El documento analiza las estrategias utilizadas para transmitir conocimientos científicos a través de recursos abiertos. Presenta evidencia de que los estudiantes de cuarto grado tienen conocimientos básicos sobre tecnología. Los resultados de una encuesta mostraron que todos los estudiantes están en un nivel conceptual básico de tecnología. El documento propone usar herramientas como YouTube, Facebook y Wikipedia para desarrollar el plan de estudios acorde a su nivel educativo.