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EL ORIGEN DEL SENTIMIENTO
INDEPENDENTISTA EN
CATALUÑA
INVESTIGADORAS: COORDINADORA:
Rocío Romero Conesa Marisa Tejedor
Noelia Martínez Rubio
Isabel Mª Martínez Martínez
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN
1.1. CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
1.2. FINALIDAD DEL TRABAJO.
1.3. ANTECEDENTES.
1.4. FUNDAMENTOS TEÓRICOS.
2. OBJETIVOS.
2.1 OBJETIVO GENERAL.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
3. PLAN DE TRABAJO/METODOLOGÍA.
3.1 MATERIALES
3.2 METODOLOGÍA
3.2.1 ENTREVISTA GENERAL
3.2.2 ENTREVISTA ESPECÍFICA A UNA PROFESORA DE HISTORIA
3.2.3 ENCUESTA REALIZADA A ALUMNOS DE BACHILLERATO
4. CRONOGRAMA.
5. EXPLOTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
6. CONCLUSIONES.
7. BIBLIOGRAFÍA.
7.1 DOCUMENTACIÓN GRÁFICA
7.2 DOCUMENTACIÓN WEB
1.1 CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
Esta investigación comienza en el SVIII y llega hasta el día de hoy, tratando así tanto
temas históricos como de actualidad.
Al no comprender las razones que han llevado a esta situación y sabiendo que la
mayoría de las informaciones que llegan de los medios están contaminadas con el fin de
influenciar en la opinión pública se llega a la conclusión de que se debía comenzar a
investigar.
1.2. FINALIDAD DEL TRABAJO
Intentar conocer los motivos que llevan a la existencia de este sentimiento independentista en algunos
catalanes y hacer llegar a los demás las conclusiones sacadas de esta investigación.
Es un tema de gran actualidad en España pero, sin embargo, no tiene unos orígenes tan recientes, y, como las
informaciones exteriores solo muestran la parte contemporánea; el hecho de no existir ningún trabajo en
concreto que haya tratado este tema con una visión integral ha sido la motivación para conseguir llegar al
principio histórico para tener una información más detallada y exhaustiva.
1.3 ANTECEDENTES
1.4 FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Wilfredo “El Velloso”
Informaciones exteriores.
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL:
-Entender el origen y la configuración del nacionalismo catalán.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Comunicar a los demás las conclusiones obtenidas de este proyecto.
-Enriquecer nuestros conocimientos.
-Pensar en posibles alternativas que pudieran de alguna manera mejorar la convivencia entre los
distintos pensamientos sobre el tema.
3. METODOLOGÍA
3.1 MATERIALES
Para la toma de datos han sido necesarios los siguientes materiales:
-Grabadora: -Gmail: -Manuscritos:
-Power Point y Word: -Referencias de internet:
-Teléfono:
3.2 METODOLOGÍA
Tarea 1
Se leyeron varios libros de historia para centrarnos en qué informaciones necesitábamos saber.
Tarea 2
Fueron redactadas dos tipos de entrevistas distintas, una concreta para una historiadora catalana y otras más genérica.
Tarea 3
Las personas que viven en la Región fueron entrevistadas personalmente, y realizamos la entrevista de un colaborador
catalán telefónicamente.
Tarea 4
Para obtener más testimonios, un contacto de Barcelona pasó la entrevista general y nos las hizo llegar por correo
electrónico.
Tarea 5
Se trató de analizar cada una de las entrevistas para contrastar las distintas opiniones y llegar a una respuesta concreta.
Tarea 6
Realizamos unos formularios de google para saber la idea que tiene sobre el tema el público juvenil, obteniendo así más
opiniones para adjuntar a la valoración final.
4.CRONOLOGÍA
5.EXPLOTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Mediante charlas informativas, congresos de investigación, exposiciones dentro y fuera del IES, a
través de la página web del centro y en blogs de investigación, como por ejemplo: SIMIP,
esdelibro, jóvenes investigadores,...
6. CONCLUSIONES
●El auge del “catalanismo” ha sido prácticamente simultáneo a un momento de incertidumbre política.
●Los radicales que hay a ambos lados de la ideología no hacen sino aumentar la distancia entre ambas posturas
tomando la justicia por su mano y creando en la sociedad un malestar generalizado.
●El pueblo se está usando como moneda de cambio en este nefasto juego de egos y poder en el que todos y cada
uno de nosotros estamos perdiendo.
●La sensación que se respira en las calles es que este problema sólo acaba de empezar y que su fin no llegará hasta
que los dirigentes políticos se sienten en una mesa para arreglar este desastre en el que ahora nos encontramos.
●No existe un origen exacto para ubicar el sentimiento independentista catalán.
7.BIBLIOGRAFÍA
7.1 DOCUMENTACIÓN GRÁFICA
*Historia de España, Al-Andalus: musulmanes y cristianos (siglos VIII-XIII) Edit. Paneta
*Historia de España, Manuel Tuñón de Lara, Julio Valdeón Baruque, Antonio Domínguez
Ortiz. Edit. Labor.
7.2 DOCUMENTACIÓN WEB
https://www.megustaleer.com/libro/el-relato-nacional/ES0146771/fragmento/
https://www.youtube.com/watch?v=bysQLsLNmgs
http://www.dw.com/es/origen-hist%C3%B3rico-del-independentismo-en-
catalu%C3%B1a/g-40735425
http://www.abc.es/espana/20150423/abci-wifredo-velludo-fundador-mitico-
201504222002.html
AGRADECIMIENTOS:
A nuestra coordinadora del proyecto, Marisa, por toda su implicación en
este proyecto, siempre disponible para ayudarnos en todo lo que fuera
necesario.
A las personas que han colaborado con nosotras dedicando parte de su
tiempo a este proyecto recibiendo como único beneficio este
agradecimiento por ayudarnos.
A Mariano, Ángeles y Tomy.
A nuestro profesor de investigación, Alfonso.
A nuestros familiares y compañeros de clase por el apoyo.
MUCHAS
GRACIAS

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EL ORIGEN DEL SENTIMIENTO INDEPENDENTISTA EN CATALUÑA

  • 1. EL ORIGEN DEL SENTIMIENTO INDEPENDENTISTA EN CATALUÑA INVESTIGADORAS: COORDINADORA: Rocío Romero Conesa Marisa Tejedor Noelia Martínez Rubio Isabel Mª Martínez Martínez
  • 2. ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 1.1. CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. 1.2. FINALIDAD DEL TRABAJO. 1.3. ANTECEDENTES. 1.4. FUNDAMENTOS TEÓRICOS. 2. OBJETIVOS. 2.1 OBJETIVO GENERAL. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 3. PLAN DE TRABAJO/METODOLOGÍA. 3.1 MATERIALES 3.2 METODOLOGÍA 3.2.1 ENTREVISTA GENERAL 3.2.2 ENTREVISTA ESPECÍFICA A UNA PROFESORA DE HISTORIA 3.2.3 ENCUESTA REALIZADA A ALUMNOS DE BACHILLERATO 4. CRONOGRAMA. 5. EXPLOTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. 6. CONCLUSIONES. 7. BIBLIOGRAFÍA. 7.1 DOCUMENTACIÓN GRÁFICA 7.2 DOCUMENTACIÓN WEB
  • 3. 1.1 CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Esta investigación comienza en el SVIII y llega hasta el día de hoy, tratando así tanto temas históricos como de actualidad. Al no comprender las razones que han llevado a esta situación y sabiendo que la mayoría de las informaciones que llegan de los medios están contaminadas con el fin de influenciar en la opinión pública se llega a la conclusión de que se debía comenzar a investigar.
  • 4. 1.2. FINALIDAD DEL TRABAJO Intentar conocer los motivos que llevan a la existencia de este sentimiento independentista en algunos catalanes y hacer llegar a los demás las conclusiones sacadas de esta investigación. Es un tema de gran actualidad en España pero, sin embargo, no tiene unos orígenes tan recientes, y, como las informaciones exteriores solo muestran la parte contemporánea; el hecho de no existir ningún trabajo en concreto que haya tratado este tema con una visión integral ha sido la motivación para conseguir llegar al principio histórico para tener una información más detallada y exhaustiva. 1.3 ANTECEDENTES 1.4 FUNDAMENTOS TEÓRICOS Wilfredo “El Velloso” Informaciones exteriores.
  • 5. 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GENERAL: -Entender el origen y la configuración del nacionalismo catalán. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Comunicar a los demás las conclusiones obtenidas de este proyecto. -Enriquecer nuestros conocimientos. -Pensar en posibles alternativas que pudieran de alguna manera mejorar la convivencia entre los distintos pensamientos sobre el tema.
  • 6. 3. METODOLOGÍA 3.1 MATERIALES Para la toma de datos han sido necesarios los siguientes materiales: -Grabadora: -Gmail: -Manuscritos: -Power Point y Word: -Referencias de internet: -Teléfono:
  • 7. 3.2 METODOLOGÍA Tarea 1 Se leyeron varios libros de historia para centrarnos en qué informaciones necesitábamos saber. Tarea 2 Fueron redactadas dos tipos de entrevistas distintas, una concreta para una historiadora catalana y otras más genérica. Tarea 3 Las personas que viven en la Región fueron entrevistadas personalmente, y realizamos la entrevista de un colaborador catalán telefónicamente. Tarea 4 Para obtener más testimonios, un contacto de Barcelona pasó la entrevista general y nos las hizo llegar por correo electrónico. Tarea 5 Se trató de analizar cada una de las entrevistas para contrastar las distintas opiniones y llegar a una respuesta concreta. Tarea 6 Realizamos unos formularios de google para saber la idea que tiene sobre el tema el público juvenil, obteniendo así más opiniones para adjuntar a la valoración final.
  • 9. 5.EXPLOTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Mediante charlas informativas, congresos de investigación, exposiciones dentro y fuera del IES, a través de la página web del centro y en blogs de investigación, como por ejemplo: SIMIP, esdelibro, jóvenes investigadores,...
  • 10. 6. CONCLUSIONES ●El auge del “catalanismo” ha sido prácticamente simultáneo a un momento de incertidumbre política. ●Los radicales que hay a ambos lados de la ideología no hacen sino aumentar la distancia entre ambas posturas tomando la justicia por su mano y creando en la sociedad un malestar generalizado. ●El pueblo se está usando como moneda de cambio en este nefasto juego de egos y poder en el que todos y cada uno de nosotros estamos perdiendo. ●La sensación que se respira en las calles es que este problema sólo acaba de empezar y que su fin no llegará hasta que los dirigentes políticos se sienten en una mesa para arreglar este desastre en el que ahora nos encontramos. ●No existe un origen exacto para ubicar el sentimiento independentista catalán.
  • 11. 7.BIBLIOGRAFÍA 7.1 DOCUMENTACIÓN GRÁFICA *Historia de España, Al-Andalus: musulmanes y cristianos (siglos VIII-XIII) Edit. Paneta *Historia de España, Manuel Tuñón de Lara, Julio Valdeón Baruque, Antonio Domínguez Ortiz. Edit. Labor. 7.2 DOCUMENTACIÓN WEB https://www.megustaleer.com/libro/el-relato-nacional/ES0146771/fragmento/ https://www.youtube.com/watch?v=bysQLsLNmgs http://www.dw.com/es/origen-hist%C3%B3rico-del-independentismo-en- catalu%C3%B1a/g-40735425 http://www.abc.es/espana/20150423/abci-wifredo-velludo-fundador-mitico- 201504222002.html
  • 12. AGRADECIMIENTOS: A nuestra coordinadora del proyecto, Marisa, por toda su implicación en este proyecto, siempre disponible para ayudarnos en todo lo que fuera necesario. A las personas que han colaborado con nosotras dedicando parte de su tiempo a este proyecto recibiendo como único beneficio este agradecimiento por ayudarnos. A Mariano, Ángeles y Tomy. A nuestro profesor de investigación, Alfonso. A nuestros familiares y compañeros de clase por el apoyo.

Notas del editor

  1. 6
  2. 7
  3. 10
  4. 12
  5. 13