Este documento resume los conceptos clave de la epistemología de la pedagogía y la didáctica. Define la pedagogía como la ciencia que estudia la educación y cómo orienta las acciones educativas. Define la didáctica como la rama de la pedagogía que busca mejorar la enseñanza a través de métodos y técnicas efectivas. El objetivo general es incorporar a los sujetos en la sociedad para promover su desarrollo a través de la educación.

1. EPISTEMOLOGÍA DE LA
PEDAGOGÍA Y LA DIDACTICA
Arely de la Hoz
Gerson Cabezas
John Riaño
Diana Salcedo

2. Epistemología de la pedagogía y la
didáctica
• Es el estudio de la complejidad interna de la
pedagogía tanto en su presentación pronostica,
decisional como en la diagnostica- interpretativa
• Objeto de estudio: La teoría de la educación
(modalidades y saberes sectoriales)
• Propósito: Incorporar a los sujetos a una
sociedad.
• Intencionalidad: Mejoramiento social progresivo
que permite al ser humano el desarrollo de sus
potencialidades

3. PEDAGOGÍA
• Ciencia que tiene como objeto de estudio a la
educación
• Pertenece al campo de las ciencias sociales y
humanas
• Orienta las acciones educativas y de
formación, basada en pilares como: principios,
metodos,practica, técnicas, aportaciones y
posturas del pensamiento presentes en los
procesos de la enseñanza - aprendizaje

4. DIDÁCTICA
• Rama de la pedagogía que se encarga de
buscar métodos y técnicas para mejorar la
enseñanza defendiendo las pautas para
conseguir que los conocimientos lleguen de
una forma mas eficaz a los educandos.

5. MÉTODO, METODOLOGÍA Y RECURSOS
DIDÁCTICOS
• MÉTODO: Medio utilizado para llegar a un fin
• METODOLOGÍA: Técnicas y procedimientos
específicos que se emplean en una ciencia.
• RECURSOS DIDÁCTICOS: Un recurso didáctico
es cualquier material que se ha elaborado con
la intención de facilitar al docente su
función y a su vez la del alumno

6. • http://www.pedagogia.es/recursos-
didacticos/

7. GRACIAS