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DIMENSIÓN
CORPORAL
PROPÓSITO
• Fortalecer en los niños y niñas su desarrollo corporal
por medio de actividades físicas que permitan afianzar
movimientos laterales, coordinación, equilibrio de
manera mas precisa y rápida, además de facilitar la
interacción consigo mismo y su entorno
ENFOQUE HUMANISTA
MODELO CONSTRUCTIVISTA
Este enfoque se centra en el ser humano, cuyo propósito es ayudar
a la formación de los niños y niñas como personas facilitando su
aprendizaje, a la vez que permite que sean ellos mismos quienes lo
construyan, por ello se asume el modelo constructivista.
LA DIMENSIÓN CORPORAL
“Es la dimensión que se ocupa del cuerpo del
niño y la niña en la interacción consigo mismo,
con los otros y en la acción constructiva del
mundo“
CARACTERÍSTICAS
DESARROLLO CORPORAL
• Aumento de la capacidad motriz y
movimientos coordinados
• Flexibilidad en músculos
• Realización de habilidades motoras
gruesas con calidad y agilidad
• Buena postura
OBJETIVO GENERAL
Afianzar en los niños y niñas su dominio
corporal y motricidad gruesa por medio de
actividades y ejercicios que le permitan
desarrollar habilidades para moverse,
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entorno que los rodea hacia el logro de su
identidad e integración social.
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El desarrollo corporal

  • 2. PROPÓSITO • Fortalecer en los niños y niñas su desarrollo corporal por medio de actividades físicas que permitan afianzar movimientos laterales, coordinación, equilibrio de manera mas precisa y rápida, además de facilitar la interacción consigo mismo y su entorno
  • 3. ENFOQUE HUMANISTA MODELO CONSTRUCTIVISTA Este enfoque se centra en el ser humano, cuyo propósito es ayudar a la formación de los niños y niñas como personas facilitando su aprendizaje, a la vez que permite que sean ellos mismos quienes lo construyan, por ello se asume el modelo constructivista.
  • 4. LA DIMENSIÓN CORPORAL “Es la dimensión que se ocupa del cuerpo del niño y la niña en la interacción consigo mismo, con los otros y en la acción constructiva del mundo“
  • 5. CARACTERÍSTICAS DESARROLLO CORPORAL • Aumento de la capacidad motriz y movimientos coordinados • Flexibilidad en músculos • Realización de habilidades motoras gruesas con calidad y agilidad • Buena postura
  • 6. OBJETIVO GENERAL Afianzar en los niños y niñas su dominio corporal y motricidad gruesa por medio de actividades y ejercicios que le permitan desarrollar habilidades para moverse, desplazarse, explorar y conocer su cuerpo y el entorno que los rodea hacia el logro de su identidad e integración social.