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Perfil de un Docente Capacitadopara enseñar
¿Cuál es el perfil de un profesor que está capacitado para enseñar a sus alumnos para
aprender a aprender?
En la actualidad, uno de los retos más importantes que
enfrenta el docente es brindar una educación de calidad
para preparar a sus alumnos a enfrentar óptima e
integralmente los desafíos que imperan en la nueva
sociedad del conocimiento, y el manejo de las nuevas
tecnologías así como la comprensión de la información,
es por esto que se hace relevante que el docente maneje
de manera eficaz las estrategias de enseñanza y de aprendizaje que permitan a los alumnos
Aprender a Aprender.
Con el fin de responder a estas exigencias sociales, es necesario abordar la pertinencia de
los contenidos y estrategias educativas, que desde una perspectiva estudiantil, son de
importancia para resolver los problemas que surgen en un ámbito educativo y
social, entendiéndose esto como la transferencia de los aprendizajes de una educación
formal aplicados en un contexto real.
Por lo anterior surge la interrogante: ¿Cuál es el perfil de un profesor que esta capacitado
para enseñar a sus alumnos para aprender a aprender? Dado este cuestionamiento, se vio en
la necesidad de hacer una revisión y análisis exhaustivo del tema, lo cual arrojaron otras
preguntas claves que ayudarían para darle respuesta al problema planteado, tales como:
¿Qué es y que implica el aprender a aprender?, ¿Cuáles son las estrategias de enseñanza y
de aprendizaje que le permiten al alumno aprender a aprender? y ¿Cuál es el impacto que
ha tenido la capacitación docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje?, se inicio la
búsqueda de información la cual proporciono elementos para poder identificar el perfil que
se requiere en cuanto habilidades, conocimientos, actitudes y valores que debe poseer el
docente para promover en sus alumnos el “Aprender a Aprender”. A continuación se
muestran en la tabla 1 las respuestas a las interrogantes planteadas.

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  • 1. Perfil de un Docente Capacitadopara enseñar ¿Cuál es el perfil de un profesor que está capacitado para enseñar a sus alumnos para aprender a aprender? En la actualidad, uno de los retos más importantes que enfrenta el docente es brindar una educación de calidad para preparar a sus alumnos a enfrentar óptima e integralmente los desafíos que imperan en la nueva sociedad del conocimiento, y el manejo de las nuevas tecnologías así como la comprensión de la información, es por esto que se hace relevante que el docente maneje de manera eficaz las estrategias de enseñanza y de aprendizaje que permitan a los alumnos Aprender a Aprender. Con el fin de responder a estas exigencias sociales, es necesario abordar la pertinencia de los contenidos y estrategias educativas, que desde una perspectiva estudiantil, son de importancia para resolver los problemas que surgen en un ámbito educativo y social, entendiéndose esto como la transferencia de los aprendizajes de una educación formal aplicados en un contexto real. Por lo anterior surge la interrogante: ¿Cuál es el perfil de un profesor que esta capacitado para enseñar a sus alumnos para aprender a aprender? Dado este cuestionamiento, se vio en la necesidad de hacer una revisión y análisis exhaustivo del tema, lo cual arrojaron otras preguntas claves que ayudarían para darle respuesta al problema planteado, tales como: ¿Qué es y que implica el aprender a aprender?, ¿Cuáles son las estrategias de enseñanza y de aprendizaje que le permiten al alumno aprender a aprender? y ¿Cuál es el impacto que ha tenido la capacitación docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje?, se inicio la búsqueda de información la cual proporciono elementos para poder identificar el perfil que se requiere en cuanto habilidades, conocimientos, actitudes y valores que debe poseer el docente para promover en sus alumnos el “Aprender a Aprender”. A continuación se muestran en la tabla 1 las respuestas a las interrogantes planteadas.