El documento describe la empatía como la habilidad de comprender los puntos de vista, emociones y reacciones de otras personas. Explica que existen dos tipos de empatía: cognitiva, que implica comprender el estado interno de otra persona, y emocional, que involucra una relación emocional al ponerse en el lugar de otra persona. Además, señala que la empatía es fundamental para el desarrollo emocional y social, y que se debe trabajar en mejorarla a través de estrategias como escuchar sin prejuicios y aprender

1. INSTITUTO TECNOLÓGICO VIDA NUEVA
Autor: Vinicio Guaras

2. EMPATIA
«Ponerse en los zapatos del otro» y
comprender mejor sus puntos de vista,
emociones y reacciones
Comprender que la diferencia es intrínseca
a la existencia
humana y un factor de crecimiento
personal y social, y ser más tolerante con
las demás personas
Comportarse en forma menos destructiva o
dañina
HABILIDADES PARA LA VIDA Y LA CONVIVENCIA PACÍFICA
Destreza Psicosocial

3. TIPOS:
EMPATÍA COGNITIVA:
CONSTITUYE UNA COMPRENSIÓN DEL
ESTADO INTERNO DE OTRA PERSONA.
EMPATÍA EMOCIONAL:
INVOLUCRA UNA RELACIÓN EMOCIONAL POR
PARTE DEL INDIVIDUO QUE OBSERVA LAS
EXPERIENCIAS DE OTROS Y SE COLOCA EN EL
LUGAR DEL MISMO.
Personas
Empáticas
No es solo saber lo que el otro siente, o piensa sino tener la capacidad o habilidad para
preguntar o responder de manera apropiada a la emoción que la otra persona está
sintiendo.
entender sentir actuar

4. LOS SERES HUMANOS NO
NACEMOS
SIENDO EMPÁTICOS.
La empatía forma parte de
nuestro correcto desarrollo
emocional y social .
Infancia
Adolescencia
Especial desarrollo
e importancia

5. ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA EMPATIA
1.-Escuchar con la mente abierta y sin prejuicios.
2.-Prestar atención y mostrar interés.
3.-No interrumpir mientras nos están hablando
4.-Aprender a descubrir
6.-Ten buena predisposición para aceptar las
diferencias
5.-Opinión de forma constructiva

6. ADOLECENTES SIN
EMPATÍA
Malas relaciones
interpersonales
Menos desarrolladas la
capacidad de escucha
Son menos eficientes a la hora de interpretar
las señales no verbales (entender las emociones
de los demás)son menos eficientes a la hora de
interpretar las señales no verbales (entender las
emociones de los demás)
Pueden herir más fácilmente
los sentimientos
Dificultad en la relación
intrafamiliar

7. Es fundamental:
Para mirar el mundo desde nuestros ojos
Comprender
Actuar
Desarrollar la capacidad de entender
los pensamientos y emociones ajenas
Ponerse en el lugar de los
demás
Captar los mensajes
verbales y no verbales
Compartir sus sentimientos

9. Bibliografia
-(Aparicio T, (2009) Empatía, Recuperado el 9 deOctubre del 2011
dehttp://www.pulevasalud.com/ps/subcategoria.jsp?ID_CATEGORIA=100035
-Gonzales A, (2008) , Comprender nuestro entornocon la empatía, Recuperado el 9 de
Octubre del 2011dehttp://www.inteligencia-
emocional.org/habilidades_practicas/empatia.htm