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"El ladohumano de
lasorganizaciones"
Douglas McGregor

Por: Jessica Elizabeth Tellez Espindola
¿QuiénesDouglas McGregor?
 Nació en 1906 en Detroit
 En
sujuventudtrabajócomoobr
ero en una playa de la
estación de servicio de
Buffalo, llegando a ser
supervisor de Detroit.

 Se graduó en psicología en
la Universidad de Wayne.
 Posteriormentehizo un
doctorado en Psicología
Experimental en la
Universidad de Harvard.
 Trabajócomo director de recursoshumanos en la
empresaquímica de Dewy et Amy, en empresas de
consultoríay los sindicatos en la negociacióncolectiva,
mediación de conflictossindicales, la formacióny la gestión
de la compensación.
 Era profesor de la Sloan School of Management del
Massachusetts Institute of Technology
Managementypresidente del Antioch College desde (19841954). Enseñó en el Instituto Indio de Gestión de Calcuta.
 Su libro “El ladohumano de lasorganizaciones", escrito en
1960, tuvounaprofundainfluenciasobrelasprácticas de la
educación.
Teoría de McGregor
 En suescrito describe dos formas de manejo de
lasinstitucionesdenominándolas “Teoría X: el punto de
vista tradicionalsobre la direccióny el control”y “TeoríaY:
la integracióndelosobjetivosindividuales con los de la
organización”.
Teoría X
Se basa en la presunción de mediocridad de lasmasas,
asumeque los individuosllevan a cabounatendencia
natural al ocio, asimismo, que el trabajoesuna forma de
castigo; presentando dos necesidadesurgentespara la
organización:
 La supervisión

 La motivación
Se fundamenta en:
 “El ser
humanoordinariosienteunarepugnanciaintrísecahacia el
trabajoy lo evitarásiemprequepueda” ( Douglas
McGregor,1994, p. 3).
 Al rehuir del trabajo, las personas son obligadas,
controladas, dirigidasyamenzadas con castigosparaque se
esfuercenyrealizen los objetivos de la organización.
 El ser humanoprefiereque le dirijan, evade
responsabilidades, tienepocaambicióny solo
deseaseguridadyconfortabilidad.
Se basa en la Pirámide de Maslow
Buscatenermayotpotencilidad,
progresoconstanteydarsalida a
susfacultades..
Estima de símismo: respeto, confianza,
autonomía, desempeñoycompetencia.
Al propioprestigio: posición, reconocimiento,
ser estimadoyrespetado.
La soluciónmásequitativaposible, no
tieneinconvenientes en asumirriesgos.
Cobranunatrascendencia primordial cuando
no estánsatisfechas,
unanecesidadimportante.
"Este comportamiento no esunaconsecuencia de la naturaleza del
hombre. Másbienesunaconsecuencia de la naturaleza de
lasorganizacionesindustriales, de sufilosofía, políticaygestión"
McGregor.
TeoríaY
 Los directivosconsiderenquesussubornidadosencuentran
en suempleounafuente de satisfacciónyssiempre se
esfuerzanporlograr los mejoresresultadospara la
organización.
“Las empresasdeberán de liberarlas aptitudes de
sustrabajadores”.
Se fundamenta en:
 El ser humanocomún no
tienedisgustoinherentepor el
trabajo,
buscandoresponsabilidades.
 No esnecesario el control
oamenaza del
castigocomomediosparadirigir el
esfuerzo de los trabajadoreshacia
los objetivosempresariales.
 Tienenunagranimaginación,
creatividadeingenio;
permitiéndolesdarsolución a los
problemasempresariales.
Se fundamenta en:
Aplicación de la teoríaY
 La potencialidad del ser
humano son superiores a
lasconocidas.
 Tendríamos el reto de
introducircambios,
descubrirnuevosestilospa
raorganizaryorientar el
esfuerzohumano.
 No esrenunciar a la
autoridad, ni ser un
gerentepermisivo.
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El lado humano de las organizaciones

  • 1. "El ladohumano de lasorganizaciones" Douglas McGregor Por: Jessica Elizabeth Tellez Espindola
  • 2. ¿QuiénesDouglas McGregor?  Nació en 1906 en Detroit  En sujuventudtrabajócomoobr ero en una playa de la estación de servicio de Buffalo, llegando a ser supervisor de Detroit.  Se graduó en psicología en la Universidad de Wayne.  Posteriormentehizo un doctorado en Psicología Experimental en la Universidad de Harvard.
  • 3.  Trabajócomo director de recursoshumanos en la empresaquímica de Dewy et Amy, en empresas de consultoríay los sindicatos en la negociacióncolectiva, mediación de conflictossindicales, la formacióny la gestión de la compensación.  Era profesor de la Sloan School of Management del Massachusetts Institute of Technology Managementypresidente del Antioch College desde (19841954). Enseñó en el Instituto Indio de Gestión de Calcuta.  Su libro “El ladohumano de lasorganizaciones", escrito en 1960, tuvounaprofundainfluenciasobrelasprácticas de la educación.
  • 4. Teoría de McGregor  En suescrito describe dos formas de manejo de lasinstitucionesdenominándolas “Teoría X: el punto de vista tradicionalsobre la direccióny el control”y “TeoríaY: la integracióndelosobjetivosindividuales con los de la organización”.
  • 5. Teoría X Se basa en la presunción de mediocridad de lasmasas, asumeque los individuosllevan a cabounatendencia natural al ocio, asimismo, que el trabajoesuna forma de castigo; presentando dos necesidadesurgentespara la organización:  La supervisión  La motivación
  • 6. Se fundamenta en:  “El ser humanoordinariosienteunarepugnanciaintrísecahacia el trabajoy lo evitarásiemprequepueda” ( Douglas McGregor,1994, p. 3).  Al rehuir del trabajo, las personas son obligadas, controladas, dirigidasyamenzadas con castigosparaque se esfuercenyrealizen los objetivos de la organización.  El ser humanoprefiereque le dirijan, evade responsabilidades, tienepocaambicióny solo deseaseguridadyconfortabilidad.
  • 7. Se basa en la Pirámide de Maslow Buscatenermayotpotencilidad, progresoconstanteydarsalida a susfacultades.. Estima de símismo: respeto, confianza, autonomía, desempeñoycompetencia. Al propioprestigio: posición, reconocimiento, ser estimadoyrespetado. La soluciónmásequitativaposible, no tieneinconvenientes en asumirriesgos. Cobranunatrascendencia primordial cuando no estánsatisfechas, unanecesidadimportante.
  • 8. "Este comportamiento no esunaconsecuencia de la naturaleza del hombre. Másbienesunaconsecuencia de la naturaleza de lasorganizacionesindustriales, de sufilosofía, políticaygestión" McGregor.
  • 9. TeoríaY  Los directivosconsiderenquesussubornidadosencuentran en suempleounafuente de satisfacciónyssiempre se esfuerzanporlograr los mejoresresultadospara la organización. “Las empresasdeberán de liberarlas aptitudes de sustrabajadores”.
  • 10. Se fundamenta en:  El ser humanocomún no tienedisgustoinherentepor el trabajo, buscandoresponsabilidades.  No esnecesario el control oamenaza del castigocomomediosparadirigir el esfuerzo de los trabajadoreshacia los objetivosempresariales.  Tienenunagranimaginación, creatividadeingenio; permitiéndolesdarsolución a los problemasempresariales.
  • 12. Aplicación de la teoríaY  La potencialidad del ser humano son superiores a lasconocidas.  Tendríamos el reto de introducircambios, descubrirnuevosestilospa raorganizaryorientar el esfuerzohumano.  No esrenunciar a la autoridad, ni ser un gerentepermisivo.
  • 13. Reflexiona  ¿Cuál de las dos esmejor?  ¿Cuáles la quemás se aplica en lasempresas?