Escuela de la economia
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Este documento resume cuatro corrientes económicas: mercantilismo, fisiocracia, escuela clásica y keynesianismo. Para cada una describe brevemente si era considerada una escuela de pensamiento económico, su principal actividad económica, su papel con respecto al estado y los principales personajes y teorías asociadas. Cubre un periodo desde los siglos XVI hasta el siglo XX e incluye figuras como Adam Smith, François Quesnay y John Maynard Keynes.
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Cuadroanalisiseconomico
Las ideas mercantilistas no constituyen una escuela de pensamiento económico, sino más bien una serie de ideas económicas dominantes entre los siglos XVI y XVIII. Los fisiócratas sí formaron una escuela que consideraba a la agricultura como la única actividad económica productiva. La escuela clásica, con Adam Smith, creó el marco general del modelo capitalista basado en el análisis económico. La escuela marxista también constituía una doctrina económica que consideraba la realidad social como un proceso de conflicto entre las fuer
Cuadro comparativo de la economia
El documento resume las principales ideas de diferentes escuelas económicas sobre la educación y su relación con el estado. Las escuelas mencionadas son los mercantilistas, fisiócratas, clásicos, marxistas, neoclásicos, keynesianos. Cada escuela se describe brevemente en términos de su postura sobre la educación, su principal actividad económica, y el papel del estado en la economía según su teoría.
Corrientes del pensamiento
El documento describe las características de varias escuelas de pensamiento económico, incluyendo los mercantilistas, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela surgió en diferentes períodos históricos y países, y se distingue por sus visiones sobre conceptos como la riqueza, el papel del estado, la agricultura, el comercio y el trabajo.
Dianis
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico incluyendo las escuelas mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Para cada escuela, se describe brevemente su postura sobre si es una escuela de pensamiento, su valor principal, actividad económica, papel del estado, lugar y tiempo de origen, principales pensadores e ideas o teorías clave.
Analisis economico
Este documento analiza diferentes corrientes económicas incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Describe los principales personajes, ideas y teorías de cada corriente así como su relación con el estado y actividades económicas dominantes. Concluye que el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, y neoclásica se consideran corrientes económicas reales mientras que la keynesiana se considera un pensamiento económico.
Pensamiento econòmico
Este documento resume las principales corrientes de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Describe brevemente el período de tiempo, los principales pensadores, las ideas centrales y la actividad económica principal de cada corriente.
Cuadro
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo las escuelas mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Describe si cada escuela constituye una agrupación de ideas, su visión del valor y la producción, el papel del estado, el periodo y lugar de surgimiento, y sus principales pensadores y teorías.
Corrientes y características de los modelos del pensamiento económico
Este documento resume las principales teorías económicas a través de la historia, incluyendo la escuela mercantilista, fisiócrata, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Cada escuela se desarrolló en diferentes siglos y fue influenciada por pensadores clave como Adam Smith, Karl Marx y John Maynard Keynes. Cada una propuso visiones diferentes sobre los roles de la agricultura, la industria, el comercio y el estado en la economía.
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Cuadro comparativo de la economia
El documento resume las principales ideas de diferentes escuelas económicas sobre la educación y su relación con el estado. Las escuelas mencionadas son los mercantilistas, fisiócratas, clásicos, marxistas, neoclásicos, keynesianos. Cada escuela se describe brevemente en términos de su postura sobre la educación, su principal actividad económica, y el papel del estado en la economía según su teoría.
Corrientes del pensamiento
El documento describe las características de varias escuelas de pensamiento económico, incluyendo los mercantilistas, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela surgió en diferentes períodos históricos y países, y se distingue por sus visiones sobre conceptos como la riqueza, el papel del estado, la agricultura, el comercio y el trabajo.
Dianis
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico incluyendo las escuelas mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Para cada escuela, se describe brevemente su postura sobre si es una escuela de pensamiento, su valor principal, actividad económica, papel del estado, lugar y tiempo de origen, principales pensadores e ideas o teorías clave.
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Este documento analiza diferentes corrientes económicas incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Describe los principales personajes, ideas y teorías de cada corriente así como su relación con el estado y actividades económicas dominantes. Concluye que el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, y neoclásica se consideran corrientes económicas reales mientras que la keynesiana se considera un pensamiento económico.
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Este documento resume las principales corrientes de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Describe brevemente el período de tiempo, los principales pensadores, las ideas centrales y la actividad económica principal de cada corriente.
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Este documento resume las principales teorías económicas a través de la historia, incluyendo la escuela mercantilista, fisiócrata, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Cada escuela se desarrolló en diferentes siglos y fue influenciada por pensadores clave como Adam Smith, Karl Marx y John Maynard Keynes. Cada una propuso visiones diferentes sobre los roles de la agricultura, la industria, el comercio y el estado en la economía.
Es escuela de la economia
Este documento proporciona una tabla comparativa de las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo mercantilismo, fisiocratismo, clásico, marxista, neoclásico y keynesiano. Resume cada escuela en términos de si constituyen una escuela formal, su principal actividad económica, el papel del estado, los principales pensadores y sus ideas clave. La tabla ofrece una visión general de las diferencias fundamentales entre las escuelas a lo largo del tiempo.
Corrientes del Pensamiento Económico
La historia del pensamiento económico es la rama de la economía que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por entender y explicar los fenómenos comunes de la naturaleza.
Corrientes predominantes de la ecomomia
1) El documento describe las principales corrientes de pensamiento económico, incluyendo mercantilistas, fisiócratas, clásicos, marxistas, neoclásicos y keynesianos. 2) Cada escuela se desarrolló en diferentes épocas y lugares, y propuso visiones diferentes sobre qué actividades generan valor, la relación entre el estado y la economía, y otros principios económicos fundamentales. 3) Las escuelas evolucionaron a lo largo del tiempo en respuesta a cambios sociales y económicos.
Corrientes económicas
DE SANTIAGO ORTIZ JUAN JOSE
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
PREPARATORIA #4
6°D T/M
ANÁLISIS ECONÓMICO
OMAR ALEJANDRO MARTINEZ TORRES
Corrientes de la economía
Muestro y doy las principales características de los diferentes ideales que han surgido con el paso del tiempo en la economía
escuelas del pensamiento economico
El documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiócrata, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Para cada escuela, se proporciona información sobre su estatus como escuela, época, principales figuras, actividad económica principal, relación con el estado y principales ideas o teorías.
Escuelas economicas
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Describe el periodo de tiempo, personajes clave, si se considera una escuela, teorías sobre el valor y la riqueza, actividad económica principal y la relación con el estado para cada escuela.
Corrientes predominantes de la economía del S.XVL- S,XIX
El documento resume las principales corrientes económicas desde el siglo XVI hasta el siglo XIX, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada corriente se describe en términos de su época, lugares de origen, figuras fundadoras, teorías clave y su relación con el estado y las actividades económicas.
Análisis económico
Este documento resume las principales corrientes de pensamiento económico desde el siglo XVI hasta el siglo XX, incluyendo los mercantilistas, fisiócratas, clásicos, marxistas, neoclásicos, keynesianos y sus principales teorías y figuras. Describe los orígenes geográficos e históricos, los fundadores clave, las ideas centrales sobre el valor, la riqueza, la actividad económica y el papel del estado de cada escuela de pensamiento económico.
Pensamiento económico
Este documento resume las principales teorías económicas incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, escuela clásica, marxismo, neoclasicismo y keynesianismo. Detalla los principales pensadores, épocas, lugares, conceptos de valor o riqueza, actividades económicas clave y relaciones con el estado para cada teoría.
Act. 2 tabla de principales escuelas del pensamiento económico.
Este documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento económico incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiócrata, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana, describiendo sus orígenes, principales figuras, visiones sobre la riqueza, producción y el papel del estado en la economía para cada una.
Economia
Este documento presenta un resumen de las principales corrientes económicas desde la Escuela Mercantilista hasta la Escuela Keynesiana, incluyendo información sobre sus orígenes, principales exponentes, teorías y visiones sobre el papel del estado y la actividad económica. Se describen 7 corrientes o escuelas económicas, desde el siglo XVI hasta el siglo XX, destacando sus diferencias en términos de enfoques sobre producción, valor, oferta y demanda, y la intervención estatal.
Principales escuelas del pensamiento económico
Aquí se presentan las generalidades y características de las principales escuelas del pensamiento económico.
Este documento está hecho por Manuel Enrique Navarro Carrillo, si deseas utilizar la información presentada da créditos por el uso o puedes contactarme: compy1d@gmail.com
Corrientes económicas
El documento describe las características de varias corrientes económicas incluyendo: la corriente mercantilista que se enfocó en la acumulación de metales preciosos; la corriente fisiocrática que consideró a la agricultura como la única fuente de riqueza; la escuela clásica que promovió la producción de bienes demandados por el público; y la escuela keynesiana que propuso que el gasto del gobierno puede equilibrar la economía.
Corrientes economicas
Este documento resume las características clave de varias escuelas de pensamiento económico a través de la historia, incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Describe para cada escuela si constituía una escuela de pensamiento, sus principales figuras, ideas y teorías, y su visión del valor, la actividad económica principal y el papel del estado.
Corrientes económicas
Este documento resume las principales corrientes económicas, incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásicos, marxistas, neoclásicos y keynesianos. Describe las características de cada corriente como su espacio-tiempo, personajes influyentes, valor o riqueza, actividad económica principal y relación con el estado. También resume sus principales teorías como la acumulación de metales preciosos, la creación del producto neto, la teoría del valor trabajo y la teoría keynesiana del empleo
Escuelas de la economia
Las principales escuelas de pensamiento económico discutidas en el documento incluyen el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela se desarrolló en diferentes períodos de tiempo y lugares, y propuso teorías económicas únicas sobre conceptos como el valor, el papel del estado y las relaciones de producción.
Corrientes economicas.
FASE 1
Hernandez Hernandez Selene Guadalupe.
Universidad De Guadalajara.
Preparatoria 4
Economia
Cuadroeco
Este documento presenta un resumen de las principales corrientes económicas, incluyendo sus ideas fundamentales, si se consideran una escuela de pensamiento, su principal actividad económica, su papel del estado, los principales personajes, el espacio y tiempo en que surgieron. Describe las corrientes mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana, resumiendo sus características clave.
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Las principales teorías económicas discutidas en el documento incluyen el mercantilismo, la escuela fisiócrata, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela surgió en diferentes períodos históricos y regiones, y fue influenciada por pensadores económicos prominentes como Adam Smith, Karl Marx y John Maynard Keynes. Cada una propuso teorías únicas sobre conceptos como el valor, la riqueza, la producción y el papel del
Tarea de economia
Este documento resume las características de diferentes escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Describe sus orígenes históricos, principales figuras, visiones sobre el valor y la riqueza, actividades económicas clave, relación con el estado, y teorías centrales. Cubre desde el siglo XVI hasta el siglo XX.
Economia.
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana, incluyendo información sobre sus principales teóricos, países y épocas de influencia, si constituían una escuela de pensamiento formal, sus principales enfoques sobre la riqueza, actividad económica y rol del estado. Cubre el mercantilismo, fisiocratismo, pensamiento clásico, marxismo, neoclasicismo y pensamiento keynesiano.
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DE SANTIAGO ORTIZ JUAN JOSE
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
PREPARATORIA #4
6°D T/M
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OMAR ALEJANDRO MARTINEZ TORRES
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Análisis económico
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Act. 2 tabla de principales escuelas del pensamiento económico.
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Economia
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Las principales escuelas de pensamiento económico discutidas en el documento incluyen el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela se desarrolló en diferentes períodos de tiempo y lugares, y propuso teorías económicas únicas sobre conceptos como el valor, el papel del estado y las relaciones de producción.
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Cuadroeco
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Economia.
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Economía: Cuadro comparativo sobre escuelas económicas.
El mercantilismo no se considera una escuela de pensamiento económico, sino un conjunto de políticas económicas. Valoraba los metales preciosos y promovía el comercio exterior y la manufactura. La fisiocracia sí se considera una escuela, enfocada en la agricultura como única actividad productiva. La escuela clásica analizaba la economía y valoraba el trabajo humano. Consideraba necesario un limitado papel del estado. El marxismo también es una doctrina económica, que veía el trabajo como fuente de valor y la plusvalía
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Tabla de economia
tabla que habla sobre diferentes escuelas de economia,enseñanzas, teorias exponentes, etc.
por: Jose Emanuel Tapia Rico 6-A T/V Preparatoria #4 UdG
Escuelas del pensamiento económico
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Escuelas del pensamiento económico - Análisis económico
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Economía cuadro 1
El documento resume las principales teorías económicas entre los siglos XVI y XX en países como España, Inglaterra, Holanda, Francia, Italia, Rusia, Estados Unidos y Austria. Cubre pensadores como Bodino, Misseldeen, Quesnay, Turgot, Adam Smith, Ricardo, Malthus, Marx, Engels, Lenin, Jevons, Walras, Marshall, Menger, Keynes y Kalecki y cómo veían el papel del estado y la riqueza o valor en relación con la agricultura, el comercio y la oferta y demanda.
Escuelas economiaa
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Corrientes económicas
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Corrientes económicas
Pelayo Ramírez Oscar Gerardo 6ºA Matutino.
Universidad de Guadalajara.
Preparatoria 4
Este trabajo está sujeto a derechos de autor, al utilizar éste archivo favor de citar al autor.
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Economia cuadro
ECONOMÍA, CUADRO COMPARATIVO DE LAS CORRIENTES
JOSÉ CARLOS OROZCO ALVAREZ
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
PREPARATORIA# 4
ECONOMÍA
Cuadro de economia
Este documento resume las principales corrientes económicas desde los siglos XVI hasta el siglo XX, incluyendo los mercantilistas, fisiócratas, clásicos, marxistas, neoclásicos y keynesianos. Describe los periodos históricos, lugares, pensadores clave, su postura sobre la educación económica, la definición de riqueza y valor, la actividad económica principal, y el papel del estado en cada corriente.
Económia cuadro 3
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Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo los mercantilistas, fisiócratas, clásicos, marxistas, neoclásicos, y keynesianos. Describe el contexto histórico, principales figuras, teorías clave sobre valor/riqueza, actividades económicas y relación con el estado para cada escuela.
Paradigmas economicos
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Palabras clave: Avances tecnológicos, Derecho en la era digital, Habeas Data, Marco jurídico y Protección de datos personales.
BBSC® Impuesto Sustitutivo 2024 Ley de Emergencia
Antes de iniciar el contenido técnico de lo acontecido en materia tributaria estos últimos días de mayo; quisiera referirme a la importancia de una expresión tan sabia aplicable a tantas situaciones de la vida, y hoy, meritoria de considerar en el prefacio del presente análisis -
"no se extraña lo que nunca se ha tenido".
Con esta frase me quiero referir a las empresas que funcionan en las zonas de Iquique y Punta Arenas, acogidas a los beneficios de las zonas francas, y que, por ende, no pagan impuesto de primera categoría. En palabras técnicas estas empresas no mantienen saldos en sus registros SAC, y por ello, este nuevo Impuesto Sustitutivo, sin duda, es una tremenda y gran noticia.
Lo mismo se puede extender a las empresas que por haber aplicado beneficios de reinversión sumado a las ventajas transitorias de la menor tasa de primera categoría pagada; me refiero a las pymes en su mayoría. Han acumulado un monto de créditos menor en su registro SAC.
En estos casos, no es mucho lo que se tiene que perder.
Lo interesante, es que este ISRAI nace desde un pago efectivo de recursos, lo que exigirá a las empresas evaluar muy bien desde su posición financiera actual, y la planificación de esta, en un horizonte de corto plazo, considerar las alternativas que se disponen.
El 15 de mayo de 2024, el Congreso aprobó el proyecto de ley que “crea un Fondo de Emergencia Transitorio por incendios y establece otras medidas para la reconstrucción”, el cual se encuentra en las últimas etapas previo a su publicación y posterior entrada en vigencia.
Este proyecto tiene por objetivo establecer un marco institucional para organizar los esfuerzos públicos, con miras a solventar los gastos de reconstrucción y otras medidas de recuperación que se implementarán en la Región de Valparaíso a raíz de los incendios ocurridos en febrero de 2024.
Dentro del marco de “otras medidas de reconstrucción”, el proyecto crea un régimen opcional de impuesto sustitutivo de los impuestos finales (denominado también ISRAI), con distintas modalidades para sociedades bajo el régimen general de tributación (artículo 14 A de la ley sobre Impuesto a la Renta) y bajo el Régimen Pyme (artículo 14 D N° 3 de la ley sobre Impuesto a la Renta).
Para conocer detalles revisa nuestro artículo completo aquí BBSC® Impuesto Sustitutivo 2024.
Por Claudia Valdés Muñoz cvaldes@bbsc.cl +56981393599
PMI sector servicios España mes de mayo 2024
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El Índice de Actividad Comercial del Sector Servicios subió de 56.2 registrado en abril a 56.9 en mayo, indicando el crecimiento más fuerte desde abril de 2023.
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Escuela de la economia
- 1. Corrientes o ideas ¿Escuela o no? ¿Valor o riqueza? ¿Cual era su principal actividad económica? Papel o relación con el estado Espacio/Tiemp o Principales personajes Principales ideas o teorías Mercantilista No, por que no son responsables de las políticas aplicadas. Riqueza Comercio e industria. Dirección y realización de la política económica. Siglos XVI, XVII y la primera mitad del siglo XVIII en Europa -G Maynes. -Bodino. •La actitud favorable a vender. •El “horror” a los bienes. •El deseo de acumular dinero. •La oposición a la usura. Fisiocracia Si es escuela. Valor La agricultura. Se considera como un mal necesario que debe limitar su intervención. Siglo XVII/Francia. -Robert Turgot. -François Quesnay. -Orden natural -Creación del producto neto -Impuesto unico Escuela clásica Si, ya que sus pensamientos están basados en análisis además de su Valor Producción. En este el estado no puede intervenir. Escocia a finales del siglo xvlll y durante el - Adam Smith - JEREMIAS BENTHAN -Acelerar el derrocamiento del sistema económico que