Presentación del Dr. Luis Rodolfo Rojas en relación a la elaboración de artículos científicos, dictado en la UPEL-IPB el 30/05/2008

1. Elaboración de
Artículos Científicos
Por: Dr. Luis Rodolfo Rojas
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2. 12
RECOMENDACIONES
PARA CONTRIBUIR AL ÉXITO
EN EL ASUNTO DE LOS
ARTICULOS CIENTÍFICOS
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3. RECOMENDACIONES
CADA RECOMENDACIÓN
TIENE VARIAS VÍAS
DE ACCIÓN
12
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4. Preliminar :
Para lograr éxito se requiere…
INVERTIR en el trabajo.
Recordemos que en la única parte donde el
éxito aparece antes que el trabajo es…
en el diccionario
en el diccionario
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5. RECOMENDACIÓN 1
VALORE LA CULTURA DEL
podrá fallar el éxito futuro
ARTICULO CIENTÍFICO
1.1. Cultivando la Cultura Científica
1.2. Desarrollando el compromiso del Investigador
1.3. Fortaleciendo competencias como investigador
Si alguna de estas vía falla,
1.4. Comprendiendo el Doble vínculo comunicacional
con los artículos
1.5. Manteniéndose en la cultura del artículo
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6. RECOMENDACIÓN 2
MANEJE LAS CUALIDADES
1.1. Componentes de la Metainformación
1.2. Desarrollo, estructura y estilo
1.3. Soporte referencial
1.4. Confeccione para vender y ganar
1.5. Si no lo sabemos hacer, investiguemos y
aprendamos. No esperemos a que nos
enseñen. Cómondo ejemplos
á
se logra? Analiz
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7. RECOMENDACIÓN 3
CONSTRUYA LA
METAINFORMACION
1.1. Título: un problema de ventas
1.2. Resumen y palabras clave: arte y técnica
1.3. Prestigio de autores: marca
1.4. Identificación de subvenciones
1.5. “0” relectura para el cliente
Recuerde: es parte de la venta del artículo
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8. RECOMENDACIÓN 4
MANEJE
ESTRUCTURA Y ESTILO
1.1. Organización, proporción, progresividad
1.2. Lenguaje científico, no opinión
1.3. Claridad y precisión para el lector
1.4. Mantenga la dirección del interés
1.5. Facilite la comprensión, no la complique.
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9. RECOMENDACIÓN 5
DESARROLLE EL SOPORTE
REFERENCIAL
1.1. Pertinencia y actualización
1.2. Publicaciones periódicas
1.3. Normas de referencias
1.4. Categorías de autores
1.5. Resuma y no alargue
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10. RECOMENDACIÓN 6
VENDA CON LA REDACCION
1.1. Jerarquía de ideas
1.2. Linealidad, limpieza, claridad, exactitud
1.3. Palabras exactas: ni más ni menos
1.4. Redacción es la expresión lógica del
pensamiento
1.5. Aprendamos de los expertos y de
las revistas
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11. RECOMENDACIÓN 7
CONSTRUYA EL TEXTO
1.1. Las secciones y la proporcionalidad
1.2. Estilo y lenguaje
1.3. Las ideas y los párrafos: pertinencia
1.4. Conceptos, oraciones y palabras
1.5. Sentido de totalidad y armonía
Se construye balanceando e integrando ESTOS recursos
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12. RECOMENDACIÓN 8
GERENCIA LA
CONSTRUCCION
1.1. La Idea Principal y su desagregación
1.2. Mapas y gráficos para avanzar
1.3. Inicio: metainformación o texto
1.4. La Información, análisis e integración
1.5. Borradores y versiones
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13. RECOMENDACIÓN 9
FOMENTE
EL ARBITRAJE
1.1. Autoeveluación y check list
1.2. Revisión al interior del grupo o equipo
1.3. Revisión focalizada a la revista
1.4. Revisiones para re-make
1.5. Ética del arbitraje
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14. RECOMENDACIÓN 10
DISPONGASE AL ARBITRAJE
1.1. Solicite criticas abiertas a los compañeros
1.2. Dispongase a Revisión doble ciego
según revista
1.3. Preparese para Dictamen de los árbitros
1.4. Facilite Velocidad de corrección
1.5. Preparese para colaborar con pagos
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15. RECOMENDACIÓN 11
MARKETING DEL ARTICULO
1.1. Ajuste a las Normas Internacionales
1.2. Ajuste a la Normas de la Revista cliente
1.3. Mantenga relaciones con las revistas
1.4. Aprenda a colocarlo como una inversión
1.5. Todo artículo es una oportunidad
(de negocios)
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16. RECOMENDACIÓN 12
MANTENGASE PRODUCTIVO
CON CALIDAD
1.1. Investigue, escriba y publique
(hasta más allá de su jubilación)
1.2. Para publicar un artículo hay que escribir tres
1.3. Produzca varios artículos de una investigación
1.4. Investigador que no publica acertadamente
PERECE
1.5. Publique para que lo lean en el mundo global:
Japón, Cánada o Alemania.
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17. el mapa
Las coordenas El árbol de ideas Tiempo y espacio
(metainformación)
Estructura y marcadores
Información de base, cultura, epistemología, metodología
Versiones: n
Valores añadidos: Versión final: Revisión Revisión
argumentales, interna + externa
lógicos, estéticos, hallazgos
éticos
Seguimiento COLOCACION Marketing
Beneficios
Estrategias de Individuos, equipos y corporaciones
Re-make Crecimiento
Alianzas Nuevas coordenadas
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18. 1 er
grupo de preguntas
grupo de preguntas
¿PROBLEMAS?
1.1. ¿Dónde están los Problemas?
¿En la Cultura de Investigación, en las competencias,
en la Redacción o en la Publicación?
1.2. ¿Dónde están las barreras? ¿En el miedo, en el aprendizaje
o en la queja?
1.3. ¿Cómo evalúo mis procesos y productos? ¿Cómo los corrijo?
1.4. ¿Qué tanto trabajo aplico para progresar, para resolver
estos problemas y para obtener los beneficios esperados?
Para publicar un artículo hay que escribir tres, para escribir una página
hay que leer 250.
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19.
grupo de preguntas
2do ¿CUÁL ES MI META Y
MI COMPROMISO?
1.1. ¿Por qué investigar y por qué publicar?
Tamaño del sentido.
1.2. ¿Cuál es la fortaleza de mi cultura de científica?
Si me quejo es que no invierto ni estoy satisfecho.
Hay que cambiar la interpretación.
1.3. ¿Qué hago para mejorar mis competencias como
investigador?
1.4. ¿Cuáles son los términos concretos de mi compromiso?
1.5. ¿Qué debo hacer concretamente para PUBLICAR?
Un estudiante de Medicina o Psicología lee mas
de 6000 páginas por semestre…
LRRV.06 Cuántas leemos nosotros?

20. 3 er
grupo de preguntas
grupo de preguntas
¿ES NEGOCIO INVESTIGAR?
1.1. ¿Comprendo el negocio CIENTIFICO en el que participo?
1.2. ¿Hacia dónde va este negocio de investigar y publicar?
1.3. ¿Cuáles pueden ser los términos del beneficio?
1.4. ¿Qué es lo que quiero ganar y qué debo invertir?
1.5. ¿Cuánto debo trabajar?
El éxito aparece antes que el trabajo… solo en el diccionario.
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21. PARA
AÑADIR VALOR
1.1. SUPERE EL TRABAJO INDIVIDUAL POR
EL TRABAJO EN EQUIPOS CORPORATIVOS Y REDES
1.2. IDENTIFIQUE Y RESUELVA DEBILIDADES Y TEMORES
1.3. GANE INCLUYENDO A MUCHOS CO AUTORES
1.4. TRABAJE. SIN TRABAJO NO HAY EXITO
1.5. DESCUBRA Y EXPLOTE EL NEGOCIO
DEBO PASAR DE ESCUCHADOR REPRODUCTOE A
ESCRITOR PRODUCTOR
SI NO LO SE… LO DEBO
APRENDER
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22. PARA
AÑADIR VALOR
r e c o r d e m o s
1. DEBO PASAR DE ESCUCHADOR - REPRODUCTOR
A INVESTIGADOR - PRODUCTOR
2. SI NO LO SE… NO IMPORTA
LO DEBO INVESTIGAR Y APRENDER
3. SI ME QUEJO DE TODO O DE ALGUNAS COSAS…
ES QUE NO HE SALIDO DE LA JAULA DE CLASE
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23. Tenemos…
un nivel de dominios técnico que no implica
un dominio cultural del asunto
un nivel cultural que requiere dominio del nivel técnico
pero no implica
un dominio de estos negocios
un nivel de negocios
cuya explotación ética es optativa.
FIN
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24. BIENVENIDOS
A LA CLINICA DE
ELABORACION DE ARTICULOS CIENTIFICOS
BIENVENIDOS
A LA SESION DE
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
FIN
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25. EJERCICIO 1
De una idea DE
METAINFORMACIÓN
* TITULO
* RESUMEN
* PALABRAS CLAVE FIN
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26. EJERCICIO 2
De una idea:
Una pirámide de ideas
FIN
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27. EJERCICIO 3
De una idea:
Estructuras alternativas
FIN
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28. EJERCICIO 4
De una idea:
¿Cómo pasar de las aspiraciones
técnicas operativas a las aspiraciones
estratégicas y culturales?
FIN
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29. EJERCICIO 5
De una idea:
¿Qué tengo que hacer para investigar,
producir y publicar?
FIN
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30. EJERCICIO 6
De una idea:
¿Cómo debo gerenciar este cambio?
FIN
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31. EJERCICIO 7
De una idea:
¿Cuál es mi compromiso?
FIN
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32. EJERCICIO 8
De una idea:
¿Qué es lo que aspiro ganar?
FIN
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33. EJERCICIO 9
De una idea:
¿Qué es lo que debo invertir?
FIN
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34. EJERCICIO 10
De una idea:
Diga lo que quiera…
FIN
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35. MUCHAS GRACIAS
por haber compartido
Luis Rodolfo Rojas
FIN
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