SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 61
El espacio
Gabriele
Münter: Paseo en
 Barca (1910)
Museo de Arte de
   Milwaukee




     Superposición
Crea tu una composición que de
sensación de haber dos planos
Gradiente de textura:
     Cuando observamos la textura de una
superficie, los elementos más cercanos parecen
estar más espaciados, aumentando su densidad
                 con la distancia.

En la fotografía de esta playa podemos observar
   como la proyección de las piedras es poco
  densa en la parte inferior mientras que en la
    parte superior la densidad ha aumentado
               considerablemente.



                                                  Fotografía de Hans Wallach



                                                  Veamos otro ejemplo:
Sombreado e iluminación:
La combinación de luces y sombras produce la percepción del
            tamaño y la distancia de un objeto.




                  René Magritte: The Voice of Space (1931)
                   Peggy Guggenheim Collection (Venecia)
 
Veamos dos ejemplos tomados de la obra de fra Andrea 
Pozzo: 
  
  
  
  
  
  
  
 
Fra Andrea Pozzo:
Glorificación de San Ignacio
        (1691-1694)
Techo de la Iglesia de San
Ignacio (Il Gesù) en Roma
Perspectiva pictórica:
Es utilizada por los pintores para producir la percepción de
 profundidad en la superficie bidimensional del cuadro.
Diversos tipos de perspectiva




                        •Perspectiva lineal:

                        Dos líneas que sabemos que son 
                        paralelas parecen converger en un 
                        punto (punto de fuga) que está a 
                        una determinada distancia del 
                        observador.
Piero de la Francesca: La flagelación de Cristo (c. 1469)
Galleria Nazionale delle Marche, Urbino
Canaletto: El Gran Canal desde el Palacio Flangini (c. 1740)
The Minneapolis Institute of Arts
Canaletto
Ilusión de Ponzo:
 Las dos líneas oblícuas hacen que
 percibamos las líneas horizontales
 de distinto tamaño pese a tener la
  misma longitud. Como las líneas
     oblícuas parecen converger
  producen la impresión, sobre una
 superficie bidimensional de que se
 alejan hacia el fondo, produciendo
una percepción de profundidad. De
    este modo, la línea horizontal
 superior parece hallarse más lejos
y tener, por efecto de la constancia
  de tamaño, mayor longitud que la
línea horizontal inferior, que parece
            más cercana.
Perspectiva de tamaño:




      Canaletto: Piazza San Marcos (1729)
  Nelson-Atkins Museum of Art, Kansas City.
Tamaño
Perugino. 1480-1481
Gigiotto


         Gotico


tamaño
Inicio de la perspectiva lineal: Giotto
Giotto pinta edificios para crear sensación
          de profundidad, aunque
 esta perspectiva lineal no sea del todo
                  correcta.
GIOTTO DI BONDONE, conocido como
Treccento italiano, ya Dante le dio ese tít
Ángel, que admiró sus frescos de la Sant
Perspectiva del detalle:
   Pérdida de la visibilidad de los pormenores de los objetos con la distancia.




     Perspectiva aérea:
Los objetos distantes tienden a
volverse de un tono azulado a
 causa de las impurezas de la
          atmósfera



     Leonardo da Vinci:
  La Virgen, Santa Ana y el
         Niño (1510)
   Museo del Louvre, París
Goya   - de detalle
Francisco de Goya, La familia de Carlos IV (1800)
                      de detalle
Dibuja dos objetos iguales uno de ellos con
              menos detalle.
Aérea
wahooart.com/A55A04/w.nsf/OPRA/BRUE-5ZKCWU/$F...
Aérea
Aérea
Dibujamos un paisaje al fondo
difuminamos en un tono azulado
La Lección de Baile. 1872
      Edgar Degas
Punto de
    vista del
    observador

En los siguientes ejemplos podemos comprobar de qué modo se ven los cuerpos en perspectiva cónica
frontal, en función de donde está situado el espectador (P) y de la altura desde donde observa (LH).
En la imagen 1, el espectador mira el cubo completamente de frente y desde arriba.
En la imagen 2, el espectador se sitúa a la derecha y mira desde arriba. Puede ver, por tanto, las caras
derecha y superior del cubo.
En la imagen 3, el espectador se sitúa a la izquierda del cubo y más abajo, desde el suelo.
CONICA FRONTAL



                  pf




 OBSERVA HAY UN SOLO PUNTO DE FUGA
 HAY UNA ARISTA PARALELA A LA LINEA DE TIERRA
CONICA FRONTAL



                  pf




 OBSERVA HAY UN SOLO PUNTO DE FUGA
 HAY UNA ARISTA PARALELA A LA LINEA DE TIERRA
CONICA FRONTAL




           PF




   OBSERVA HAY UN SOLO PUNTO DE
   FUGA
   HAY UNA ARISTA PARALELA A LA
   LINEA DE TIERRA
CONICA FRONTAL




                                          PF




VISTA DE LAS LÍNEAS OCULTAS




                                         PF




          OBSERVA HAY UN SOLO PUNTO DE
          FUGA
          HAY UNA ARISTA PARALELA A LA
          LINEA DE TIERRA
CONICA OBLICUA

Hablamos de perspectiva cónica oblicua cuando ninguna de
las caras del objeto es paralela al plano del cuadro y, por
tanto, tiene sus caras en direcciones oblicuas respecto al
observador.
 LH   PF1




                            +90º


             LT




                                    V
Hablamos de perspectiva cónica
oblicua cuando ninguna de las caras del
objeto es paralela al plano del cuadro y,
       por tanto, tiene sus caras en
     direcciones oblicuas respecto al
 observador. En este caso aparecerán
dos puntos de fuga (F y F'), hacia cada
   uno de los cuales convergerán las
 aristas del objeto que sean paralelas
                  entre sí.
  Ninguna de las caras aparecerá en
           verdadera magnitud.
VISTA DE LAS LÍNEAS
CONICA OBLICUA
                  OCULTAS


 LH   PF1                               PF2




                        +90º


             LT




                                 V
CONICA OBLICUA


      PF1
                      PF 2
 LH




             LT




                  V
CONICA OBLICUA



       LH



                       PF 2
PF1




         LT
pf3




          PF 2
1
ARISTA




FIJATE LA
ARISTA ESTA
INCLINADA Y SE
DIRIJE AL PF3
CONICA CON TRES PUNTOS DE
FUGA


  PF1                        PF2




                       PF3
PF3




PF1         PF2
Piensa que caso serian
Perspectiva pictórica y percepción visual en el arte
Perspectiva pictórica y percepción visual en el arte
Perspectiva pictórica y percepción visual en el arte

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Reglas del montajista
Reglas del montajistaReglas del montajista
Reglas del montajistamontajefba
 
Perspectiva
Perspectiva Perspectiva
Perspectiva La León
 
perspectiva cónica - Escher
perspectiva cónica - Escherperspectiva cónica - Escher
perspectiva cónica - EscherCoqui Podestá
 
Naturaleza del signo lingüístico
Naturaleza del signo lingüísticoNaturaleza del signo lingüístico
Naturaleza del signo lingüísticoSilviaCondori11
 
Familias tipográficas brian granados
Familias tipográficas brian granadosFamilias tipográficas brian granados
Familias tipográficas brian granadosteoma95
 
Familias tipográficas brian granados
Familias tipográficas brian granadosFamilias tipográficas brian granados
Familias tipográficas brian granadosteoma95
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectivanarcesy
 
Lámina Presentación DG2
Lámina Presentación DG2Lámina Presentación DG2
Lámina Presentación DG2manavonunger
 
El montaje cinematográfico
El montaje cinematográficoEl montaje cinematográfico
El montaje cinematográficomariaca_26
 
Renacimiento, La perspectiva.
Renacimiento, La perspectiva.Renacimiento, La perspectiva.
Renacimiento, La perspectiva.LAPALETA
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
LenguajeUPB
 

La actualidad más candente (20)

Reglas del montajista
Reglas del montajistaReglas del montajista
Reglas del montajista
 
Valdes Leal
Valdes LealValdes Leal
Valdes Leal
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
 
Perspectiva
Perspectiva Perspectiva
Perspectiva
 
perspectiva cónica - Escher
perspectiva cónica - Escherperspectiva cónica - Escher
perspectiva cónica - Escher
 
Naturaleza del signo lingüístico
Naturaleza del signo lingüísticoNaturaleza del signo lingüístico
Naturaleza del signo lingüístico
 
Familias tipográficas brian granados
Familias tipográficas brian granadosFamilias tipográficas brian granados
Familias tipográficas brian granados
 
Familias tipográficas brian granados
Familias tipográficas brian granadosFamilias tipográficas brian granados
Familias tipográficas brian granados
 
Montaje
MontajeMontaje
Montaje
 
Actividades volumen 3
Actividades volumen 3Actividades volumen 3
Actividades volumen 3
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
 
Unidad4 tema1
Unidad4 tema1Unidad4 tema1
Unidad4 tema1
 
Lámina Presentación DG2
Lámina Presentación DG2Lámina Presentación DG2
Lámina Presentación DG2
 
El montaje cinematográfico
El montaje cinematográficoEl montaje cinematográfico
El montaje cinematográfico
 
Renacimiento, La perspectiva.
Renacimiento, La perspectiva.Renacimiento, La perspectiva.
Renacimiento, La perspectiva.
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
El montaje cinematográfico
El montaje cinematográficoEl montaje cinematográfico
El montaje cinematográfico
 
Montaje
MontajeMontaje
Montaje
 
proyecciones
proyeccionesproyecciones
proyecciones
 
El arte urbano
El arte urbanoEl arte urbano
El arte urbano
 

Destacado

Guion hansel y gretel
Guion hansel y gretelGuion hansel y gretel
Guion hansel y gretelDonde Jack
 
Contrato perspectiva II
Contrato perspectiva IIContrato perspectiva II
Contrato perspectiva IIvictoria rivas
 
Presentacion proyecto integrador 2016-1
Presentacion proyecto integrador 2016-1Presentacion proyecto integrador 2016-1
Presentacion proyecto integrador 2016-1victoria rivas
 
Produce una opera: Diseños de vestuario
Produce una opera: Diseños de vestuarioProduce una opera: Diseños de vestuario
Produce una opera: Diseños de vestuarioIsaac Villa Bernáldez
 
Presentación de Pinturas
Presentación de PinturasPresentación de Pinturas
Presentación de PinturasSEdCC
 
Dibujar del natural
Dibujar del naturalDibujar del natural
Dibujar del naturalArte_Factory
 
Luces y sombras
Luces y sombrasLuces y sombras
Luces y sombrasranabria
 
Pintura (Power point)
Pintura (Power point)Pintura (Power point)
Pintura (Power point)bielofc
 
Perspectiva basica
Perspectiva basicaPerspectiva basica
Perspectiva basicaArman Chis
 
Las Meninas: una forma de aproximación al cuadro de Velázquez
Las Meninas: una forma de aproximación al cuadro de VelázquezLas Meninas: una forma de aproximación al cuadro de Velázquez
Las Meninas: una forma de aproximación al cuadro de Velázquezaljubarrota
 
Perspectiva Aratecno [Modo De Compatibilidad]
Perspectiva Aratecno [Modo De Compatibilidad]Perspectiva Aratecno [Modo De Compatibilidad]
Perspectiva Aratecno [Modo De Compatibilidad]María José Bango
 
La perspectiva
La perspectivaLa perspectiva
La perspectivacallillaj
 
Perspectiva Power Video Tmp
Perspectiva Power Video TmpPerspectiva Power Video Tmp
Perspectiva Power Video Tmpalexari
 

Destacado (20)

Hansel y gretel teatro
Hansel y gretel teatroHansel y gretel teatro
Hansel y gretel teatro
 
Guion hansel y gretel
Guion hansel y gretelGuion hansel y gretel
Guion hansel y gretel
 
Contrato perspectiva II
Contrato perspectiva IIContrato perspectiva II
Contrato perspectiva II
 
La perspectiva cónica 2015 prepa 2
La perspectiva cónica 2015 prepa 2La perspectiva cónica 2015 prepa 2
La perspectiva cónica 2015 prepa 2
 
Cónica básica
Cónica básicaCónica básica
Cónica básica
 
Lake Mary Office Photo Tour
Lake Mary Office Photo TourLake Mary Office Photo Tour
Lake Mary Office Photo Tour
 
Perspectiva cónica web
Perspectiva cónica webPerspectiva cónica web
Perspectiva cónica web
 
Presentacion proyecto integrador 2016-1
Presentacion proyecto integrador 2016-1Presentacion proyecto integrador 2016-1
Presentacion proyecto integrador 2016-1
 
Produce una opera: Diseños de vestuario
Produce una opera: Diseños de vestuarioProduce una opera: Diseños de vestuario
Produce una opera: Diseños de vestuario
 
Presentación de Pinturas
Presentación de PinturasPresentación de Pinturas
Presentación de Pinturas
 
Spc 2013
Spc 2013Spc 2013
Spc 2013
 
Dibujar del natural
Dibujar del naturalDibujar del natural
Dibujar del natural
 
Sistema axonométrico
Sistema axonométricoSistema axonométrico
Sistema axonométrico
 
Luces y sombras
Luces y sombrasLuces y sombras
Luces y sombras
 
Pintura (Power point)
Pintura (Power point)Pintura (Power point)
Pintura (Power point)
 
Perspectiva basica
Perspectiva basicaPerspectiva basica
Perspectiva basica
 
Las Meninas: una forma de aproximación al cuadro de Velázquez
Las Meninas: una forma de aproximación al cuadro de VelázquezLas Meninas: una forma de aproximación al cuadro de Velázquez
Las Meninas: una forma de aproximación al cuadro de Velázquez
 
Perspectiva Aratecno [Modo De Compatibilidad]
Perspectiva Aratecno [Modo De Compatibilidad]Perspectiva Aratecno [Modo De Compatibilidad]
Perspectiva Aratecno [Modo De Compatibilidad]
 
La perspectiva
La perspectivaLa perspectiva
La perspectiva
 
Perspectiva Power Video Tmp
Perspectiva Power Video TmpPerspectiva Power Video Tmp
Perspectiva Power Video Tmp
 

Similar a Perspectiva pictórica y percepción visual en el arte

El Espacio Y Su Representacion
El Espacio Y Su RepresentacionEl Espacio Y Su Representacion
El Espacio Y Su Representacionguest509149cf
 
E L E S P A C I O Y S U R E P R E S E N T A C I O N
E L  E S P A C I O  Y  S U  R E P R E S E N T A C I O NE L  E S P A C I O  Y  S U  R E P R E S E N T A C I O N
E L E S P A C I O Y S U R E P R E S E N T A C I O Nguest509149cf
 
La luz y el claroscuro.pdf
La luz y el claroscuro.pdfLa luz y el claroscuro.pdf
La luz y el claroscuro.pdfAnikSpin
 
La luz y el claro oscuro (Dibujo Artistico)
La luz y el claro oscuro (Dibujo Artistico)La luz y el claro oscuro (Dibujo Artistico)
La luz y el claro oscuro (Dibujo Artistico)Andrés Aguilar
 
Matemática viva
Matemática vivaMatemática viva
Matemática vivaJuan
 
16. Pintura gótica europea y española (2º bachillerato).
16.  Pintura gótica europea y española (2º bachillerato).16.  Pintura gótica europea y española (2º bachillerato).
16. Pintura gótica europea y española (2º bachillerato).palomaromero
 
Perspectiva 05
Perspectiva 05Perspectiva 05
Perspectiva 05jalidf
 
Leonardodavinci 110915173218-phpapp01
Leonardodavinci 110915173218-phpapp01Leonardodavinci 110915173218-phpapp01
Leonardodavinci 110915173218-phpapp01Erick Elizalde
 
Leonardo da vinci
Leonardo da vinci    Leonardo da vinci
Leonardo da vinci deliaquiroma
 
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 5: La Forma en el espacio. Por Coc...
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 5: La Forma en el espacio. Por Coc...IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 5: La Forma en el espacio. Por Coc...
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 5: La Forma en el espacio. Por Coc...cochepocho
 
Pintura del Cinquecento
Pintura del CinquecentoPintura del Cinquecento
Pintura del CinquecentoE. La Banda
 

Similar a Perspectiva pictórica y percepción visual en el arte (20)

El Espacio Y Su Representacion
El Espacio Y Su RepresentacionEl Espacio Y Su Representacion
El Espacio Y Su Representacion
 
E L E S P A C I O Y S U R E P R E S E N T A C I O N
E L  E S P A C I O  Y  S U  R E P R E S E N T A C I O NE L  E S P A C I O  Y  S U  R E P R E S E N T A C I O N
E L E S P A C I O Y S U R E P R E S E N T A C I O N
 
Cónica
CónicaCónica
Cónica
 
Clase de perspectiva primaria 2014
Clase de perspectiva primaria 2014Clase de perspectiva primaria 2014
Clase de perspectiva primaria 2014
 
perspectiva cónica
perspectiva cónicaperspectiva cónica
perspectiva cónica
 
La luz y el claroscuro.pdf
La luz y el claroscuro.pdfLa luz y el claroscuro.pdf
La luz y el claroscuro.pdf
 
La luz y el claro oscuro (Dibujo Artistico)
La luz y el claro oscuro (Dibujo Artistico)La luz y el claro oscuro (Dibujo Artistico)
La luz y el claro oscuro (Dibujo Artistico)
 
Matemática viva
Matemática vivaMatemática viva
Matemática viva
 
16. Pintura gótica europea y española (2º bachillerato).
16.  Pintura gótica europea y española (2º bachillerato).16.  Pintura gótica europea y española (2º bachillerato).
16. Pintura gótica europea y española (2º bachillerato).
 
La perspectiva
La perspectivaLa perspectiva
La perspectiva
 
sistemas de representación
sistemas de representaciónsistemas de representación
sistemas de representación
 
Septimo actividad 1 3 p
Septimo actividad 1   3 pSeptimo actividad 1   3 p
Septimo actividad 1 3 p
 
Anamorfosis
AnamorfosisAnamorfosis
Anamorfosis
 
Perspectiva 05
Perspectiva 05Perspectiva 05
Perspectiva 05
 
Leonardodavinci 110915173218-phpapp01
Leonardodavinci 110915173218-phpapp01Leonardodavinci 110915173218-phpapp01
Leonardodavinci 110915173218-phpapp01
 
Leonardo da vinci
Leonardo da vinci    Leonardo da vinci
Leonardo da vinci
 
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 5: La Forma en el espacio. Por Coc...
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 5: La Forma en el espacio. Por Coc...IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 5: La Forma en el espacio. Por Coc...
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 5: La Forma en el espacio. Por Coc...
 
Tema 5. La Forma en el Espacio.
Tema 5. La Forma en el Espacio.Tema 5. La Forma en el Espacio.
Tema 5. La Forma en el Espacio.
 
Pintura del Cinquecento
Pintura del CinquecentoPintura del Cinquecento
Pintura del Cinquecento
 
Sexto actividad 1 3 p
Sexto actividad 1   3 pSexto actividad 1   3 p
Sexto actividad 1 3 p
 

Más de universidad de Oviedo

Lenguaje visual y sus elementos (1)2
Lenguaje visual y sus  elementos (1)2Lenguaje visual y sus  elementos (1)2
Lenguaje visual y sus elementos (1)2universidad de Oviedo
 
Exposición los colores en la publicidad (1)
Exposición los colores en la publicidad (1)Exposición los colores en la publicidad (1)
Exposición los colores en la publicidad (1)universidad de Oviedo
 
Elementosbasicosdelaexpresionplastica 101104171705-phpapp01
Elementosbasicosdelaexpresionplastica 101104171705-phpapp01Elementosbasicosdelaexpresionplastica 101104171705-phpapp01
Elementosbasicosdelaexpresionplastica 101104171705-phpapp01universidad de Oviedo
 
Todovalerecuperado 120924064344-phpapp02 (2)
Todovalerecuperado 120924064344-phpapp02 (2)Todovalerecuperado 120924064344-phpapp02 (2)
Todovalerecuperado 120924064344-phpapp02 (2)universidad de Oviedo
 
Vistoazo a la pintura desde el siglo xix
Vistoazo a la pintura desde el siglo xixVistoazo a la pintura desde el siglo xix
Vistoazo a la pintura desde el siglo xixuniversidad de Oviedo
 
Desarrollo gráfico del dibujo de los niños+
Desarrollo gráfico del dibujo de los niños+Desarrollo gráfico del dibujo de los niños+
Desarrollo gráfico del dibujo de los niños+universidad de Oviedo
 
Técnicas de artes plásticas para infantil
Técnicas de artes plásticas para infantilTécnicas de artes plásticas para infantil
Técnicas de artes plásticas para infantiluniversidad de Oviedo
 
Desarrollo gráfico del dibujo de los niños
Desarrollo gráfico del dibujo de los niñosDesarrollo gráfico del dibujo de los niños
Desarrollo gráfico del dibujo de los niñosuniversidad de Oviedo
 

Más de universidad de Oviedo (20)

Lenguaje visual y sus elementos (1)2
Lenguaje visual y sus  elementos (1)2Lenguaje visual y sus  elementos (1)2
Lenguaje visual y sus elementos (1)2
 
Teoria del color para clases
Teoria del color para clasesTeoria del color para clases
Teoria del color para clases
 
Ppt plástica (1)
Ppt plástica (1)Ppt plástica (1)
Ppt plástica (1)
 
Ppt plástica (1)
Ppt plástica (1)Ppt plástica (1)
Ppt plástica (1)
 
Exposición los colores en la publicidad (1)
Exposición los colores en la publicidad (1)Exposición los colores en la publicidad (1)
Exposición los colores en la publicidad (1)
 
3ª elementos solo
3ª elementos solo3ª elementos solo
3ª elementos solo
 
La luz
La luzLa luz
La luz
 
Elementosbasicosdelaexpresionplastica 101104171705-phpapp01
Elementosbasicosdelaexpresionplastica 101104171705-phpapp01Elementosbasicosdelaexpresionplastica 101104171705-phpapp01
Elementosbasicosdelaexpresionplastica 101104171705-phpapp01
 
Todovalerecuperado 120924064344-phpapp02 (2)
Todovalerecuperado 120924064344-phpapp02 (2)Todovalerecuperado 120924064344-phpapp02 (2)
Todovalerecuperado 120924064344-phpapp02 (2)
 
Clase nº1-introducción
Clase  nº1-introducciónClase  nº1-introducción
Clase nº1-introducción
 
Vistoazo a la pintura desde el siglo xix
Vistoazo a la pintura desde el siglo xixVistoazo a la pintura desde el siglo xix
Vistoazo a la pintura desde el siglo xix
 
Rodhakellogg resumen
Rodhakellogg resumenRodhakellogg resumen
Rodhakellogg resumen
 
Desarrollo gráfico del dibujo de los niños+
Desarrollo gráfico del dibujo de los niños+Desarrollo gráfico del dibujo de los niños+
Desarrollo gráfico del dibujo de los niños+
 
Tecnicas c
Tecnicas cTecnicas c
Tecnicas c
 
Tecnicas a
Tecnicas  aTecnicas  a
Tecnicas a
 
Tecnicas b
Tecnicas bTecnicas b
Tecnicas b
 
Técnicas de artes plásticas para infantil
Técnicas de artes plásticas para infantilTécnicas de artes plásticas para infantil
Técnicas de artes plásticas para infantil
 
Recursos para plástica
Recursos para plásticaRecursos para plástica
Recursos para plástica
 
Desarrollo gráfico del dibujo de los niños
Desarrollo gráfico del dibujo de los niñosDesarrollo gráfico del dibujo de los niños
Desarrollo gráfico del dibujo de los niños
 
Rodhakellogg 130307061843-phpapp02
Rodhakellogg 130307061843-phpapp02Rodhakellogg 130307061843-phpapp02
Rodhakellogg 130307061843-phpapp02
 

Perspectiva pictórica y percepción visual en el arte

  • 2. Gabriele Münter: Paseo en Barca (1910) Museo de Arte de Milwaukee Superposición
  • 3. Crea tu una composición que de sensación de haber dos planos
  • 4. Gradiente de textura: Cuando observamos la textura de una superficie, los elementos más cercanos parecen estar más espaciados, aumentando su densidad con la distancia. En la fotografía de esta playa podemos observar como la proyección de las piedras es poco densa en la parte inferior mientras que en la parte superior la densidad ha aumentado considerablemente. Fotografía de Hans Wallach Veamos otro ejemplo:
  • 5. Sombreado e iluminación: La combinación de luces y sombras produce la percepción del tamaño y la distancia de un objeto. René Magritte: The Voice of Space (1931) Peggy Guggenheim Collection (Venecia)
  • 7. Fra Andrea Pozzo: Glorificación de San Ignacio (1691-1694) Techo de la Iglesia de San Ignacio (Il Gesù) en Roma
  • 8. Perspectiva pictórica: Es utilizada por los pintores para producir la percepción de profundidad en la superficie bidimensional del cuadro.
  • 9. Diversos tipos de perspectiva •Perspectiva lineal: Dos líneas que sabemos que son  paralelas parecen converger en un  punto (punto de fuga) que está a  una determinada distancia del  observador.
  • 10. Piero de la Francesca: La flagelación de Cristo (c. 1469) Galleria Nazionale delle Marche, Urbino
  • 11. Canaletto: El Gran Canal desde el Palacio Flangini (c. 1740) The Minneapolis Institute of Arts
  • 12.
  • 14.
  • 15. Ilusión de Ponzo: Las dos líneas oblícuas hacen que percibamos las líneas horizontales de distinto tamaño pese a tener la misma longitud. Como las líneas oblícuas parecen converger producen la impresión, sobre una superficie bidimensional de que se alejan hacia el fondo, produciendo una percepción de profundidad. De este modo, la línea horizontal superior parece hallarse más lejos y tener, por efecto de la constancia de tamaño, mayor longitud que la línea horizontal inferior, que parece más cercana.
  • 16. Perspectiva de tamaño: Canaletto: Piazza San Marcos (1729) Nelson-Atkins Museum of Art, Kansas City.
  • 17.
  • 18.
  • 21. Gigiotto Gotico tamaño
  • 22. Inicio de la perspectiva lineal: Giotto Giotto pinta edificios para crear sensación de profundidad, aunque esta perspectiva lineal no sea del todo correcta.
  • 23. GIOTTO DI BONDONE, conocido como Treccento italiano, ya Dante le dio ese tít Ángel, que admiró sus frescos de la Sant
  • 24. Perspectiva del detalle: Pérdida de la visibilidad de los pormenores de los objetos con la distancia. Perspectiva aérea: Los objetos distantes tienden a volverse de un tono azulado a causa de las impurezas de la atmósfera Leonardo da Vinci: La Virgen, Santa Ana y el Niño (1510) Museo del Louvre, París
  • 25. Goya - de detalle
  • 26. Francisco de Goya, La familia de Carlos IV (1800) de detalle
  • 27. Dibuja dos objetos iguales uno de ellos con menos detalle.
  • 31. Dibujamos un paisaje al fondo difuminamos en un tono azulado
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. La Lección de Baile. 1872 Edgar Degas
  • 39.
  • 40. Punto de vista del observador En los siguientes ejemplos podemos comprobar de qué modo se ven los cuerpos en perspectiva cónica frontal, en función de donde está situado el espectador (P) y de la altura desde donde observa (LH). En la imagen 1, el espectador mira el cubo completamente de frente y desde arriba. En la imagen 2, el espectador se sitúa a la derecha y mira desde arriba. Puede ver, por tanto, las caras derecha y superior del cubo. En la imagen 3, el espectador se sitúa a la izquierda del cubo y más abajo, desde el suelo.
  • 41. CONICA FRONTAL pf OBSERVA HAY UN SOLO PUNTO DE FUGA HAY UNA ARISTA PARALELA A LA LINEA DE TIERRA
  • 42. CONICA FRONTAL pf OBSERVA HAY UN SOLO PUNTO DE FUGA HAY UNA ARISTA PARALELA A LA LINEA DE TIERRA
  • 43. CONICA FRONTAL PF OBSERVA HAY UN SOLO PUNTO DE FUGA HAY UNA ARISTA PARALELA A LA LINEA DE TIERRA
  • 44. CONICA FRONTAL PF VISTA DE LAS LÍNEAS OCULTAS PF OBSERVA HAY UN SOLO PUNTO DE FUGA HAY UNA ARISTA PARALELA A LA LINEA DE TIERRA
  • 45. CONICA OBLICUA Hablamos de perspectiva cónica oblicua cuando ninguna de las caras del objeto es paralela al plano del cuadro y, por tanto, tiene sus caras en direcciones oblicuas respecto al observador. LH PF1 +90º LT V
  • 46. Hablamos de perspectiva cónica oblicua cuando ninguna de las caras del objeto es paralela al plano del cuadro y, por tanto, tiene sus caras en direcciones oblicuas respecto al observador. En este caso aparecerán dos puntos de fuga (F y F'), hacia cada uno de los cuales convergerán las aristas del objeto que sean paralelas entre sí. Ninguna de las caras aparecerá en verdadera magnitud.
  • 47. VISTA DE LAS LÍNEAS CONICA OBLICUA OCULTAS LH PF1 PF2 +90º LT V
  • 48. CONICA OBLICUA PF1 PF 2 LH LT V
  • 49. CONICA OBLICUA LH PF 2 PF1 LT
  • 50. pf3 PF 2 1
  • 51.
  • 53. CONICA CON TRES PUNTOS DE FUGA PF1 PF2 PF3
  • 54. PF3 PF1 PF2
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58. Piensa que caso serian