Este documento describe las etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la adolescencia. Incluye las etapas germinal zigótica, embrionaria, fetal, neonatal, la infancia que se divide en prenatal y niñez, y la adolescencia. Durante la niñez, el niño desarrolla capacidades cognitivas, su pensamiento lógico y su capacidad de distinguir entre realidad e imaginación a través del proceso de socialización y adquisición de habilidades de relación. La adolescencia se caracteriza por cambios físicos y orgá
Etapas del desarrollo humano ( primera, segunda y tercera infancia) desarroll...JulioTenesaca1
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
La etapa de desarrollo humano implica diversos cambios físicos, emocionales y psicológicos según la edad y fase de cada persona, todas son muy importantes en el desarrollo humano ya que cada una de ellas aporta algo al desarrollo humano. Por lo determinantes que son, los cambios que suponen y el efecto
que pueden tener en etapas posteriores podríamos destacar tanto la infancia como la adolescencia todas son muy importantes.
introducción
El ser humano esta guiado por instintos, de sentir, actuar y pensar, siendo el elemento fundamental biológico, psicológico social, religiosos, culturales y socioeconómicos, esto se convierte en impulsos que genera motivación hereditaria. El sexo se basa en la satisfacción del placer sexual y vinculación afectiva que buscan amor, placer, erotismo y reproducción.
el instinto
Es el mecanismo de intuición y percepción que los animales y el ser humano tiene de actuar por reflejos y el instinto que se somete a la reflexión.
El instinto sexual es la orientación de un hombre y una mujer guiados por la presencia de hormonas especificas.
la sexualidad
La sexualidad es aquella cuyo fundamento es identificar al ser humano como un ente afectivo, capaz de producirse, y a su vez generar erotismo y amor. Se genera mediante, deseos, fantasías, creencias, valores, conductas, pensamientos.
La sexualidad permite al ser humano identificarse, como hombre o mujer, manifestándose en la forma de: hablar, vestir, caminar entre otros.
La sexualidad busca el deseo y el placer, mutuo en la intimidad; busca examinarse y hacerse así mismo preguntas, sobre su orientación sexual, tales como: ¿Me gustan los hombres o las mujeres?, ¿Tengo genitales de hombre o mujer?.
Sexo
Soy características y rasgos bilógicos que tiene el ser humano para diferenciar si es hembra o macho.
EL sexo femenino: produce gametos femeninos (óvulos)
El sexo masculino: produce gametos masculinos (Espermatozoide)
genero e identidad de genero
El genero es aquellas características, valores y poder que ejerce cada sexo, es el aumento de comportamientos y los roles entre la distinción del masculino y femenino.
La identidad de genero es la capacidad de comunicar y reflexionar sobre nuestros sentimientos y opiniones de nosotros mismo, de identificar como nos sentimos con respecto a nuestro identidad sexual. ¿Soy hombre o mujer?. Cabe destacar que se refleja en las conductas, manera de vestir, hablar y caminar.
conclusiones
La sexualidad es de suma importancia para el ser humano, ya que es necesario aprender para mejorar nuestra vida sexual y así ser responsable a la hora de entender los cambios que se dan a lo largo de nuestra vida. Así mismo el principio de una sexualidad responsable abarca una actitud de conciencia misma a la hora de establecer lazos con nuestro semejante. La sexualidad y el sexo es algo natural que poseemos todos, donde se busca el disfrute y por ende las necesidades básicas como el deseo, el contacto, la ternura y el amor entre otros.
¿Qué es el desarrollo Humano?
Teorías del desarrollo humano, ideal para estudiar la materia de Desarrollo Humano para bachillerato o Gestión Empresarial
Etapas del desarrollo humano ( primera, segunda y tercera infancia) desarroll...JulioTenesaca1
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
La etapa de desarrollo humano implica diversos cambios físicos, emocionales y psicológicos según la edad y fase de cada persona, todas son muy importantes en el desarrollo humano ya que cada una de ellas aporta algo al desarrollo humano. Por lo determinantes que son, los cambios que suponen y el efecto
que pueden tener en etapas posteriores podríamos destacar tanto la infancia como la adolescencia todas son muy importantes.
introducción
El ser humano esta guiado por instintos, de sentir, actuar y pensar, siendo el elemento fundamental biológico, psicológico social, religiosos, culturales y socioeconómicos, esto se convierte en impulsos que genera motivación hereditaria. El sexo se basa en la satisfacción del placer sexual y vinculación afectiva que buscan amor, placer, erotismo y reproducción.
el instinto
Es el mecanismo de intuición y percepción que los animales y el ser humano tiene de actuar por reflejos y el instinto que se somete a la reflexión.
El instinto sexual es la orientación de un hombre y una mujer guiados por la presencia de hormonas especificas.
la sexualidad
La sexualidad es aquella cuyo fundamento es identificar al ser humano como un ente afectivo, capaz de producirse, y a su vez generar erotismo y amor. Se genera mediante, deseos, fantasías, creencias, valores, conductas, pensamientos.
La sexualidad permite al ser humano identificarse, como hombre o mujer, manifestándose en la forma de: hablar, vestir, caminar entre otros.
La sexualidad busca el deseo y el placer, mutuo en la intimidad; busca examinarse y hacerse así mismo preguntas, sobre su orientación sexual, tales como: ¿Me gustan los hombres o las mujeres?, ¿Tengo genitales de hombre o mujer?.
Sexo
Soy características y rasgos bilógicos que tiene el ser humano para diferenciar si es hembra o macho.
EL sexo femenino: produce gametos femeninos (óvulos)
El sexo masculino: produce gametos masculinos (Espermatozoide)
genero e identidad de genero
El genero es aquellas características, valores y poder que ejerce cada sexo, es el aumento de comportamientos y los roles entre la distinción del masculino y femenino.
La identidad de genero es la capacidad de comunicar y reflexionar sobre nuestros sentimientos y opiniones de nosotros mismo, de identificar como nos sentimos con respecto a nuestro identidad sexual. ¿Soy hombre o mujer?. Cabe destacar que se refleja en las conductas, manera de vestir, hablar y caminar.
conclusiones
La sexualidad es de suma importancia para el ser humano, ya que es necesario aprender para mejorar nuestra vida sexual y así ser responsable a la hora de entender los cambios que se dan a lo largo de nuestra vida. Así mismo el principio de una sexualidad responsable abarca una actitud de conciencia misma a la hora de establecer lazos con nuestro semejante. La sexualidad y el sexo es algo natural que poseemos todos, donde se busca el disfrute y por ende las necesidades básicas como el deseo, el contacto, la ternura y el amor entre otros.
¿Qué es el desarrollo Humano?
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Desarrollo biopsicosocial en la infancia y la adolescenciaLuis Ramirez
- Reflejos del Recién Nacido con edad en que aparece y desaparece
- Evolución del Desarrollo Motor Grueso por edades
- Evolución del Desarrollo Motor Fino por edades
- Evolución del Desarrollo Social por edades
- Evolución del Desarrollo del Lenguaje por edades
- Mapa mental sobre la Teoría de Piaget
- Mapa mental sobre la Teoría de Erikson
las definiciones e historia de los trastornos mentales.
Características de los trastornos mentales de acuerdo a la psicopatología asociada.
los criterios diagnósticos de cada uno de los trastornos metales.
Trastornos Psicóticos.
Trastornos del humor o afectivos, Neuróticos, de la conducta sexual, de la conducta alimentaria. La conducta suicida.
Trastornos de la psicomotricidad, de la conducta disruptiva y déficit de atención, de la conducta, de ansiedad y el humor en el desarrollo, emocionales y del comportamiento que aparecen habitualmente en la niñez o adolescencia, de estrés postraumático.
Psicopatología
Definición desarrollo histórico.
Salud mental, criterios de normalidad y anormalidad, uso del manual diagnostico DSM V
Principios de semiología: enfermedad, síndrome, trastornos, síntomas y signos.
Medición en Psicología de la PersonalidadLuis Ramirez
Aspectos esenciales de la medición de la Personalidad.
Validez y confiabilidad.
Test psicológicos para la medición de la personalidad: Proyectivos y psicométricos.
Gráficos.
Láminas.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
el desarrollo del ser humano desde el nacimiento hasta la adolescencia
1. Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria De Aragua
Valle de la Pascua Edo Guárico
Sección p 1
participante:
Ramírez Ledezma luís
CI: 24239991
Desarrollo del ser humano desde el
nacimiento hasta la adolescencia
2. GERMINAL ZIGOTICO
EMBRIONARIO
FETAL
NEONATAL
DESARROLLO DE
LA INFANCIASe divide
en dos
periodos
INFANCIA
prenatal
NIÑEZ
Características de
la etapa de la niñez
proceso de
socialización y en la
adquisición de
capacidades de
relación
El niño Se desarrolla
capacidades
cognoscitivas como la
percepción, memoria y
el razonamiento.
También Se desarrolla su
pensamiento lógico y su
capacidad de distinguir
entre realidad e
imaginación.
ADOLESCENCIA
- En esta edad se deja de
ser un niño, aunque
todavía no se ha
alcanzado la madurez
La voz del
individuo
cambia,
Se registra un evidente y
acelerado crecimiento
AMBIOS BRUSCOS
FÍSICOS Y
ORGÁNICOS
Progresivamente
empieza a tener
una preocupación
