El documento discute los beneficios del deporte para los niños, especialmente aquellos con problemas de conducta o trastornos como el TDAH. Señala que el deporte puede ayudar a mejorar la socialización, autoestima y comportamiento de los niños, al tiempo que reduce la agresividad. También destaca que deportistas de élite como Usain Bolt y Michael Phelps han podido canalizar su hiperactividad a través del deporte a pesar de tener un diagnóstico de TDAH.

1. El deporte aporta
muchos beneficios a
nivel emocional.

2. El deporte en los niños con
problemas de conducta

3. La influencia del deporte en la conducta de
los niños
• Niké: diosa de la victoria y del
deporte.
• Era capaz de correr y volar a
gran velocidad, entre otras
cualidades extraordinarias.

4. • El informe del Fondo de las Naciones Unidad para la Infancia define el
deporte como cualquier modalidad de actividad física que contribuya al
buen estado físico, al bienestar mental y a la interacción social.
• Entre las modalidades de actividad física se encuentran el juego, la
recreación, el deporte informal y los juegos o deportes autóctonos.

5. Deporte
Es educación, ya que tiene asociados unos valores que son esenciales en la formación
de la personalidad y de les habilidades sociales, como son, tolerancia, solidaridad,
esfuerzo, sacrificio, respeto a los otros y a las normas, espíritu de equipo, juego limpio,
compromiso, fuerza de voluntad, autoestima, perseverancia y, como lenguaje universal,
es una fuente de conocimiento.
Se inicia desde la temprana
infancia.

6. 1. Ayuda a su socialización.
2. Enseña a seguir reglas.
3. Ayuda a superar la timidez.
4. Frena los impulsos excesivos.
5. Hace más colaborador y menos individual.
6. Hace reconocer y respetar que existe o puede existir alguien que sabe más.
7. Enseña a tener responsabilidades.

7. • Los niños disfrutan del deporte por las recompensas intrínsecas que proporciona:
placer y diversión, aceptación por los compañeros, la excitación de la
competición, la experiencia de los elementos que componen el juego y la
sensación de bienestar.
• La práctica deportiva, tanto en sus entrenamientos como en competición, puede
ser el escenario donde se expresen, de distinta manera, los problemas y
dificultades del niño.
• El ejercicio físico mejora y ejercita la función mental, destacando la memoria, la
agilidad, la flexibilidad y la rapidez mentales entre otros y por último porque
aporta una gran sensación de bienestar.

8. “EL DEPORTE PUEDE SER EL
ESCENARIO DONDE SE
EXPRESEN LOS PROBLEMAS Y
DIFICULTADES DEL NIÑO, Y HAY
QUE TENERLO EN CUENTA PARA
PODER INDIVIDUALIZAR LAS
INDICACIONES DE UNA
PRACTICA DEPORTIVA
ADECUADA”

9.  No se puede olvidar que los más pequeños deben hacer ejercicio
que les divierta a la vez.
 El ejercicio del deporte como opción recreativa resulta una
actividad de un alto potencial para el desarrollo de la
personalidad de los individuos.
 Desde el punto de vista de la psicología social el deporte cumple
una triple función:
1) Entrenamiento
2) Identificación
3) Aprendizaje y formación de una conciencia de grupo

10. Hay una falta de literatura científica respecto a la
importancia del deporte como ayuda en el tratamiento
de trastornos psicopatológicos.
Se sabe que la actividad física tiene efectos
potencialmente beneficiosos para la depresión menor,
así como para la reducción de los niveles de ansiedad,
pero la evidencia científica es limitada.

11. “En niños y adolescentes el
sentimiento de pertenencia a
un equipo desarrolla una
sensación de seguridad y de
positivismo hacia la vida”

12. En los niños, los problemas para manejar de un
modo adecuado las relaciones sociales crean
sentimientos de soledad y una muy baja
autoestima. Por lo contrario, el sentimiento de
pertenencia a un grupo, a un equipo, desarrolla
en los niños y adolescentes (principalmente) una
sensación de seguridad, de positivismo hacia la
vida que los lleva a realizar con mayor éxito
cualquier actividad que se propongan.

13. “El deporte es un excelente
vehículo para
reducir la agresividad en los
niños”

14.  La agresividad en los niños es uno de los temas que más
preocupación genera a las familias. Muchos padres no saben
cómo manejar la agresividad que tienen sus hijos, algunos piensan
que con regaños es la mejor manera para que los niños dejen de
tener ese tipo de conducta. Tal pensamiento es erróneo, ya que en
vez de ayudar al comportamiento, hacen que él sea más agresivo
en su entorno.
 Afortunadamente, se sabe que el deporte es un excelente
vehículo para reducir la agresividad en los niños, además de que
ayuda a mejorar su comportamiento y a controlar sus emociones.

15. EL DEPORTE EN NIÑOS CON TDAH
Generalmente se da menos valor del que debiera
darse al deporte a los niños con TDAH , como una
de las actividades en la vida de estos niños que
tiene una gran influencia en su desarrollo físico y
mental, además de facilitar su socialización e
integración dentro del grupo de sus iguales.

16. LOS NIÑOS CON TDAH TIENEN LA MISMA DIFICULTAD PARA LOS
DEPORTES COMO LAS OTRAS CLASES. ESTOS NIÑOS PRESENTAN
FALTA DE HABILIDADES EN EL APRENDIZAJE QUE AFECTAN A LA
ORGANIZACIÓN, EL CONOCIMIENTO ESPACIAL, LOS CONCEPTOS
Y ESTRATEGIAS DEL JUEGO, ORDEN Y NO DISTRACCIÓN, SON LAS
LLAVES PARA EL ÉXITO EN LOS DEPORTES.
Deportistas de elite diagnosticados con
TDAH como Usain Bolt o Michael Phelps
supieron canalizar su hiperactividad a
través del deporte.

17. DEPORTISTAS CON TDAH
COMO BOTL O MICHAEL
PHELPS.

18. ADEMÁS DE LA DISTRACCIÓN POR SU DÉFICIT DE
ATENCIÓN, OTROS FACTORES OBSTACULIZAN EL
ÉXITO DE LOS NIÑOS EN LOS DEPORTES.
 Dificultad de seguir instrucciones.
 La impulsividad actuando antes de pensar.
 Dificultad para esperar turnos.
 La inatención.
 Baja tolerancia a la frustración.
 Falta de coordinación a nivel motriz.

19. LOS NIÑOS CON TDAH TIENEN LA MISMA
DIFICULTAD EN LOS DEPORTES QUE EN
CLASE…
 Estos niños presentan falta de habilidades de aprendizaje que
afectan a la organización, el conocimiento espacial, los
conceptos y estrategas del juego.
 Estructuración, orden y no distracción son las llaves para el éxito
en los deportes

20.  Para los niños que esta bajo tratamiento farmacológico, si la dosis de la medicación esta
funcionando bien, el niño estará mucho menos imperativo, distraído e impulsivo.
 Pero la mayoría de los expertos están de acuerdo en que los deportes individuales son
mejores que los deportes en equipos para los niños con TDAH menos controlados.

21. QUE PODEMOS HACER PARA AYUDARLES EN LOS
DEPORTES DE EQUIPO Y EN LOS JUEGOS DE GRUPO?
-Explica normas
-Explicar instrucciones
-Tener otros jugadores de apoyo
-Premiar los buenos comportamientos
-Utilizar el tiempo fuera, cuando no se cumplen reglas.
-Avisos para corregir conductas.
-Transmitir Valores positivos