El documento describe un plan para implementar un huerto escolar para la enseñanza de ciencias biológicas. El plan incluye programas para medio ambiente, infraestructura, comercialización y desarrollo social, así como proyectos de educación ambiental, manejo de residuos y promoción de inversiones. La dirección supervisará los programas y proyectos para generar un huerto a través de la colaboración de la comunidad educativa y enseñar procesos biológicos, conciencia ecológica y producción de vegetales

1. Departamento de Ciencias Humanas y Sociales
– María Cristina Paucar

2. IMPLEMENTACIÓN DEL HUERTO ESCOLAR PARA LA ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
Programa de Medio
Ambiente
Programa de
Infraestructura
Programa de
Comercialización
Programa
de Desarrollo Social
Proyecto de
Educación Ambiental
Proyecto para Manejo
de residuos
Proyecto
para promoción e
inversiones
Proyecto de manejo
de residuos orgánicos.
GESTIÓN DE PORTAFOLIOS
DIRECCIÓNDE
PROGRAMAS
DIRECCIÓNDE
PROYECTOS

3. El director de la institución establece el Implementación del huerto
escolar para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes en el Ciencias
Biológicas.

4. Alcance Cambio Dirección MonitoreoPlanificación Éxito
IMPLEMENTACIÓN DEL HUERTO ESCOLAR PARA LA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES EN
CIENCIAS BIOLÓGICAS
Generar un
huerto
escolar a
través de la
colaboración
de la
comunidad
educativa
para la
enseñanza-
aprendizaje
de los
estudiantes.
Designar un
espacio
amplio y
adecuado
dentro de la
institución
educativa.
Establecer
un convenio
con una
fundación
ecológica
para el
desarrollo
de las
actividades
ambientales.
Enriquecimi
ento de
conocimien
to en los
procesos
Biológicos
de los seres
vivos.
Conciencia
Ecológica.
Producción
de productos
vegetales y
hortalizas.
Manejo de
producción
de residuos
orgánicos
para la
preparación
de la tierra.
Intelectual
Afectiva
Social Importancia
del cuidado
de los seres
vivos .
Respeto y
cuidado al
medio
ambiente.

5. Thank you!