación con el estado.

1. Principalesescuelasdelpensamientoeconómico
RosarioGabrielaEstradaCastellanos6ªDT/VPreparatoriaNª4UdeG
Características
Corrientes
Espacio
tiempo
Principales
personajes
¿Es escuela
o no?
Valor o
riqueza
Principal actividad
económica
Relacióncon
el estado
Principalesteorías
Mercantilismo Siglos
XVI,XVII
y XVIII.
 G. Maynes
 J. Bodino
 E.
Misseldeen
No,
considero
que esun
pensamiento
que se logro
desarrollar
endiversos
estados.
Su riqueza
esel
comercio
 Capitalismo
comercial y
monopolios
comerciales
El estado
juegauna
importante
participación
 Teoría del
enriquecimiento
de las naciones
mediante la
acumulaciónde
metales
preciosos.
Escuela
fisiócrata
Siglo
XVIII
 F. Quesnay
 A. R.
Turgot
 Mirabeau
 Condillac
 Mercierde
la Riviere
Si Su riqueza
esel
trabajo
productivo
y estéril
 Productoneto
de la
agricultura
No hay
intervención
de estado
 Teoría del
preciobasada
enel costo de
producción
Escuela clásica Finales
del siglo
XVIIIy
durante
el siglo
XIX.
 David
Ricardo
 Adam
Smith
 Thomas
Robert
Malthus
SI Valor=
trabajodel
hombre
 Obreros
 Propietarios
terratenientes
 Capitalistas
El estadono
interviene;
‘’Mano
invisible’’.
 Teoría objetiva
del valor.
Escuela
marxista
SigloXIX  Carlos
Marx
 Federico
Engels
Si Valor=
trabajo.
 Corriente
económicay
social
Los bienes
los
distribuye el
estado
 Teoría de la
plusvalía

2. Principalesescuelasdelpensamientoeconómico
RosarioGabrielaEstradaCastellanos6ªDT/VPreparatoriaNª4UdeG
 VlichLenin
Escuela
neoclásica
Segunda
mitad
del siglo
XIX
 Herman
Heinrich
Gossen
 Karl
Menger
 F. Von
Wieser
 W. Stanley
 A. Marshall
 León
Walras
 W. Pareto
Si Valor=
utilidady
escasez.
 Toma mucho
valorla
competencia
enel
crecimiento
económico
Si hay
participación
del estado
 Teoría subjetiva
del valorbasado
enla utilidady
escasez,
psicológica;
formaciónde
losprecios;
equilibrio
económico
general;del
bienestary
teoría de la
estática
económica.
Escuela
keynesiana
SigloXIX  John
Maynard
Keynes.
 R. F.
Harrod
Si Su riqueza
esel
ahorro y la
inversión;
pleno
empleo.
 Intervención
del estadoen
la economía
para impulsar
la inversión.
Participación
del estado
enla
economía
 Teoría del pleno
empleo