El documento presenta un proyecto educativo llamado "El Jardín de los Valores" que se llevará a cabo en un nivel de transición. El proyecto busca desarrollar valores como el respeto a través de actividades semanales donde los niños decorarán y cuidarán flores que representan diferentes valores. El proyecto utilizará estrategias como el trabajo en grupo y la libre expresión para favorecer el autoconocimiento y las buenas relaciones interpersonales entre los estudiantes.

1. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
Presentado por
EL JARDIN DE LOS VALORES
UNA FLOR POR EL RESPETO
Sandra yissela gil reyes
PRESENTADO POR:
SANDRA YISSELA GIL REYES
LICENCIATURA INFANTIL
Licenciatura en pedagogía infantil
VIII SEMESTRE
ANOLAIMA

2. Presentado por
Sandra yissela gil reyes
Licenciatura en pedagogía infantil
INTRODUCCION
El presente trabajo contiene el Proyecto “EL JARDIN DE LOS VALORES” que se
desarrollará en el nivel de Transición de la escuela rural la mesita. “La educación
es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se
fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de
sus derechos y de sus deberes”; los objetivos, proceso metodológico y recursos.
Elementos necesarios para el éxito del proyecto el jardín de valores tiende a
aumentar el respeto: “Favorecer el auto-conocimiento, expresión de sentimientos y
fortalecer la comunicación grupal”.

3. Presentado por
Sandra yissela gil reyes
Licenciatura en pedagogía infantil
OBJETIVOS GENERALES
Asumir actitudes y comportamientos que fomenten entre nosotros el respeto y la
verdad; bases fundamentales para una convivencia sana y pacífica entre los
miembros de la comunidad educativa.
(a) a asumir un
compromiso real en su desarrollo como ser social.
relaciones interpersonales.

4. Presentado por
Sandra yissela gil reyes
Licenciatura en pedagogía infantil
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desarrollar por medio de la práctica constante y reflexiva la interiorización de
valores. Descubrir las características de una persona, a partir de la propia
experiencia de vida. Favorecer el auto crecimiento, autoestima y el respeto hacia
los demás. Vincular a los padres de familia en la vida emocional de sus hijos y
hacerlos participes de construcción de valores y auto concepto. Su proceso de

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Sandra yissela gil reyes
Licenciatura en pedagogía infantil
ACTIVIDADES
1. Consiste en que a cada niño se le hará entrega de una flor q tiene
cinco pétalos los niños tendrán que decorar su flor y cuidarla durante
la semana.
Durante la semana se les realizara una actividad libre donde
aprenderán un valor y lo ubicaran en uno de los pétalos de la flor así
todos los días de la semana hasta completar los pétalos y al final de
la semana cada niño deberá mostrar cada flor completa de valores y
contarnos cual le llamo mucho la atención y por qué se identifican
con ese valor.

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Sandra yissela gil reyes
Licenciatura en pedagogía infantil
ESTRATEGIAS
 Los niños trabajaran en grupos para que puedan formar vínculos
con sus compañeros
 Se les brindaran espacios de libre expresión
 Formaran lluvia de ideas
 Estimularan su creatividad
Recursos
 Papel
 Tijeras
 Pegante
 Colores
 Temperas

7. Presentado por
Sandra yissela gil reyes
Licenciatura en pedagogía infantil
Evaluación
 Al final de la semana cada niño debe mostrar su flor completa de
valores y decir por qué coloco esos valores en su flor y con cual
se identifica
 Se analiza el trabajo en grupo e individual
 Se le pregunta al niño que valor va a empezar a tener en practica
Fuentes bibliográficas
http://www.guiadelnino.com/educacion/juegos-para-aprender-valores
http://es.slideshare.net/adriana2pulido/proyecto-de-aula-el-jardin-de-los-valores