Este documento presenta una guía de lectura para el libro "El jorobado de Notre Dame" de Víctor Hugo. La guía está dividida en tres sesiones que cubren diferentes capítulos de la novela y proporciona preguntas para cada sesión con el fin de guiar la comprensión lectora. Al final, se pide a los estudiantes que escriban una carta a uno de los personajes comentando aspectos que les gustaron y no les gustaron.
Boletín literario de El Club de los Domingos (http://elclubdelosdomingos.com)
En el número de primavera, reseñas de los libros:
- Los habitantes del bosque, de Thomas Hardy
- El conspirador, de Humphrey Slater
- La extraña desaparición, de Esme Lennox, de Maggie O’Farrell
- Secretos a voces, de Alice Munro
- Nudos y cruces, de Ian Rankin
- Picnic en Hanging Rock, de Joan Lindsay
- La insoportable levedad del ser, de Milan Kundera
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. IES. Los Castillos
Departamento de Lengua y Literatura
2ºESO
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GUÍA DE LECTURA
El jorobado de Notre Dame, Víctor Hugo
FECHA CAPÍTULOS
Viernes, 20 de febrero Capítulos del 1 al 11
Viernes, 27 de febrero Capítulos del 12 al 17
Viernes, 6 de marzo Capítulos del 18 al 22 + epílogo
Esta versión es una adaptación de la novela de Víctor Hugo, uno de los clásicos
de la literatura francesa. Se ambienta en el siglo XV, la Edad Media y por tanto, a la
hora de leer, tienes que tener en cuenta los conocimientos que tienes de este periodo
histórico: sociedad estamental, el poder de la Iglesia, la Inquisición, etc.
CAPÍTULOS DEL 1 AL 5
1. Resume lo que ocurre en el teatro al principio de la narración. ¿Te llama algo la
atención del teatro en esa época? ¿Se parece al teatro en la actualidad? Razona tus
respuestas.
2. ¿Cómo es descrito Quasimodo? ¿Qué siente él cuando es elegido Rey de los Locos?
3. ¿De qué es acusada Esmeralda? ¿Por qué? ¿Quién la acusa?
4. ¿Cómo es Claude Frollo? ¿Cómo se comporta cuando ve a Quasimodo como el Rey
de los Locos?
5. ¿Qué le ocurre a Esmeralda cuando se retira? ¿Quiénes la atacan? ¿Por qué crees
que lo hacen?
6. ¿Qué es la Corte de los Milagros?
7. ¿Por qué quieren ahorcar a Gringoire? ¿Qué opinión tienes al respecto teniendo en
cuenta la época en la que se desarrolla la novela?
8. ¿Por qué no es ahorcado al final Gringoire?
CAPÍTULO DEL 6 AL 11
9. Esmeralda afirma que sólo puede amar a un tipo de hombre, ¿a cuál? ¿Te parece
una actitud positiva en una mujer?
10. ¿Por qué fue abandonado Quasimodo? ¿Qué significa su nombre?
11. ¿Por qué adopta Frollo a Quasimodo?
12. Relee el fragmento siguiente: "Claude Frollo le enseñó a hablar, a leer y a escribir; a
distinguir la virtud del pecado y a comportarse con prudencia en todos los casos de la
vida. Cuando lo nombraron archidiácono, el sacerdote intercedió para que Quasimodo
recibiera el cargo de campanero de la catedral, y el jorobado quedó tan agradecido que
en adelante obedeció en todo a su padre adoptivo con la sumisión propia de un
esclavo. Si el archidiácono le hubiese pedido que se lanzara desde lo más alto de Notre
Dame, Quasimodo no habría dudado en hacerlo. Y era comprensible, pues el único
cariño que el muchacho había recibido en toda su vida era el de Claude Frollo." Analiza
y valora el comportamiento de ambos personajes.
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2ºESO
2
13. Describe las causas que provocan el castigo de Quasimodo y en qué consiste el
mismo. ¿Crees que es un buen método?
14. ¿Quién se acerca a darle agua a Quasimodo? ¿Por qué lo hace? ¿Podría ser
peligroso?
15. ¿Quién es en realidad Sachette?
CAPÍTULOS DEL 12 AL 17
15. Explica qué tienen en común Frollo, Quasimodo y Gringoire en sus sentimientos
hacia Esmeralda.
16. ¿Qué delito comete Frollo supuestamente por amor a Esmeralda? ¿Cómo se
comporta cuando acusan a la gitana de los hechos? Expón tu opinión al respecto.
17. Explica si el amor de Esmeralda por Febo era correspondido. ¿Qué intención tenía
Febo? ¿Por qué?
18. Esmeralda confiesa un delito que no cometió. ¿Por qué crees que lo hace? Explica
cómo funcionaba la justicia del momento en función de lo que has leído.
19. Cuando Esmeralda va a ser ahorcada, Frollo le dice al oído: "¿Denunciarme? No
seas tonta, ¿piensas que te creerían?" Explica qué quiere decir Frollo. Después valora
su actitud.
CAPÍTULOS DEL 18 AL 22 Y EPÍLOGO
20. Relee el siguiente pasaje: "Quasimodo se entristeció mucho al verla llorar (a
Esmeralda): <<¡Qué lástima!>>, pensó. <<En este mundo sólo son amadas las personas
que son bellas por fuera>>. ¿A qué se refiere Quasimodo? ¿Qué opinas tú?
21. Explica la metáfora de los jarrones que le deja Quasimodo a Esmeralda en la torre.
22. Expón tu opinión ante las siguientes palabras de Frollo hacia Esmeralda: "-¡Estás
loca! [...] ¿Es que no sabes lo que es la piedad? ¿No ves cuánto me haces sufrir? Por ti
he despreciado la ciencia y he desdeñado a Dios; por ti estoy dispuesto a manchar mi
apellido, a abandonar los hábitos y a entregarme a la lujuria; por ti acuchillé al maldito
capitán Febo; por ti sería capaz de todo, y tú, sin embargo..."
23. Explica el final de los diferentes personajes. ¿Qué opinas al respecto?
El lunes 9 de marzo debes entregar una actividad, también en un folio
aparte, bien presentada y siguiendo las pautas que aparecen a continuación:
Portada en la que aparezca tu nombre completo, el curso al que
perteneces, la fecha de realización y la profesora a la que se lo vas a
entregar, además de la signatura.
Debes dejar siempre márgenes (arriba, abajo, a derecha e izquierda, un
mínimo de dos centímetros).
Distribuye tus textos en párrafos distintos y utiliza la sangría de primera
línea.
Las páginas deben estar numeradas.
Puedes incluir un índice.
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2ºESO
3
Si lo quieres entregar escrito a ordenador, recuerda que debes
configurar la página y no se te puede olvidar:
o Los márgenes.
o El párrafo justificado.
o Sangría de primera línea.
o El pie de página con la numeración de las páginas.
La actividad que debes entregar es la siguiente:
Elige un personaje de la novela y escríbele una carta (un folio por las
dos caras) comentándole todo lo que te ha gustado de él o ella y lo
que no te ha gustado. Recuerda la estructuraque debe tener una carta
(encabezamiento, cuerpo de la carta y despedida).
Recuerda que la nota de las lecturas es un 20% de la calificación final. Por eso debes
esforzarte en realizar bien este trabajo. Dos trabajos que se parezcan en exceso
serán calificados con un 0 cada uno.