El documento describe un proyecto para crear y compartir recursos educativos abiertos (REA) para estudiantes de ingeniería y tecnología. Los beneficiarios principales serán estudiantes interesados en lenguajes de programación y lógica de programación. El autor buscará REA relevantes, los implementará en sus cursos este semestre, y evaluará los resultados mediante una encuesta a estudiantes sobre el nivel de satisfacción y entendimiento adquirido.

1. Entrega final
Por : Santiago SalazarAguirre

2. Identificación clara de los beneficiarios.
• Los principales beneficiarios de los recursos educativos abiertos son
estudiantes de ingeniería de sistemas o tecnología incluyendo también
carreras afines en las que sea fundamental tener conocimientos básicos
sobre programación y los lenguajes en los que se desarrollan aplicaciones.
• En segunda instancia se pretende reutilizar todo el material entregado por
los profesores encargados de mi aprendizaje para así tener mejores bases
que nos ayuden a todos los interesados, a generar conductas y buenas
practicas de estudio con recursos educativos abiertos.

3. Identificación clara de beneficiarios a nivel
institucional
• Esta dirigido a grupos de estudio para estudiantes interesados en
potencializar los conocimientos acerca de lenguajes de programación y
lógica de programación logrando así favorecer a todos aquellos interesados.

4. Enfoque pedagógico en el uso de REA
• Se pretende dar un enfoque pedagógico debido a que los temas a tratar se
prestan para la enseñanza y aprendizaje de estudiantes de carreras
informáticas fortaleciendo aun mas sus conocimientos y logrando sentar un
precedente con recursos abiertos que favorezcan a la educación básica,
media y profesional.

5. Acciones
• Las actividades que pretendo realizar son :
• Realizar una búsqueda detallada de recursos abiertos para implementarlos
respectivamente en las materias (lógica de algoritmos y lenguajes de programación ) con
los cuales se pueda tener una base concreta para mejorar el aprendizaje.
• Las fechas tentativas para la implementación y realización del uso de REA con enfoque para
la ya lo antes dicho seria en el transcurso de el resto del presente semestre contando con la
previa colaboración de mi compañero de estudio el cual esta también fuertemente
interesado en generar pautas que verdaderamente sirvan para el conocimiento.

6. Evaluación de resultados
• Mediante una encuesta propuesta a los estudiantes que se enfoquen en el
curso de recursos educativos abiertos en la cual se cuantifique en nivel de
satisfacción sobre los conocimientos adquiridos y todos los beneficios que
conllevaron a un mejor entendimiento sobre el tema en especifico.

7. Agradecimientos
• Con la presente expreso todos mi mas sinceros agradecimientos por
haberme enfocado y generar en mi ámbito profesional un conciencia de
reutilización y búsqueda de información detallada que sirva para un grupo
de personas en especifico con las mismas inquietudes que tuve en un
principio y que puedan lograr superarlas a cabalidad.