EJERCICIO 1 (T-Student)
En estatabla se estudialaaltura de varonesymujeres,presentandounaN de 5 y 45 respectivamente.Lamedia
de varonesse encuentraen1,8 mientrasque lamediade mujeresse encuentraen1,64.
En estatabla podemosobservarque el sigesde 0,158, por loque al sermayor a 0,05, se asume lahipótesisde
igualdadde varianza.Porloque nos fijamos enlafilasuperior,yal ser0,000, menora 0,05 se rechazala hipótesis
nula,locual hay diferenciasignificativaentre el serhombre omujer ylaaltura.
EJERCICIO 2 (ANOVA)
En estatabla, donde se estudialaaltura, podemos observar que en la prueba de Levene el sig. es de 0.002< 0.05
lo cual nos indica que debemos rechazar la hipótesis de igualdad de varianza. Por lo que, nos fijamos en la fila
inferior. Siendo el valor de 0.000<0.05, lo cual nos lleva a rechazar la hipótesis nula. Habiendo relación
significativa entre la altura y el ser varón o mujer.

EJERCICIOS TEMA 11

  • 1.
    EJERCICIO 1 (T-Student) Enestatabla se estudialaaltura de varonesymujeres,presentandounaN de 5 y 45 respectivamente.Lamedia de varonesse encuentraen1,8 mientrasque lamediade mujeresse encuentraen1,64. En estatabla podemosobservarque el sigesde 0,158, por loque al sermayor a 0,05, se asume lahipótesisde igualdadde varianza.Porloque nos fijamos enlafilasuperior,yal ser0,000, menora 0,05 se rechazala hipótesis nula,locual hay diferenciasignificativaentre el serhombre omujer ylaaltura.
  • 2.
    EJERCICIO 2 (ANOVA) Enestatabla, donde se estudialaaltura, podemos observar que en la prueba de Levene el sig. es de 0.002< 0.05 lo cual nos indica que debemos rechazar la hipótesis de igualdad de varianza. Por lo que, nos fijamos en la fila inferior. Siendo el valor de 0.000<0.05, lo cual nos lleva a rechazar la hipótesis nula. Habiendo relación significativa entre la altura y el ser varón o mujer.