Las escalas de medición son herramientas fundamentales para la cuantificación y representación numérica de propiedades en la investigación científica. Existen cuatro tipos principales de escalas: nominal, ordinal, de intervalo y de razón. Cada escala permite diferentes niveles de comparación y análisis estadístico de los datos recolectados. La aplicación adecuada de las escalas de medición es crucial para obtener mediciones precisas en estudios científicos.

1. República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Universitario Politécnico
"Santiago Mariño"
Extensión Barcelona.
Escuela de Ingeniería en Mantenimiento Mecánico.
Escalas
de Medición.
Integrante:
Torres, Richard.
CI: 19.716.578

2. Introducción.
Existen diversas definiciones del término "medición", pero estas dependen de los diferentes
puntos de vista que se puedan tener al abordar el problema de la cuantificación y el proceso
mismo de la construcciónde una escala o instrumento de medición.En general, se entiende
por medición la asignación de números a elementos u objetos para representar o cuantificar
una propiedad. El problema básico está dado por la asignación un numeral que represente la
magnitud de la característica quequeremos medir y que dicho números pueden analizarse por
manipulaciones deacuerdo a ciertas reglas.Las técnicas cualitativas, cuando se aplican
adecuadamente, se utilizan junto atécnicas cuantitativas de una manera interrelacionada y
complementada.

3. Principales Escalas
de Medición.
Escala
Nominal.
Escala
Ordinal.
Escala de
Intervalo.
Escala de
Razón.

4. Escala Nominal:
Sus valores sólo se pueden clasificar en clases (o categorías), no se pueden
ordenar de pequeño a grande o de menos a más. Ejemplos: sexo, estado civil,
profesión, ocupación.

5. Escala Ordinal:
Sus valores se pueden clasificar en categorías y se pueden ordenar
en jerarquías con respecto a la característica que se evalúa.
Ejemplos: nivel socioeconómico, Apgar, puntaje Apache de
Gravedad cardíaca, clase social, lugar en la clase.

6. Escala de intervalo:
Sus valores tienen un orden natural, es posible cuantificar la
diferencia entre dos valores de intervalo. Generalmente tienen
unidad de medida. Una variable de intervalo
es discreta cuando sólo puede tomar un valor entero (por
ejemplo: número de hijos, veces que se consultó al
establecimiento de salud); o bien es continua si puede tomar
cualquier valor en un intervalo (por ejemplo.: peso, talla,
índice de masa corporal, etc).

7. Escala de Razón o proporción:
El cero representa la ausencia de la característica que
se evalúa. Ejemplos: costo por atención, adecuación
peso(edad).

8. Importancia y aplicación de las escalas de medición en las
investigaciones científicas:
La forma más conocida y que utilizamos a menudo está en las Medidas de Longitud, está en el
empleo de una Regla o Cinta Métrica o cualquier instrumento que nos permita comparar en torno a
lo que es una Unidad (en este caso, el Metro) el tamaño que ocupa una
figura en el espacio, siendo entonces la medición la estimación de la
Magnitud de algo siguiendo en cuenta lo
que es el Patrón de Medición.

9. Se podría afirmar entonces que la importancia de realizar
una Medición sobre algo radica en la obtención de un
Dato Desconocido en referencia a su comparación con un
Dato Conocido, siendo el primero la característica
inherente al objeto que será medido con el Instrumental de
Medición adecuado, mientras que lo segundo es la Unidad
de Medición que hemos empleado para realizar la
comparación.

10. Sin embargo, esta mensuración en muchas
oportunidades no suele ser la misma, ya que puede
existir un factor conocido como Margen de Error
en el cual puede incurrir el operador que ha
llevado a cabo dicha tarea, por lo que se suele
realizar lo que es conocido como Medición
Estadística siendo un valor promedio de todas las
mediciones que hayan sido realizadas (es decir, se
debe repetir la operación respetando las mismas
condiciones del ámbito de trabajo).

11. Esto además se complementa con el aporte de Ciencias
Auxiliares que permiten realizar Mediciones Indirectas
que derivan en la combinación de Unidades de Medición
para obtener un valor específico, como en el caso de la
Concentración donde se puede estimar si un compuesto se
trata de una Solución Saturada o Insaturada en torno a una
proporción de Volúmen del Solvente con la cantidad de
Soluto Pesado con anterioridad y que haya sido
incorporado al sistema.

12. Conclusión.
Todo estudio científico parte de un primer paso que consiste en la Observación, siendo
éste abarcado en un principio por el análisis de las características generales de una cosa
(lo denominado Análisis Extrínseco) para lo cual posteriormente se arriba a una visión
mucho más minuciosa y precisa de alguna de sus características, siendo éste el Análisis
Intrínseco que requiere de la aplicación de Instrumental Óptico y Lumínico adecuado,
entre otros instrumentos.

13. Para poder brindar mayor precisión a esta operación es que también se recurre a
lo que son los Instrumentos de Medición, siendo aquellos el elemento auxiliar que
permite la aplicación justamente de una Escala de Medición que consiste en la
aplicación de una comparación respecto a un Valor Arbitrario que ha sido definido
y considerado como válido por una comunidad científica en particular.

14. Para concluir se espera cumplir con los requisitos exigidos, y que esta
investigación sirva de base o apoyo para futuras investigaciones relacionadas con
el tema antes ya mencionado, definido y expuesto.

15. Bibliografía.
Http//Monografías.com.ve
www.Wikipedia.com.ve
www.importancia.org.ve
www.cursosepidistancia.com.ve
https://sites.google.com/site/tallerdebioestadistica.org.ve