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1. AGRESIÓN ESCOLAR O BULLYING
La agresión escolar, considero que se da cuando una persona o un
grupo de personas usan intencionalmente su poder para lastimar,
asustar, amenazar o excluir a otra persona.
El “bullying” maltrato entre compañeros. Puede ser verbal, emocional,
psicológico o físico.
Los niños o jóvenes ya no solo enfrentan retos académicos en las
escuelas, ahora también deben evitar ser víctimas del matonismo o
“bullying”.
Es de vital importancia darles herramientas a los padres para que
descubran a tiempo esta amenaza y tomen las acciones necesarias para
proteger a sus hijos.
La psicóloga María Esther Flores, “estas agresiones se dan para
imponer un control sobre los demás compañeros y demostrar la
superioridad del niño”.

2. LUGAR DE LAACCION
Se realiza en la escuela de simón bolívar en el barrio de
pueblo nuevo en el municipio de puerto Boyacá, la fotos
se toman sobre la agresión escolar.
INTRODUCCIÓN
La violencia es un fenómeno social preocupante que está ocurriendo y
se reproduce en diferentes ámbitos y niveles, se ejerce el poder
mediante la fuerza: física, psicológica, económica o política, la
conducta violenta es sinónimo de abuso de poder y es utilizado para
ocasionar daño a otra persona. Los estudiantes también participan de
este ejercicio de poder imitando a los adultos, en sus propias relaciones.
Estamos en una sociedad en la que la violencia es muy visible, está en
la estructura social, y esta es reforzada y realimentada en nuestras
sociedades. Se refuerza en la construcción cultural y la socialización en
la escuela, la familia, la iglesia, los medios masivos de información.

3. INICIO DE IMAGEN

4. AGRESION DE BLOQUEO SOCIAL
En esta imagen se ve como buscan incomunicar
y alejar al niño del círculo social que lo rodea. Le
impiden comunicarse con otros o tratan de que nadie hable
con él. También intentan hacer llorar a la víctima para que
quede como débil.

5. AGRESIÓN DE HOSTIGAMIENTO
Conductas que pretenden acosar psicológicamente
al perjudicado y faltarle el respeto con insultos,
burlas, apodos y desprecios físicos.

6. LAAGRESIÓN DE VIOLENCIA FISICA
Cuando el agresor trata de ejercer su control de cualquier
manera, aun cuando eso signifique irse a los golpes para
amedrentar a los demás. En este caso algunos padres se
niegan a aceptar que sus hijos puedan estar haciéndoles la
vida imposible a otros.

7. SEGUNDA ESCENA

8. Implica excluirlo de los otros y de las actividades,
o contar chismes y divulgar rumores sobre esa
persona.

9. LAAGRESIÓN VERBAL
Vemos la agresión verbal que no solo se ve en los niños
sino también en los padres, generando un mal ambiente en
la relación con sus hijos, y esto no ayuda para que los niños
tengan una mejor convivencia escolar.

10. LAAGRESIÓN RACIAL
consiste en hacer comentarios racistas, hacer
gestos ofensivos o burlarse de la cultura de una
persona.

11. LAAGRESIÓN CIBERNÉTICA
Se trata de acosar mediante el envío o publicación de imágenes,
mensajes o amenazas hirientes en correos electrónicos, mensajes
instantáneos (conocidos), salas de chat, sitios web de interacción
social, envío de mensajes de texto o fotos por teléfonos celulares.
Este tipo de agresión generalmente se realiza de manera anónima.

12. CONCLUSIONES
Este tema es algo común en nuestra sociedad, es importante tener
intervención a tiempo porque si no se tiene las medidas necesarias
destruye la autoestima, y la confianza de nuestros niños. Puede
llegar a la depresión y la ansiedad. Y le crearán dificultades más
graves para adaptarse a la sociedad, además ocasionando bajo
rendimiento académico, y como mucho, puede llegar al suicidio.
Es por eso que debemos estar atentos, ya que como psicólogos en
formación estamos en la obligación de tomar medidas para generar
cambio, para que ningún niño sufra más y el agresor cambie su
actitud, es algo difícil, pero no imposible, ya que vivimos en una
sociedad que cada día es más violenta.
En la forma de entregar nuestros valores, amor, respeto. No seamos
indiferentes frente a esto, ya es hora de hacer algo, con esfuerzo se
puede crear conciencia y así callar los gritos silenciosos de quienes
padecen este terrible mal.

13. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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aproximación sobre la experiencia colombiana. Universidad Nacional de Colombia.
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