1. SISTEMA NACIONAL DE FORMACION SIMON RODRIGUEZ
San Carlos Venezuela , marzo 2015
Adriano Muñoz
Facilitador

2. Algunas premisas para comenzar el debate de la clase
2Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”

3. 3Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
”La educación popular , como
un esfuerzo de las clases
populares, es un esfuerzo a
favor de la movilización y
organización popular con miras
a la transformación de la
sociedad. Es importante que
vaya quedando claro, que
aunque diferentes entre sí,
quien forma se forma y re-
forma al formar y quien es
formado se forma y forma al
ser formado”.
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4. Hablemos de la educación tradicional…
4Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
SISTEMA NACIONAL DE FORMACION SIMON RODRIGUEZ
 ¿De donde surge?
 ¿Quien la promueve?
 ¿A quien responde?
 ¿Como funciona?

5. Qué no es Educación Popular
5Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
SISTEMA NACIONAL DE FORMACION SIMON RODRIGUEZ

6. Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO” 6
¿Qué es formación / educación?
Ranulfo Peloso
La concepción de formación en un proceso dialectico de
reconstrucción y creación de conocimientos en una sociedad de
clases
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7. Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
¿Que es Educación Popular?
7
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8. Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO” 8
La educación Popular: un arma contrahegemónica
1) El lugar que le da a la subjetividad en la lucha liberadora
2) El rescate de la concepción dialéctica
3) Sistematización de la relación – teoría – practica
4) Una concepción democrática sobre la creación colectiva de
conocimientos
5) El lugar de la vida cotidiana en la transformación de la subjetividad
del movimiento revolucionario, del movimiento popular
6) Una pedagogía diferente en contenido y forma
Claudia Korol
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9. Los principios de la Educación Popular
9
ó É ó
Educación desde y para la Transformación Social
Educación desde y para el Trabajo
Educación desde y para la Cooperación
Educación desde y para los valores humanistas y socialistas
Educación desde y para la rebeldía
Educación desde y para la integración y la unidad de todas las fuerzas
sociales
La visión, opción y enfoque dialectico de la educación y de la historia
Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
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10. Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
Los principios de la Educación Popular
10
ó
Relación Práctica – Teoría – Práctica
•
•
Enseñanza-Aprendizaje
Diálogo de Saberes
Problematiza la realidad
La Investigación Militante, Contextualizada y Participativa
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11. Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
¿Qué debe permitir esta metodología?
 Comunicar y comunicarse en comunidad.
 Comprender para transformar.
 Reflexionar para generar las acciones de cambio.
 Facilitar la búsqueda de soluciones a los problemas de la
comunidad mediante el uso de técnicas que contribuyan con las
sistematizaciones y reflexiones de cada uno de sus miembros.
En función de ello se deben considerar las técnicas de
intervención grupal, para llevar a cabo la práctica de la
educación popular
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12. Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
Los tres ejes de la educación popular
La educación popular contribuye a consolidar la organización
popular: Los esfuerzos educativos/formativos buscan
estructurar procesos orgánicos que canalizan la participación
del sujeto (comunero/a)
La educación popular parte de la identidad, porque ésta nos
demuestra cómo somos y qué queremos ser o alcanzar. La cultura
es la que indica, además, de dónde hemos venido y para dónde
queremos ir.
PODER
ORGANIZA
CIÓN
CULTURA
.
La educación popular es un proyecto político pedagógico en
donde el sujeto se asume individualmente y colectivamente la
participación en distintos ámbitos de la sociedad del cual forma
parte y así dar vigencia a la democracia Protagónica y
participativa
CONCIENCIA
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13. Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
Nosotros/as los facilitadores/as de la CRBZ debemos:
13
Ser/sentir Hacer Conocer
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Ejercicio

14. Panel Debate sobre la Educación :
ORGANIZAR, FORMAR Y MOVILIZAR 14Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
SISTEMA NACIONAL DE FORMACION SIMON RODRIGUEZ
Grupo A Grupo B
Educación Tradicional Educación Popular
VS

15. Escuela Nacional de formación para facilitadores comunales “APRENDER HACIENDO”
"Lo que nosotros tenemos que practicar hoy, es la
solidaridad. No debemos acercarnos al pueblo a
decir: "Aquí estamos. Venimos a darte la caridad de
nuestra presencia, a enseñarte con nuestra presencia,
a enseñarte con nuestra ciencia, a demostrarte
tus errores, tu incultura, tu falta de
conocimientos elementales". Debemos
ir con afán investigativo, y con
espíritu humilde, a aprender en la
gran fuente de sabiduría que es el pueblo".
Che Guevara