La web 2.0 se refiere a redes y tecnologías que permiten compartir información de forma dinámica y colaborativa entre usuarios. Esto incluye sitios que ofrecen servicios como blogs, wikis y marcadores sociales que permiten crear y compartir contenidos. El documento analiza cómo estas herramientas pueden usarse en educación para que docentes y estudiantes intercambien recursos y construyan conocimiento de manera cooperativa.

1. UNACH
FACULTAD:
CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS
ESCUELA:
INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION
TAREA Nº:
5
NOMBRE:
HERNAN ESPINOZA
SEMESTRE:
6to “B”

2. RESUMEN
Web 2.0 y Educación
La web 2.0 se refiere al conjunto de redes y tecnologías que permiten compartir información y su
diseño está centrado en el usuario.
La web 2.0 ha pasado de ser un medio estático en la que el usuario solo era un observador , a una
web dinámica en donde el usuario cumple un rol participativo y colaborativo es decir crea y
comparte información , opinando , participando y relacionándose con los demás usuarios.
La web de los usuarios
Según la revista TIME ha elegido como persona del año 2006 al usuario de internet ya que han
hecho cambios muy importantes en cuando a lo tecnológico, han realizado un espacio de
interacción entre lo social y tecnológico es decir se ha creado diferentes sitios con el fin de ofrecer
servicios a los usuarios tales como contenidos información y comunicación.
La web como plataforma
Es el escenario en donde sucede todo es decir existe interacción de usuarios se encuentra servicios
medios y herramientas redes sociales etc.
Herramientas
Los sistemas de gestión de contenidos proporcionan un sistema necesario para que se pueda subir
cualquier clase de información en la web sin ningún esfuerzo.
Este sistema es transparente al usuario, ofrece distintos estilos y plantillas de la página que
vayamos a crear y de esa manera solamente concentrarnos en la información que necesitamos
publicar en la web.
El acceso a la información
Mediante una suscripción a un canal de noticias permite acceder a la información de forma más
rápida y sencilla.
Etiquetando el mundo
Otros de los conceptos en la web 2.0 es el de folcsonomia, o etiquetando es decir un puede
encontrar, clasificar de manera más rápida y fácil la información mediante el uso de las tags o
etiquetas, es usado por marcadores sociales y un ejemplo más palpables es la Wikipedia página
web que fue construida por los propios usuarios.

3. Servicios en línea
La web 2.0 tiene gran cantidad de servicio y aplicaciones disponibles desde el propio navegador, es
decir son servicios creados para usuarios que necesitan almacenar o compartir todo tipo de
archivo pueden ser fotografías o videos.
Existe múltiples servicios como escritorios virtuales herramientas ofimáticas además cuenta con
servicios como el delicious que es uno de los marcadores sociales más populares que nos permite
guardar nuestros sitios web favoritos y hacerlos accesibles desde cualquier lugar.
Interoperabilidad
La web 2.0 hace uso del concepto mashup: un servicio que interactúa con otros, como Panoramia
y Tagzania que aprovechan de Google Maps para ofrecer funcionalidad
Crear y compartir
Como se sabe la Web 2.0 el protagonista es el usuario lo cual le permite sociabilizar sobre todo
crear y compartir información a cualquier cantidad de personas que el desee.
Formatos
El blog es el medio por excelencia de la web 2.0 este formato ha revolucionado los esquemas de
publicación en la red, desde el blog se puede subir todo tipo de archivo, servicios y referencias
multimedia permite la difusión de información y mediante los comentarios de visitantes se puede
satisfacer las dudas.
La convergencia de los medios
Los blogs y la web social y extensión de banda han hecho que los medios de comunicación
ofrezcan sus servicios por el internet además se habla de un servicio de tv 2.0 con la programación
que tu desees ver de forma flexible y asíncrona.
¿Educación 2.0?
La filosofía 2.0 se basa fundamentalmente en lo social y la comunicación con colaboración e
intercambio es decir los docentes tendrán que aprovechar la web 2.0 en el proceso de enseñanza
aprendizaje desarrollando valores de participación colaboración y construcción colectiva del
conocimiento.
Algunas ideas
Se puede hacer uso de las aulas virtuales pero para eso primero se tiene que cumplir con dos
pasos.
1. Recopilar y compartir información
2. Crear y compartir información.

4. RECOPILAR Y COMPARTIR INFORMACION
Canales RRS
Son agregadores que nos permiten suscribirnos a canales para recibir novedades o información
que nos interesen lo que nos permitirían ahorrar tiempo valioso.
Favoritos
Existen lugares web para guardar nuestros favoritos y acceder desde cualquier lugar y además
poder compartirlos con otros usuarios uno de los lugares web más populares para realizar estas
acciones es el Deliciuos que además nos permite organizar clasificar y catalogar la información.
Escritorio virtual
Equivale a tener una pc en la red gracias a una lugar web nombrado EyeOs esto nos permite tener
incorporado herramientas como procesador de textos mensajería instantánea etc. Otras de las
aplicaciones interesantes es el Google Docs. Que nos permite crear y compartir información y está
siempre disponible online
Elementos multimedia
Cuando se refiere a elementos multimedia existe una gama ilimitada de aplicaciones por ejemplo
para la edición de imágenes las más populares con el Photobucket y Flickr que nos permite
retocar y editar imágenes.
En cuanto a videos el más popular es YouTube ya que nos brinda servicios como poder subir,
descargar videos o brindar el código fuente de un video y poder publicarlo en nuestro blog.
Blogs y Wikis
Son los lugares más importantes por excelencia para la construcción cooperativa de información.
El wiki sea más adecuado para proyectos grupales y el blog es para más uso personal.
Concluyendo
La web 2.0 nos permite conocer, compartir, crear, participar y relacionarse con otros usuarios para
llegar a obtener información sobre ámbitos educativos además mediantes estos servicios que nos
da la web 2.0 nos permite interactuar entre compañeros de aula y docentes lo cual ayuda a
solución de dudas e inquietudes que se puede tener a los largo del proceso de enseñanza
aprendizaje