EL HALVING DEL BITCOIN: REDUCIR A LA MITAD EL MINADO DE LOS MINEROS.
Es escuela de la economia
1. Rafael Urban Hernández 6°D t/v
Preparatoria #4 U de G
¿Es escuela?
Sí, No ¿Por
qué?
¿Es valor o
Riqueza?
Principal
Actividad
económica
Papel o
relación del
estado
Tiempo/Espacio
Personajes
Principales
Principales
ideas
Mercantilista
Los autores
no forman
una escuela,
porque no
son
responsables
de las
políticas
aplicadas
Es el
enriquecimiento
de las naciones
mediante la
acumulación de
metales
preciosos
El comercio
exterior y la
industria
El estado
juega un
importante
papel en la
dirección y
realizaciónde
la economía
política
Siglos XVI-XVIII
En España,
Inglaterra,
Holanda,
Francia e Italia
°G.Maynes.
°Bodino
°E.Misseldeen.
1°Inclinación
Nacionalista.
2°Una
balanza
comercial
favorable.
3°Una
población
numerosa es
igual a
mayor mano
de obra
Fisiócrata Es escuela
La industria no
produce valores
La
agricultura
es la única
que
produce el
producto
neto
Es un mal
necesario
que debe
limitar su
intervención.
Siglo XVIII
(1756)
En Francia
-F.Kesnay
-A. R. Turgot
1°Creación
del producto
neto.
2°El precio lo
basan en
producción
3°Dividen el
trabajo en:
productivo y
estéril
Clásico
Es escuela,
porque
crea el
marco
general del
Al trabajo del
hombre
La mayoría
de los
pensadores
hablabandel
comercio
El estado no
debe
intervenir
Debe
presentar
protección
Siglo XVIII, XIX
En Francia y
Norteamérica
-Adam Smith
-Thomas
Robert Malthus
-David Ricardo
1°Doctrina
“Laisser-
Faire”
2°Existencia
de la
2. modelo
capitalista
legal a las
transacciones
propiedad
privada
3°Filosofía
naturalista
Marxista
No es
escuela.
Es una
doctrina
económica
Desarrolla la
teoría
Valor/Trabajo
Industria y
producción
El estado se
convierte en
una entidad
de
coordinación
económica
Siglo XIX
En Alemania y
Francia
-Carlos Max
-Federico Engels
-Valdimir Ilich
Lenin
1°Considera
la realidad
social como
un proceso
continuo
2°Critica el
capitalismo
Neoclásico
Es escuela.
Refinaronlos
principios de
los
economistas
clásicos
Valor es igual a
Trabajo
Valor es igual a
Utilidad y
escases
Agricultura
Tierra,
trabajo,
capital
Interviene en
el menor
grado posible
2da mitad del
siglo XIX
En Europa
-Herman
Heinrich
-Gossen
1°Teoría de la
formación de
los precios
2°Teoría del
equilibrio
económico
general
3°Teoría de la
estática
económica
Keynesiano
No lo es.
Es una teoría
Valor
determinado
por el trabajo y
toma forma
monetaria
Comercio
Compra/
venta de
productos
El estado
debe velar
por el
bienestar y la
seguridad
social
Siglo XIX
En Francia y
México
-Maynard Keynes
-R.F. Harrod
1°Teoría del
pleno empleo