1. Educación ambiental para el
agua
Medidas locales y como contribuir
1. -crear conciencia ciudadana
2. -no quemar ni talar arboles
3. No botar basura en lugares inapropiados
4. Regular el aseo urbano
5. - controlar el uso de fertilizantes y pesticidas

2. Para amar la naturaleza hay que conocerla y por lo
tanto es importante explorarlo y descubrirlo
• ¿ que debe hacer el alumno o alumna para que tome una
conciencia sobre la realidad
1. Los alunnos deben ir a una laguna o rio de manera que
despierte la curiosidad
2. Debemos de hacer participar alos niños
3. Abordar temas sobre el comcepto de agua
4. Sobre el problema del agua
5. Metodos tecnicas para realizar su analisis
6. Poner propuestas de solucion
7. Ahora es tiempo de pensar y actuar

3. Que debe hacer el profesor
• Llevar alos alumnos a hacer visitas guiadas
para hasi aprender avalorar y conservarlo
nuestros recursos

4. Capacidades y actitudes a desarrollar
• Actitudes
1. Toma conciencia del derecho que tienen los seres vivos en el agua
2. Registra información sobre lo importante que es el agua
3. Valora la importancia de lo que debe ser saludable el agua
4. Reconoce la responsabilidad que le corresponde como integrante de este
ecosistema
• Capacidades
1. Identificar las interacciones entre los seres y su ambiente
2. Identifica el ecosistema
3. Clasifica los seres que viven en el agua
4. Reconoce los elementos de un ambiente saludable.

5. ¿Qué podemos hacer para evitar el
deterioro del agua?
• Desarrollar conciencia ambiental desde la
escuela a través de situaciones concretas que
los niños(as) experimenten para reflexionar y
tomar decisiones.

6. Formas para conservar el agua
• Se basa en el uso racional del agua
• Arreglar la fugas de agua.
• Colocar un objeto de cierto volumen en el
tanque.

7. Propuestas
• Regar temprano por la mañana o la tarde para
evitar la evaporación del agua.
• Cerrar el agua mientras se cepillan.
• No contaminar el agua.

8. Capacidades y actitudes a desarrollar
• Capacidades:
1. Conoce los factores que contaminan el agua
2. Argumenta sobre la escases del agua y la necesidad de
ahorrar.
3. Demuestra la contaminación del agua es por acción humana.
• Actitudes:
1. Cuida el agua y acepta su importancia para la salud.
2. Entiende el uso racional del agua.
3. Tener conciencia del cuidado del agua.