Equipo multidisciplinar vs interdisciplinar
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El documento describe un equipo interdisciplinar que trabaja en el cuidado de personas mayores frágiles. El equipo está constituido por diferentes profesionales como enfermeras, trabajadores sociales, psicólogos, técnicos de cuidados y médicos geriatras que trabajan de forma interdependiente e interactúan formal e informalmente para valorar de manera integral a los pacientes, establecer objetivos compartidos y elaborar un plan de tratamiento conjunto que mejora la calidad del cuidado y reduce la mortalidad e ingresos hospitalarios.
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Equipo interdisciplinario
El documento describe un equipo interdisciplinario como un conjunto de personas con diferentes formaciones académicas y experiencias que trabajan juntos para resolver un problema complejo. Explica que la ventaja es que cada miembro aporta conocimientos de su disciplina para complementar a los demás. También señala que la interdisciplinariedad otorga características como la creatividad y el dinamismo, y permite una mayor productividad y capacidad de resolución de conflictos.
Terapia ocupacional con adultos mayores
La terapia ocupacional con adultos mayores tiene como objetivo mantener y/o recuperar las capacidades y habilidades de los adultos mayores a través de actividades significativas. Esto se logra identificando las necesidades del adulto mayor, diseñando programas de actividades que brindan nuevos retos y oportunidades considerando sus intereses, y motivando al adulto mayor a tomar decisiones sobre su vida para sentir autocontrol. Los programas de terapia ocupacional incluyen áreas como actividades de la vida diaria, entrenamiento corporal y cognitivo, tiempo
Escalas de valoracion
Este documento describe diferentes métodos para evaluar el estado funcional y salud mental de adultos mayores. Incluye escalas para medir las actividades básicas y instrumentales de la vida diaria, así como exámenes cognitivos como el Mini Mental y pruebas para detectar depresión. El objetivo es recopilar información objetiva sobre la capacidad y autonomía de las personas mayores a fin de intervenir de manera adecuada.
Unidad 7: Equipos multi e interdisciplinarios y evaluación de prácticas educa...
Este documento describe el trabajo en equipos multidisciplinarios e interdisciplinarios en el contexto de la educación infantil. Explica que estos equipos están formados por profesionales de diferentes áreas como la medicina, psicología, educación y trabajo social. Su objetivo es brindar una atención integral al niño y su familia. También presenta la Escala de Identificación de Prácticas Educativas Familiares (PEF) la cual es una herramienta para evaluar los estilos educativos familiares y diseñar estrategias de intervención.
(2021 06-24) escalas de valoracion (ppt)
Este documento presenta varias escalas de valoración utilizadas en medicina. Describe brevemente cada escala, incluyendo su propósito, los factores que evalúa y cómo se calcula la puntuación. Las escalas cubren diversas especialidades como neumología, cardiología, hematología y neurología. El documento proporciona una guía concisa sobre las herramientas de evaluación clínica disponibles para diferentes condiciones médicas.
Indice de katz
El Índice de Katz es un cuestionario heteroadministrado de 6 ítems que evalúa la capacidad funcional en actividades de la vida diaria como el baño, vestido, uso del baño, movilidad, continencia y alimentación. Los ítems se puntúan de forma individual o agrupada en grados de A a G que van de la independencia total a la dependencia en todas las actividades. El índice permite clasificar el nivel de incapacidad funcional como leve, moderada o severa.
Modelo estructural
Este documento describe el modelo estructural de terapia familiar desarrollado por Salvador Minuchin. El modelo se enfoca en la estructura y jerarquía de la familia, incluyendo roles, límites, subsistemas y flexibilidad. El documento también explica técnicas terapéuticas como el joining y reestructuración para diagnosticar y tratar desequilibrios estructurales en las familias.
Comunicación en-el-equipo-multidisciplinario
El documento describe los conceptos de equipos multidisciplinarios, interdisciplinarios y transdisciplinarios. Explica que los equipos transdisciplinarios involucran la participación de múltiples especialistas que comparten conocimientos y habilidades para desarrollar un programa educativo integral para cada niño. El proceso incluye diagnóstico, planificación, implementación y evaluación del programa por parte del equipo.
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Evaluacion de comorbilidad en el adulto mayor
Este documento describe la evaluación de la comorbilidad en adultos mayores. Define comorbilidad como la presencia de dos o más enfermedades concurrentes y discute cómo la comorbilidad influye en resultados como la duración de la estancia hospitalaria y la mortalidad. También resume tres índices comunes para evaluar la comorbilidad: el índice de Charlson, el índice geriátrico de comorbilidad y el índice de Kaplan-Feinstein.
Relación terapéutica
La relación terapéutica es un vínculo beneficioso entre el paciente y el personal de enfermería que se basa en la empatía, autenticidad, aceptación y autoconocimiento. Consiste en tres fases: orientación para conocer al paciente, trabajo para planificar intervenciones, y finalización para que el paciente dependa de sí mismo. El personal debe responder a conductas difíciles como manipulación, agresión, alteraciones cognitivas o sexuales de manera respetuosa y estableciendo límites claros.
DUELO NORMAL Y PATOLÓGICO
Este documento trata sobre el duelo normal y patológico. Define el duelo como el proceso psicológico que comienza con una pérdida y termina con la aceptación de la nueva realidad. Describe las etapas del duelo normal e identifica factores que influyen en su curso. También examina el duelo complicado y sus manifestaciones clínicas, así como tipos de duelo patológico. Finalmente, analiza consideraciones especiales sobre el duelo en niños, padres, adultos y ancianos.
Valoración Cognitiva Geriatrica
Este documento describe la importancia de realizar una evaluación cognitiva en ancianos para identificar deterioro cognitivo temprano y demencia. Explica varios instrumentos comúnmente usados como el Mini-Mental State Exam, el Test del Reloj, el Mini-Cog y el Set-Test de Isaacs. También cubre la evaluación de depresión, confusión y otros aspectos emocionales que afectan la capacidad de los ancianos. El objetivo es establecer un diagnóstico y plan de tratamiento temprano.
Proceso de Intervención desde el Modelo de la Ocupación Humana
Describe estrategias y procedimientos de intervención de Terapia ocupacional desde el Modelo para la práctica "Modelo de la Ocupación Humana desarrollado por el PhD Gary Kielhofner y su grupo de investigadores, entre ellas Ms. Carmen Gloria de Las Heras y Dplmda Natalia Lindel
Aspectos psicologicos del adulto mayor
Este documento trata sobre los aspectos psicológicos del envejecimiento desde una perspectiva de enfermería gerontogeriatrica. Explora temas como los cambios en la personalidad, las funciones cognitivas, las teorías del envejecimiento satisfactorio y las manifestaciones negativas comunes en las personas de edad avanzada.
Niveles de atención geriátrica
Este documento describe los diferentes niveles de atención en geriatría, incluyendo la consulta externa, unidades de hospitalización aguda, media estancia y larga estancia, así como clínicas de día y atención domiciliaria. Explica los criterios de ingreso y características de pacientes para cada nivel con el objetivo de brindar una respuesta escalonada a las necesidades de las personas mayores.
Deterioro cognitivo en el adulto mayor
El documento describe el deterioro cognitivo leve (DCL), sus criterios diagnósticos, su relación con el riesgo de desarrollar enfermedad de Alzheimer (EA) y la evolución del DCL a EA. También explora diversos tests neuropsicológicos como el Cognistat y factores de riesgo y protección contra la demencia.
Indice de katz
El índice de Katz evalúa 6 actividades de la vida diaria (alimentarse, bañarse, vestirse, usar el retrete, trasladarse e incontinencia) y clasifica a los pacientes en grupos desde la máxima independencia hasta la máxima dependencia. Fue desarrollado originalmente para pacientes con fractura de cadera pero ahora se usa comúnmente para evaluar la capacidad funcional de personas mayores y pacientes con enfermedades crónicas. Es una escala sencilla y rápida para medir la dependencia, aunque tiene limitaciones para detect
Niveles de Atención en Geriatria
Este documento describe los diferentes niveles de atención en geriatría. Incluye una unidad geriátrica de agudos para tratar enfermedades agudas o crónicas en adultos mayores, una unidad de mediana estancia para la recuperación funcional, y una unidad de larga estancia para el cuidado de pacientes crónicos. También describe un hospital de día geriátrico para la rehabilitación diurna y mantener a los pacientes en su hogar. El objetivo general es tratar las múltiples enfermedades de los adultos may
Historia clínica en Atención Primaria
Este documento discute varios temas relacionados con la historia clínica en atención primaria. Resalta la importancia de la historia clínica como documento fundamental y herramienta para asegurar la calidad de la atención. También destaca las diferencias entre la atención primaria y hospitalaria, y cómo esto afecta a la forma en que se construye la historia clínica. Finalmente, analiza los desafíos de la informatización de la historia clínica en atención primaria y cómo asegurar que se capture adecu
T. 4 el razonamiento clínico copia (3)
Este documento describe el concepto de razonamiento clínico y sus componentes principales. Explica que el razonamiento clínico es el proceso mediante el cual los profesionales de la salud evalúan, diagnostican y tratan a los pacientes utilizando sus conocimientos, experiencia y habilidades cognitivas. Se dividen las fuentes del razonamiento clínico en científico, narrativo, pragmático y ético. También se describen dos modelos principales, el hipotético-deductivo y el inductivo, así como las fases del pro
Deprivación sensorial ppt
Este documento describe las alteraciones sensoriales comunes en las personas mayores y sus consecuencias. Las deficiencias visuales y auditivas limitan funcionalmente a los ancianos y aumentan el riesgo de caídas e incidentes. También dificultan la comunicación y las relaciones sociales, llevando al aislamiento. Se detallan las causas más frecuentes de problemas de vista, oído, tacto, olfato y gusto en la vejez.
Psicoterapia
La psicoterapia es un tratamiento basado en la relación entre un psicólogo y el paciente, que utiliza el diálogo para proporcionar apoyo y permitir hablar abiertamente. El psicólogo y paciente trabajan juntos para identificar y cambiar patrones de pensamiento y comportamiento que impiden al paciente sentirse bien. Al concluir el tratamiento, no sólo se ha resuelto el problema inicial sino que el paciente ha aprendido nuevas habilidades para enfrentar desafíos futuros.
Escala de yesavage
Este documento presenta la Escala de Yesavage para evaluar la depresión en personas mayores. Consiste en 30 preguntas con respuestas binarias de sí o no. Cada respuesta afirmativa recibe 1 punto. Una puntuación de 0-10 se considera normal, de 11-14 indica depresión con alta sensibilidad y especificidad, y más de 14 puntos indica depresión con alta sensibilidad y especificidad.
Herramientas de la psicoeducacion
Este documento describe los principios y herramientas de la psicoeducación para tratar trastornos psicológicos. Explica que la psicoeducación ofrece información y apoyo a personas con trastornos como depresión y ansiedad. También describe procesos de tratamiento cognitivo-conductual para trastornos internalizados y externalizados, incluyendo terapias dirigidas a niños, padres y maestros. El objetivo final es que las personas reconozcan y manejen mejor sus emociones y conductas para mejorar su calidad de vida.
Indice de barthel
El documento describe el Índice de Barthel, una medida para evaluar el nivel de independencia de pacientes en actividades de la vida diaria. Mide 10 actividades como comer, vestirse y usar el baño asignando puntajes de 0 a 100, donde mayores puntajes indican mayor independencia. Ha demostrado ser confiable y predecir resultados como mortalidad y respuesta a rehabilitación. Fue enseñado a 60 profesionales de la Red SSMSO en Chile en 2012 para usar un lenguaje común en la evaluación de pacientes.
Evaluacion funcional del anciano
Los ancianos se han convertido en la ultima década en un grupo etario de alto crecimiento demográfico.Hacia el año 2050, el 15% de la población de américa latina será anciana. Esto es debido al mejoramiento de los sistemas sanitarios, desarrollo científico y la tecnología medica, acceso a los alimentos,etc.
El médico que atiende pacientes ancianos debe jerarquizar la evaluación funcional y saber cómo realizarla, ya que ésta es una herramienta útil no sólo para identificar problemas físicos, cognitivos y/o psicosociales, sino también para organizar estrategias terapéuticas o preventivas, mejorar la calidad de vida de los pacientes mayores y optimizar su cuidado.
Unidad I Tema 2 Psicoterapia de grupos
Este documento presenta una introducción a la psicoterapia de grupos. Explica brevemente la historia de la psicoterapia de grupos y los diferentes tipos como la psicoterapia por el grupo, en grupo y del grupo. También describe los beneficios de la terapia de grupo, su eficacia clínica y las características deseables para un facilitador. El objetivo es proporcionar una visión general de este tema.
Funciones de la Supervision en Enfermeria Hospitalaria
La supervisión en enfermería es una función clave de gestión y liderazgo que mejora las condiciones laborales y logra objetivos organizacionales mediante el desarrollo del personal. La supervisora debe distribuir su tiempo en aspectos como el personal, pacientes, servicios y docencia. Una supervisión efectiva requiere habilidades de liderazgo, comunicación, resolución de conflictos y gestión del cambio.
El trabajo en equipo y su operatividad
Este documento describe los beneficios del trabajo en equipo interdisciplinario para abordar problemas complejos. Explica que la especialización científica ha dividido el conocimiento, por lo que los problemas a menudo requieren la perspectiva de múltiples disciplinas. El trabajo en equipo permite que expertos de diferentes campos colaboren, integrando sus conocimientos para lograr metas comunes. Sin embargo, también señala que el trabajo en equipo conlleva desafíos como conflictos que deben resolverse para que la colaboración sea efectiva.
Equipo multidisciplinario
Este documento describe las funciones de los equipos multidisciplinarios, los cuales tienen como objetivo prevenir discapacidades trabajando de forma conjunta entre padres y profesionales de diferentes áreas como la medicina, psicología, educación y trabajo social. Explica que estos equipos están conformados por especialistas como médicos, psicólogos, profesores, trabajadores sociales y otros, y que una de sus tareas es clarificar los roles y responsabilidades de cada miembro para brindar servicios de manera efectiva y cooperativa.
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Este documento describe los beneficios de formar a pacientes con enfermedades crónicas para que sean competentes en el manejo de su propia salud. Propone la creación de una "Escuela de Pacientes" donde pacientes expertos enseñan a otros pacientes cómo vivir mejor con su enfermedad. El objetivo es mejorar la adherencia al tratamiento, la calidad de vida de los pacientes y la sostenibilidad del sistema sanitario.
El equipo de salud en el parto
El documento describe las características y funciones de un equipo de salud. Un equipo de salud está compuesto por diferentes profesionales que trabajan juntos para proveer atención médica integral a pacientes y familias. El equipo promueve la salud, previene enfermedades, brinda atención y rehabilitación, y educa sobre salud.
Equipo de salud
El documento describe las características y funciones de un equipo de salud. Un equipo de salud está compuesto por diferentes profesionales que trabajan juntos para proporcionar atención médica integral a los pacientes y familias. Los miembros del equipo colaboran entre sí y comparten la responsabilidad de promover la salud, prevenir enfermedades, brindar atención y rehabilitación a la comunidad.
LAS_ESCUELAS_DE_SALUD.pdf
Este documento describe cómo las Escuelas de Salud fomentan la activación de los pacientes mediante estrategias como el empoderamiento, la alfabetización en salud, la toma de decisiones compartida y el aprendizaje entre iguales. Propone cinco enfoques clave: 1) potenciar el autocuidado y autogestión de los pacientes, 2) el aprendizaje entre iguales, 3) la alfabetización en salud, 4) la toma de decisiones compartida, y 5) considerar a las personas como motor de cambio para la humanización de
PLAN ESTRATEGICO
El documento presenta el Plan Estratégico del Centro de Salud Virgen de Fátima para mejorar la calidad de atención. Actualmente no existe un plan para mejorar la atención. El objetivo es evolucionar el modelo asistencial para que sea más eficiente y centrado en las necesidades del paciente. La atención a la cronicidad será clave debido a su impacto en el sistema de salud. Se realiza un análisis DAFO y se identifican las necesidades y demandas de los grupos de interés como usuarios, comunidad y el sistema de salud.
Diccionario de Gestion Sanitaria para Medicos
Este documento presenta un diccionario de 100 términos clave utilizados en gestión sanitaria y clínica para médicos. El diccionario tiene como objetivo facilitar la comunicación entre gestores y clínicos proporcionando definiciones concisas de los conceptos fundamentales manejados en este campo.
TRABAJO_EN_EQUIPO_Tema[1].pptx
El documento explica la importancia del trabajo en equipo multidisciplinario e interdisciplinario en el campo de la salud. El trabajo en equipo multidisciplinario implica que profesionales de diferentes disciplinas colaboran para alcanzar objetivos comunes, aportando cada uno sus conocimientos específicos. El trabajo en equipo interdisciplinario requiere que los profesionales integren sus conocimientos para crear nuevas perspectivas. Formar equipos colaborativos es fundamental en salud para permitir un abordaje integral de los pacientes mediante el enfoque bi
Hablar con los pacientes.
Este documento discute la importancia de la participación de los pacientes en la toma de decisiones médicas. 1) Los pacientes desean tener un papel más activo y ser considerados como expertos en su propia salud y enfermedad. 2) Las expectativas de los pacientes incluyen una mejor comunicación con los médicos, sentirse escuchados, y poder participar en las decisiones que les afectan. 3) Tomar decisiones compartidas entre médicos y pacientes puede mejorar los resultados para la salud y la satisfacción del paciente.
Hablar con los pacientes. joan carles march
Este documento discute la importancia de la participación de los pacientes en la toma de decisiones médicas. En 3 oraciones:
1) Los pacientes esperan una relación más horizontal con los profesionales médicos que valore su experiencia vivida con la enfermedad y tome en cuenta sus circunstancias personales al tomar decisiones.
2) El documento argumenta que la toma de decisiones compartida entre médicos y pacientes informados puede mejorar los resultados clínicos y la calidad de vida de los pacientes.
3) Se proponen medidas
Hablar con los pacientes
1) El documento discute la importancia de la participación de los pacientes y el respeto mutuo en la toma de decisiones médicas.
2) Se enfatiza que los pacientes con enfermedades crónicas desean una relación más horizontal con los profesionales médicos que incluya mejor comunicación y empatía.
3) También se destaca la necesidad de que los médicos desarrollen competencias relacionales para escuchar a los pacientes, explicar opciones y tener en cuenta sus opiniones.
Hablar con los pacientes, no para los pacientes. TOMA DE DECISIONES COMPARTID...
Hablar con los pacientes, no para los pacientes. TOMA DE DECISIONES COMPARTID...joan carles march cerdà
Presentación realizada en Donosti en la jornada #TDCDonostia organizada por o+berri con Roger Ruiz y Annie Similar a Equipo multidisciplinar vs interdisciplinar (20)
Presentacion competencias centrales interprofesional .ppsx
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CAMBIO DE VALORES SOCIALES. MODELOS COLABORATIVOS EN LA ATENCIÓN A LOS PACIEN...
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Más de Irene Do Rouge
Bibliografía seminario x
Este documento presenta una bibliografía de 15 fuentes sobre la enfermedad de Alzheimer. Las fuentes incluyen sitios web de organizaciones como la Fundación Alzheimer España, artículos de revistas científicas, capítulos de libros, documentales, tesis doctorales y blogs. Las fuentes datan de entre los años 2001 a 2013 y abordan temas como las causas genéticas de Alzheimer, planes de cuidado de pacientes, tratamiento de síntomas conductuales y terapias de estimulación cognitiva.
Tratamiento alzheimer
Este documento resume los principales tratamientos para la enfermedad de Alzheimer, incluyendo inhibidores de la colinesterasa como la donezepilo y la rivastigmina que mejoran el rendimiento cognitivo en etapas leves a moderadas, la memantina que reduce el deterioro en etapas moderadas a graves, y estrategias conductuales como rutinas diarias y actividad física para alteraciones de conducta. También menciona otros tratamientos en ensayo clínico.
Fases del alzheimer
Este documento describe las diferentes fases del Alzheimer, incluyendo fase leve, moderada y severa. En la fase leve, los pacientes pueden olvidar citas y nombres pero aún pueden conducir y vestirse solos. En la fase moderada, empiezan a olvidar sucesos recientes y necesitan ayuda para caminar. En la fase severa, los pacientes olvidan el pasado y presente, y necesitan ayuda para todas las actividades diarias como comer. A lo largo de la enfermedad, la memoria emocional
Cuando llega el alzheimer
El documento describe las diferentes etapas por las que pasó Doris Hoffman mientras vivía con la enfermedad de Alzheimer, incluyendo obsesiones con el dentista, problemas de audición, almacenamiento excesivo de galletas y plátanos, y empacar maletas repetidamente a pesar de ya haber completado esas tareas. Estas etapas reflejan los problemas comunes de memoria a corto plazo, amnesia y comportamientos repetitivos asociados con la progresión de la enfermedad de Alzheimer.
Enfermedad de alzheimer. irene casado rojas
La enfermedad de Alzheimer es un proceso neurodegenerativo caracterizado por la muerte progresiva de neuronas en la corteza cerebral y el hipocampo, con una etiología aún desconocida. Afecta más a mujeres que a hombres y su prevalencia aumenta con la edad, siendo del 4.2% entre 65-74 años y del 27.7% para personas mayores de 85 años. A nivel genético, se han identificado mutaciones en los genes de la presenilina 1, presenilina 2 y APOE4 como factores de riesgo. La autops
Bibliografía seminario ix
Este documento presenta una bibliografía de 10 fuentes relacionadas con el apoyo a cuidadores, la continuidad de cuidados entre niveles asistenciales, estrategias para mejorar la atención domiciliaria, la gestión de casos, planes de telecontinuidad, el cuidado informal de ancianos con demencia, el estrés del cuidador permanente, unidades de atención al paciente frágil y la continuidad asistencial. Las fuentes incluyen artículos, manuales, sitios web y documentos desarrollados por organizaciones de salud en Andalucía
Cuidados informales
Este documento describe los principales motivos y factores que influyen en el cuidado informal de ancianos. Generalmente, son las mujeres de la familia como hijas, esposas o nueras quienes asumen este rol debido a la cultura. El cuidado informal se caracteriza por ser responsabilidad de la familia sin remuneración, a diferencia del cuidado formal. Los factores de carga incluyen modificaciones laborales y falta de tiempo libre. Sin embargo, la rotación del cuidado entre familiares y la resiliencia del cuidador pueden mitigar esta carga.
Dispositivos para las aivd
El documento lista una variedad de dispositivos de asistencia para personas con discapacidad o limitaciones de movilidad, incluyendo dispositivos para el mantenimiento de la salud como tensiómetros parlantes, pastilleros con alarma y dispensadores de gotas oculares; opciones motorizadas para movilidad como sillas de ruedas y asientos giratorios para el coche; y dispositivos para tareas domésticas como abrebotes, escurrederos y pinzas ergonómicas para la ropa.
Dispositivos de apoyo para las abvd
Este documento lista y describe una variedad de dispositivos de apoyo para personas con discapacidad en diferentes áreas funcionales como el baño, la vestimenta, la alimentación, la movilidad, el aseo personal, el sueño y la actividad sexual. Algunos de los dispositivos mencionados incluyen sillas de baño, elevadores para inodoros, calzadores de calcetines, cubiertos adaptados, andadores, sillas de ruedas, peines de mango largo, cojines posturales e íntimos adaptados. El objetivo es mejorar la
Agarre.semi8
Los dispositivos de agarre como asideros, agarraderas y andadores sirven para mejorar la estabilidad y evitar caídas en personas mayores. Los asideros se colocan en diferentes zonas como el baño o para incorporarse y ofrecen puntos de apoyo. Los andadores se usan de forma similar a la marcha y también sirven como sillas o canastas. Los adaptadores de agarre ayudan a sujetar utensilios como bolígrafos o herramientas de forma segura.
Anciano frágil
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Evita la caída
Este documento describe los factores que contribuyen a las caídas en personas mayores. Identifica factores intrínsecos como condiciones médicas como Parkinson o demencia, y factores extrínsecos como el entorno como iluminación inadecuada, suelos resbaladizos, y medicamentos como benzodiacepinas. También discute factores relacionados con la movilización como transferencias inseguras de la silla de ruedas y la falta de asistencia para el aseo personal. El objetivo es crear conciencia sobre estos factores de riesgo para prevenir
Seminario3envejecimiento
Este documento describe los principales cambios fisiológicos asociados al envejecimiento en diferentes sistemas del cuerpo humano, incluyendo cambios en la visión, piel, sistema auditivo, muscular y óseo. Se incluyen ejemplos de cómo estos cambios afectaron la obra del pintor Claude Monet y se mencionan algunas teorías sobre el envejecimiento a nivel psicosocial y biológico.
Películas sobre la vejez
Las películas analizan temas como la jubilación, la vejez, las enfermedades asociadas a la edad avanzada como el Alzheimer y el cáncer, las relaciones entre ancianos y las nuevas generaciones, y los viajes y aventuras de los ancianos para aprovechar los últimos años de vida. Algunas películas muestran a ancianos que enfrentan cambios en sus vidas y barrios, y buscan nuevos significados y propósitos. Otras exploran la amistad y el amor entre ancianos, y los
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Este documento discute cómo la teoría de la autotrascendencia puede proporcionar una visión positiva del envejecimiento. La teoría enseña que la vejez es el mejor momento para desarrollar el potencial de crecimiento personal y satisfacción. También puede ayudar a las personas mayores a seguir estableciendo metas y aprovechar esta etapa de la vida. La aplicación de esta teoría puede contribuir a un envejecimiento activo y ser una herramienta útil para programas de promoción de la salud relacionados con el enve
Seminario viii estadística y tic
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Este documento presenta los cálculos para determinar varias probabilidades relacionadas con distribuciones normales y de binomial. Incluye el cálculo de probabilidades como la probabilidad de que una variable aleatoria tome valores menores o mayores a ciertos números, o entre dos números. También calcula la probabilidad de que se vacunen cierto número de personas de una familia dado la prevalencia de vacunación.
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El documento presenta un problema de probabilidad sobre 110 enfermeras en una unidad de enfermería. De ellas, 52 participan en la investigación I, 36 en la investigación II y 12 en ambas. Calcula las probabilidades de varios sucesos relacionados con la participación de una enfermera elegida al azar en las investigaciones I y II.
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Este documento resume un artículo que investiga la influencia del sistema de vacío en la aparición de hematomas tras realizar una venopunción. El objetivo es abordar científicamente el grado de influencia del sistema de extracción mediante vacío en la aparición de hematomas. La hipótesis es que el uso de sistemas de extracción de sangre venosa mediante vacío influye en la aparición de hematomas. La investigación estudia una muestra de 108 personas divididas en dos grupos. Los resultados muestran que aparecieron hematomas en 8 pacientes
SeminarioVI. Artículo Científico
Este resumen consta de 3 oraciones:
El estudio investigó la influencia del sistema de vacío en la aparición de hematomas tras realizar una venopunción. La muestra consistió en 108 personas divididas en dos grupos, uno extraído mediante vacío y otro con jeringuilla. Los resultados mostraron que el uso de vacío no aumenta significativamente la aparición de hematomas tras la extracción.
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Equipo multidisciplinar vs interdisciplinar
- 1. IRENE CASADO ROJAS ENFERMERÍA DEL ENVEJECIMIENTO UD. VIRGEN DEL ROCÍO
- 2. Es un grupo de diferentes profesionales que trabajan en un área común de forma independiente, valoran al enfermo por separado e interactúan entre ellos de manera informal.
- 3. Constituido por diferentes profesionales que trabajan en un área común de forma interdependiente e interactúan entre ellos de manera formal e informal. Pueden valorar al enfermo por separado pero intercambian la información de una forma sistemática, comparten una metodología de trabajo y trabajan juntos para conseguir unos objetivos conjuntos, colaborando entre ellos en la planificación y puesta en marcha de un plan de tratamiento y cuidados.
- 4. • • • • • • Mayor eficiencia de la valoración interdisciplinar Reducción de mortalidad Mejoría de la funcionalidad Disminución de reingresos hospitalarios Disminución de las tasas de institucionalización Disminución de la sobrecarga de los cuidadores
- 5. Acceso a un mayor nº de servicios y profesionales. Mayor eficiencia por mayor integración y coordinación de servicios para el paciente. Mayor comunicación y soporte entre profesionales y cuidadores. Mayor número de oportunidades para adquirir conocimientos y habilidades de máxima calidad.
- 6. Valoración inicial (cada profesional) Puesta en común con el establecimiento de un listado de problemas Planteamiento de objetivos individualizados, realistas y concretos Elaboración de un plan integral Posterior evaluación
- 8. ER: Enfermera Referente EGCc: Enfermera Gestora de Casos Comunitaria EGCh: Enfermera Gestora de Casos Hospitalaria UTS: Unidad de Trabajo Social UPC: Unidad Psicológica Clínica GAE: Grupo de Apoyo Emocional TCAE: Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería Médico: Geriatra Fisioterapeuta
- 9. El trabajo del equipo interdisciplinar repercute positivamente en el cuidado del anciano frágil: • Calidad • Disminuye ingresos y mortalidad • Aumenta la satisfacción laboral Para el cuidador/a supone una ayuda eficaz para prevenir el burnout (cansancio del rol de cuidador) y que los cuidados informales sean dados con mayor conocimiento y cariño.
- 10. Gutiérrez Bezón C, Jiménez Rojas C, Corregidor Sánchez AI. El Equipo Interdisciplinar. TRATADO de GERIATRÍA para residentes; 2007 (7). Disponible en: http://www.segg.es/tratadogeriatria/PDF/S3505%2007_I.pdf