El sistema educativo japonés consiste en educación primaria obligatoria de 6 años y educación secundaria obligatoria de 3 años. Antes de la escuela primaria, los niños pueden asistir a jardines de infancia privados de pago. El objetivo del sistema es formar ciudadanos responsables y amantes de la paz. Los maestros deben obtener una certificación estatal y son evaluados regularmente. El Ministerio de Educación centraliza y regula la mayoría de los aspectos del proceso educativo.

1. Sistema educativo de Japón

2. Estructura del modelo educativo
• .
• En Japón está establecido, según la Ley Básica de Educación, que los padres
deben hacer a sus niños de entre 6 y 15 años recibir la denominada futsū
kyōiku (educación normal).
• En la escuela primaria y escuela secundaria no existe repetición de año,, pero
si en la escuela secundaria superior o universidad el rendimiento es
deficiente,, o tiene demasiadas faltas el paso de año o graduación será
imposible en algunos casos..

3. • Antes de la escuela, los niños entran en el jardín de infancia a la edad de 3 años.
Dado que este no forma parte del sistema educativo, la participación en las clases es
optativa, y de pago.
• La escuela primaria dura seis años, y tras ella, entre los 13 y los 15 años, los alumnos
estudian en la escuela intermedia. Esos nueve años totales representan la educación
obligatoria del sistema educativo japonés. En las escuelas públicas no hay exámenes
de entrada para ninguno de los dos niveles, y las clases y los materiales son gratuitos.
Por parte de la familia del alumno se debe pagar el uniforme establecido por la
institución educativa y los materiales adicionales, así como el coste de las comidas
escolares, la educación adicional (como viajes educativos y excursiones) y otros
gastos similares.

5. Modelo educativo
• Un objetivo primordial del sistema educativo es la formación de ciudadanos seguros
de sí mismos, en una nación pacífica y democrática, que respeten los derechos
humanos y sean amantes de la paz y la verdad. La ley hace hincapié en la
importancia de la madurez política y la tolerancia religiosa en la formación de
buenos ciudadanos, pero prohibe expresamente toda vinculación de la educación
con políticos u organizaciones religiosas. Los estudios sociales constituyen un
elemento principal de los planes de estudios de los colegios públicos, en
consonancia con la Ley Fundamental de Educación, que también apela al
establecimiento de instituciones tales como bibliotecas, museos y centros cívicos por
parte de las autoridades estatales y locales.

7. Horario escolar• Existen 3 tipos de horarios ZENNICHI SEI (Tiempo Completo), TEIJI SEI (
Tiempo Parcial) y TSUSHIN SEI (Por Correspondencia)

8. Desempeño en PISA

9. Certificación y nombramiento del maestro
• Todo ciudadano de Japón que desee hacerse profesor o maestro de las
escuelas públicas del país, ante todo debe tener un certificado de enseñanza,
y luego debe aprobar un examen que generalmente organiza el comité de
educación de la prefectura.

10. • El examen escrito, muy competitivo, mide la capacidad del candidato en
temas generales, profesionales y educativos. Luego el candidato es examinado
oralmente, y finalmente debe demostrar su capacidad en otros tema
prácticos, como educación física o artes.

11. • El comité de educación de la prefectura es el que nombra a los nuevos
profesores y maestros con base principalmente en los resultados de los
exámenes y de las calificaciones obtenidas por el candidato de sus estudios
universitarios.

12. • Durante su carrera el profesor o el maestro es trasladado repetidas veces de una
escuela a otra, pero generalmente dentro de los límites de la municipalidad en el
caso de los maestros de la enseñanza obligatoria, o dentro de los límites de la
prefectura en el caso de los profesores de la enseñanza secundaria superior. Hay dos
certificados de enseñanza, de primero y de segundo grado. Ambos son válidos en
todo el territorio de Japón para el ejercicio de la profesión en escuelas públicas,
nacionales o privadas. Actualmente el certificado tiene validez durante toda la vida
del que lo ostenta. no se necesita ningún otro certificado para los que ejercen los
cargos administrativos, como directores o jefes de estudio en las escuelas, o
superintendentes de los comités de educación.

13. Magisterio
• El Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología (文部科
学省 Monbu-kagakushō), también conocido como MEXT o Monkashō, es uno de
los ministerios del gobierno de Japón.
• El gobierno japonés centraliza la educación, y es dirigida por una burocracia estatal
que regula la mayoría de los aspectos de los procesos de educación japoneses. La ley
de educación japonesa requiere a las escuelas que usen libros de textos que sigan un
modelo curricular definido por el ministerio, excepto para algunas excepciones.