Este informe de gestión de la Escuela Básica Estadal Las Guacamayas describe las actividades realizadas durante el año escolar 2013-2014. Se formaron 7 colectivos de docentes para planificar eventos como el bienvenida al año escolar, días festivos, y actividades comunitarias. La escuela completó las acciones administrativas requeridas como estadísticas, evaluaciones, y certificados de los estudiantes. Se realizaron diagnósticos de cada estudiante y se aplicaron planes de aula individualizados. La escuela también involucró a

1. República Bolivariana de Venezuela
Secretaria Sectorial de educación
Escuela Básica Estadal Las Guacamayas
Las Guacamayas Edo Aragua
INFORME DE GESTION
Docentes:
Carpio Mary Carmen
Darwin Betancourt
Nelvis Campos
Rodríguez Carmen Adelaida
Yhosesmy Rodriguez
Yulvani González
Directora:
Amira Gonzalez
Las Guacamayas Julio del 2014

2. Información de Gestión
Colectivos Constituido
Se realizaron (7) colectivos con los docentes del N.E.R 184 en las sede de las
Guacamayas.
Fechas: 17/9/13, 24/9/13, 10/10/13, 22/01/14, 24/4/14, 28/05/14, 01/07/14
Actividades Realizadas por los docentes, Padres, Estudiantes y Comunidad
 Bienvenidas al Nuevo Año Escolar 2013-2014
 Día de la Alimentación
 Celebración de la Navidad y Fin de año
 Celebración de Carnaval.
 Celebración día de la Cruz
 Celebración día de las MADRES
 Celebración de la semana de Preescolar.
 Consulta Educativa
 Celebración del día del árbol
 Gótica de amor
 Consulta Educativa
 Cambio Climático
 Culminación del Ano Escolar Actividad Recreativa de Padres, Madres,
Representantes, Docentes, Obreros y Comunidad en General.
 En general se realizaron actividades de los Espacios Permanentes desde
Noviembre y Manos a la Siembra.

3. Dimensión Administrativo Gerencial
Se desarrollaron todas las acciones administrativa solicitada por la dirección del
plantel entre ellas:
 Entrega de recaudos Administrativos
 Estadísticas Inicial Nominal y Numeral
 Estadística Mensual y trimestral
 Registro Descriptivos de los Alumnos
 Evaluación Diagnostico
 Planificación y elaboración de los proyecto de aula P.I.A
 Evaluación de los niños y niñas
 Certificado de cada corte
 Matricula final de promovidos
 Planillas de rendimiento estudiantil y resumen final
 Asistencia al plantel

4. Dimensiona pedagógica Didáctica
Para alcanzar una educación de calidad se realizo un diagnostico integrar de
cada niño y niña tomando en cuenta las particularidad de cada uno.
 Se laboro un perfil de grado partiendo del diagnostico realzado
 Se aplicaron instrumento de evaluación adecuándolo a las necesidades de cada
niño y niñas
 Se realizaron informe descriptivo del desempeño estudiantil y los certificados
de aprendizaje.
 Se trabajo con la aplicación del P.I.A para lograr una mejor planificación del
trabajo escolar.

5. Dimensión Comunitaria
 Se eligió la asociación civil del año escolar 2013-2014
 Se realizo asamblea extraordinaria conjuntamente con la comunidad y consejo
comunal para plantear las necesidades y trabajar en conjunto para dar solución
a los problemas
 Se conformo Consejo Escolar
 Visita a hogares para entrevistar a los representantes de niño con debilidades
Reuniones de Padres y Representantes

6. CONTEXTO SOCIAL
Se realizo jornada de pintura, limpieza y arborización.
 Realizacion de mural en la comunidad (Calidad Educativa)
Formación Permanente
 Se asistió a diferentes Colectivo y talleres de formación
 Congresos Pedagógicos Educativos
 Taller de manos a la siembra
 Taller de espacios permanentes
 Talleres referentes a como elaborar PIC
 Taller de gerencia Educativa
 Taller de Autoestima

7. Anexo

8. Fiesta de Carnaval

9. Mural en nuestro Caserío Las Guacamayas

10. Sema del Preescolar

11. Mano a la Siembra

12. Misa Por la Paz

13. Colección Bicenteneria

14. Gotita de Amor

15. Consulta Educativa

16. Dia de la Alimentacion

17. Cambio climatico