El documento describe el perfil de un profesor capacitado para enseñar a los estudiantes a aprender. Un profesor debe usar estrategias efectivas de enseñanza y aprendizaje para preparar a los estudiantes para los desafíos de la sociedad del conocimiento y las nuevas tecnologías. Esto requiere que el profesor entienda qué es aprender a aprender y use estrategias que permitan a los estudiantes transferir sus aprendizajes a contextos reales. El documento analiza las habilidades, conocimientos, actitudes y valores

1. Perfil de un Docente Capacitadopara enseñar
¿Cuál es el perfil de un profesor que está capacitado para enseñar a sus alumnos para
aprender a aprender?
En la actualidad, uno de los retos más importantes que
enfrenta el docente es brindar una educación de calidad
para preparar a sus alumnos a enfrentar óptima e
integralmente los desafíos que imperan en la nueva
sociedad del conocimiento, y el manejo de las nuevas
tecnologías así como la comprensión de la información,
es por esto que se hace relevante que el docente maneje
de manera eficaz las estrategias de enseñanza y de aprendizaje que permitan a los alumnos
Aprender a Aprender.
Con el fin de responder a estas exigencias sociales, es necesario abordar la pertinencia de
los contenidos y estrategias educativas, que desde una perspectiva estudiantil, son de
importancia para resolver los problemas que surgen en un ámbito educativo y
social, entendiéndose esto como la transferencia de los aprendizajes de una educación
formal aplicados en un contexto real.
Por lo anterior surge la interrogante: ¿Cuál es el perfil de un profesor que esta capacitado
para enseñar a sus alumnos para aprender a aprender? Dado este cuestionamiento, se vio en
la necesidad de hacer una revisión y análisis exhaustivo del tema, lo cual arrojaron otras
preguntas claves que ayudarían para darle respuesta al problema planteado, tales como:
¿Qué es y que implica el aprender a aprender?, ¿Cuáles son las estrategias de enseñanza y
de aprendizaje que le permiten al alumno aprender a aprender? y ¿Cuál es el impacto que
ha tenido la capacitación docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje?, se inicio la
búsqueda de información la cual proporciono elementos para poder identificar el perfil que
se requiere en cuanto habilidades, conocimientos, actitudes y valores que debe poseer el
docente para promover en sus alumnos el “Aprender a Aprender”. A continuación se
muestran en la tabla 1 las respuestas a las interrogantes planteadas.