La madurez emocional se refiere al desarrollo de actitudes que superan el "infantilismo" y se aplican tanto a uno mismo como a los demás. La formación de la personalidad madura se ve influenciada por los padres, educadores y el ambiente, y requiere del desarrollo continuo de la inteligencia y la voluntad a lo largo de la vida. Las características de la madurez incluyen la aceptación de críticas para mejorar, controlar los arranques de mal genio, y enfrentar situaciones con serenidad
Crecimiento, maduración y desarrollo humanoJuan Lavado
Cuando revisamos información relacionada a los niños, es inevitable encontrarse con términos como crecimiento, maduración y desarrollo, pero cada persona organiza sus idea de manera diferente sobre lo que implica cada uno de éstos. Aquí brindamos una pequeña revisión de conceptos relacionados para poder sacar nuestras propias conclusiones.
escuela de padres sobre inteligencia emocional, desde las inteligencias múltiples y el cerebro emociona, incluyendo pautas para trabajar los aspectos más importantes de la IE.
Cualidades de una persona con Inteligencia EmocionalViki Morandeira
Cualidades de las personas con Inteligencia Emocional. Una correcta gestión de nuestras emociones, comprendiéndolas, aceptándolas y tomando el control de las situaciones, es indispensable para ser felices.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. CONCEPTO
Una persona es emocionalmente
madura, cuando ha desarrollado
en su pensamiento y en su
conducta, actitudes que la hacen
superar el "infantilismo" y las
aplica tanto hacia su persona
como hacia el medio que la rodea.
3. LA FORMACIÓN DE LA
PERSONALIDAD
En la formación de la personalidad hay que
tener en cuenta la influencia de los padres, de
los educadores y la del ambiente en el cual se
educan los jóvenes.
4. Para la madurez afectiva es también muy
importante el ambiente en el que se
educa.
5. La personalidad madura se consigue por
un adecuado desarrollo de la inteligencia y
la voluntad. Este proceso dura toda la
vida. Siempre habrá que vencer los
estados de ánimo o evitar la pereza
6. Rasgos de la personalidad
inmadura
Sentimiento de inferioridad.
Angustia y nerviosismo.
Rigidez.
Pesimismo: Miedo a equivocarse.
Inseguridad
Baja tolerancia a la frustración.
Inestabilidad de ánimo.
Respuestas emocionales desmesuradas.
Susceptibilidad.
10. Se enfrenta a las
emergencias con
serenidad.
No se deja herir
fácilmente en sus
sentimientos.
Acepta la
responsabilidad de
sus propios actos
sin escudarse en
12. Es buen perdedor. Puede tolerar la derrota
y la decepción sin quejas ni lloriqueos.
13. No se preocupa indebidamente por las
cosas que no puede remediar.
No es dado a jactarse ni a exhibirse en
acciones socialmente inaceptables.
14. Se alegra sinceramente ante el éxito o la
buena suerte de otros. Ha superado los
sentimientos de envidia y de celos.
15. Tiene la suficiente
amplitud mental para
escuchar reflexivamente
la opinión de otros.
No busca continuamente
defectos en otras
personas.
Planea con anticipación
en vez de confiarse en la
inspiración del último