Presentación con las pautas básicas a seguir para la actividad de ...Y los martes debatimos que comenzará este curso a desarrollarse en la Biblliosabinamora.
La mesa redonda es una forma de discusión oral estructurada en la que participan entre cuatro y seis personas para conversar y argumentar sobre un tema establecido con anterioridad.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. El Debate
Es una actividad oral.
Promueve una controversia sobre diversos
puntos de vista.
Se pretende imponer el criterio a los demás,
para demostrar su superioridad.
Es competitivo, pero formal.
Se busca una solución mediante la
argumentación y la persuasión.
3. Integrantes de un debate:
Coordinador.
Proponente
Oponente
Tema Polémico
Publico.
4. Estructura del debate:
Inicio El moderador presenta el tema, los
objetivos del debate y a los participantes.
Exposición Cada grupo expone su postura y sus
argumentos en un tiempo asignado.
Discusión Los equipos discuten refutando los
argumentos del otro grupo.
Apertura Espacio donde el público participa
preguntando u opinando.
Cierre El moderador anuncia el fin del debate y
entrega las conclusiones.
5. Organización del debate:
Los participantes deben someterse a la reglamentación de un
coordinador.
El coordinador controla el tiempo, la exposición y los tramos.
Los participantes deben colocarse frente al auditorio, sin dar la
espalda al coordinador.
El inicio de la participación debe rifarse antes del inicio del debate.
El coordinador presenta a los participantes, expone el tema,
establece las normas en cuanto a tiempo de cada participante.
Se establece un periodo para que el participante puedan
preguntarse entre ellos.
El coordinador hará el cierre de la actividad, con un resumen de los
expuesto.